Holdet 3j DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Katja Marie Rønnike
Hold 2023 DA/j (1j DA, 2j DA, 3j DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tro, håb og kærlighed
Titel 2 DHO-forløb om det Moderne Gennembrud
Titel 3 Argumentation og retorik
Titel 4 KULT-forløb: Myter i litteraturen
Titel 5 1700-tallet: Mellem oplysning og pietisme
Titel 6 Klassikere fra verdenslitteraturhistorien
Titel 7 Island i film og litteratur
Titel 8 Dokumentarfilm

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tro, håb og kærlighed

Vi starter ud med et bredt tematisk forløb om de tre ældgamle dyder: TRO, HÅB OG KÆRLIGHED. Forløbet er tænkt som en undersøgelse af de tre dyder med udgangspunkt i litterære tekster, film, taler og debatindlæg. Elevernes reaktioner og oplevelse af teksterne står højt på dagsordenen og skal anspore os til at undersøge nogle af livets store spørgsmål: Hvad tror vi på - sammen og hver især? Hvor ligger vi på håbets og optimismens barometer? Og er kærligheden virkelig størst af alt?

KERNETEKSTER

TRO
N. F. S. Grundtvig: Til klart Guds ansigt vi skal se' (om de tre dyder), 1837.
B. S. Ingemann: Lysets engel går med glans, 1837.
Martin A. Hansen: Agerhønen, 1947
Cecilie Debell & MariaTórgaro: SKÅL (VÆRK - dokumentarfilm), 2021

HÅB
John Lennon: So this is christmas, 1971.
Peter Gabriel & Kate Bush: Don't Give Up, 1986
Kristian Leth: Uden håb har vi ingenting (debatindlæg), Kristeligt Dagblad, 7. juni 2018.
Greta Thunberg: The Blah blah blah-speach, Youth4Climate, 28. sept. 2021.
Maj My Humaidan: Nytårstale i Deadline, 31. december 2023.

KÆRLIGHED
Det Nye Testamente: Paulus' første brev til Korintherne, kapitel 13.
Karen Blixen: De blå øjne, 1947.
Benny Andersen: Mit hjertes indvandrer, fra digtsamlingen 'Denne kommen og gåen', 1993.
Søren Ulrik Thomsen: 'Det bedste er kløvermarker...' og 'Det bedste sted at tænke...', fra digtsamlingen 'Det værste og det bedste', 2002.
Christian Hjortkjær: Af 'Utilstrækkelig', 2020.
Bjørn Bredal: Essayet 'Himlen over huset - et poetisk liv', fra essaysamlingen 'Du ER bestået', 2023.
Capital Fluxus: 'NEO NEO EUROPE', hybridfilm, 35 min., 2019 (MEDIEVÆRK)


KERNESTOF
Introduktion v. KA til de tre teologiske dyder: tro, håb og kærlighed.
Introduktion til Toulmin LIGHT: hovedpointer + begrundelser.
Repetition af danskfaglig viden om: billedsprog, genrer, person- og miljøkarakteristik, symbolik, filmiske virkemidler.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Det tror jeg på... 19-12-2023
Det er det bedste for mig 07-02-2024
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 DHO-forløb om det Moderne Gennembrud

I dette forløb varmer vi op til DHO'en, der har hovedtemaet 'Industrialiseringen i Danmark. Vi dykker i danskfaget især ned i perioden 'Det moderne gennembrud' og i enkelte tekster fra 'Det folkelige gennembrud'. Til sidst i forløbet springer vi frem til nutidens forhold for arbejdere og kigger på dette gennem litteratur og film.

KERNETEKSTER
U. P. Overby: Socialisternes march, 1871.
Marie Nielsen: I fabrikkens helvede, Socialdemokratisk Ungdoms medlemsblad, 1915.
Martin Andersen Nexø: 'Lønningsdag', 1900.
Martin Andersen Nexø: 'Murene', 1918 (skriftlig analyse).
Henrik Pontoppidan: 'Nådsensbrød'. fra samlingen 'Fra Hytterne', 1887.
Amalie Skram: 'Karens jul', 1885 (norsk)
Herman Bang: 'Den sidste balkjole', 1887 (kun læst).
Ken Loach: 'Sorry We Missed You', film, 2021.

KERNESTOF
Introduktion til perioden 'det Moderne Gennembrud', powerpoint v. KA.
Liv Thomsen og DR: 1800-tallet på vrangen afsnit 6 om Brandes og Louis Pio.
Dina fra biblioteket: Introduktion til litteratursøgning til DHO'en.
Om 'Herman Bang og impressionismen' v. KA.
Dansksiderne.dk: 'Semantiske felter' og 'Denotation og konnotation'.
Periodenoter: Det moderne Gennembrud (1870-1890). Til tiden.
Sørensen, Malte Warburg og Strarup, Mads: 'Det mentale liv og metropolen' (om Georg Simmels teori om storbylivet), Bysociologi, Systime, 2015.
Jørgensen, Mikael Skou Hougaard: Dansk og historie – provins og storby og derimellem (om Georg Simmels teori om bylivet), Systime, 2024.
BBC: Karl Marx on Alienation, youtube-video (om begrebet fremmedgørelse).
Peter Rasmussen m.fl: Af 'Working poor', s. 1-15, 2021.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
En historie - fem fortællemåder 24-03-2024
Opvarmning DHO Analyse 17-04-2024
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Argumentation og retorik

I dette forløb dykker vi først ned i alskens opinionstekster og øver os i at analysere andres argumentation og i selv at argumentere. Vi starter ud med at øve argumentationsanalyse på tekster om klima i forløbet 'Argumenter for forandring' i bogen 'Perspektiver i dansk', og vi skifter derefter fokus til argumentation inden for emnet identitetspolitik.
I forlængelse af dette dykker vi ned i retorikken og kigger på talekunstens mange virkemidler og kunsten at overbevise sin modtager. Vi afslutter begge forløb med en klassedebat om, hvorvidt aktiv dødshjælp skal legaliseres i DK.  Debatten byder på oplæg fra hhv. ja- og nej-siden, og her er der både tænkt på overbevisende argumentation og på retorisk kunnen.


KERNETEKSTER
- Robert Reitman: 'Thank you for smoking', film fra 2005 (set som introduktion til forløbet).

ARGUMENTATION
TEMA: IDENTITETSPOLITIK
Sofie Lindes tale til Zulu Awards, august 2020.
Pia Kjærsgaard og Sofie Linde i Debatten: 'Lige løn, lige køn?', 4. september 2020.
Ole Bornedal: 'Liktorernes tyranni', debatindlæg, Weekendavisen 17. nov. 2017 (næranalyse)
Maja Lærke Mach: DR, d. 19.12.2018: 'Underviser på CBS følte sig krænket over 'Den danske sang er en ung blond pige''.
Weekendavisens: 'En time med Weekendavisen: Et spørgsmål om privilegier' (debat om privilegieblindhed og identitetspolitik set fra tre unge debattørers synspunkt) (VÆRK).
Karolina Bro Næss: 'Da jeg blev mor begyndte en dyb vrede at vokse i mig', debatindlæg i Information + kommentarsporet til debatindlægget, der ligger på Facebook, d. 24. juli 2021.
Deadline: Uddrag om Dorte Rømer og MeToo-bevægelsen i DK, 26. jan 2018.
Wulff Morgenthaler: Polterabend anno 2021 (tegneseriestribe/satire).
TikTok: 'I identify as single' (satire):
https://www.tiktok.com/@rachaelaire84/video/7173334898747477290

EKSEMPLER PÅ ARGUMENTATION:
- Reklamevideoer: Støt brysterne kampagne: https://www.youtube.com/watch?v=qw5cXz0UY2M (ordvalgsargumentation).
- Fitnessworld.dk: Reklame fra 2015 (ordvalgsargumentation): http://nyheder.tv2.dk/2015-01-03-raser-paa-sociale-medier-her-er-fitness-reklamen-der-faar-danske-kvinder-til-at-se-roedt (ordvalgsargumentation)
- Det engelske idrætsforbund: "This Girl can" (ordvalgsargumentation): https://ekstrabladet.dk/nyheder/samfund/efter-fitness-world-storm-her-er-videoen-kvinderne-elsker/5398937 (ordvalgsargumentation)

RETORIK
- 3 taler om Ungdomshuset af hhv. Ritt Bjerrregaard til Borgerrepræsentationen i Kbh.s Kommune (januar 2007), Ungdomshusets nytårstale til det danske folk (2006) og Ruth Evensens tale til Faderhusets menighed (marts 2007).
- H.K.H. Kronprinsessens tale ved gallataffel på Christiansborg Slot den 26. maj 2018 i anledning af H.K.H. Kronprinsens 50-års fødselsdag
- Tessas nytårstale, Deadline, d. 31.12.2020: Kilde til dansketaler.dk: https://www.dansketaler.dk/tale/tessas-nytaarstale-2021
- Afsluttende klassedebat om aktiv dødshjælp. Eleverne har over flere moduler planlagt forsvarstaler for deres synspunkt med fokus på både god argumentation og brug af retoriske virkemidler.


KERNETEORI
Powerpoint-introduktion til argumentations-teori v. KA
Mimi Sørensen & Mads Rangvid: Grundbogen 'Perspektiver i dansk'. Kapitlet: 'Argumenter for forandring': en indføring og et forløb om argumentation og argumenttyper (tema om miljø),
Oversigt over begreber i argumentationsanalysen.
Powerpoint-introduktion til identitetspoltiik i den offentlige debat ud fra bogen: Silas L. Marker og Vincent Hendricks: Identitetspolitik: 'Dem og os - identitetspolitiske akser, ideer og afsporede debatter', Gyldendal, 2019.
Læsning i: samme bog (Os og dem - identitetspolitiske akser osv.): Afsnittet om 'RACE' s. 19-26.
"Retorik: en introduktion", kapitel i: "Håndbog til dansk" s. 150-156. Af Ole Schultz Larsen (Systime).
Oversigt over sproglige og retoriske virkemidler


BEGREBSPIXI
Toulmins argumentationsmodel: pointe, belæg/begrundelse, grundantagelse, gendrivelse, rygdækning, styrkemarkør. Argumenttyper (fra ad hominem til stråmandsargumenter....se liste).
Retorik: appelformerne logos, etos og patos, de tre talegenrer, disposition i taler samt Ciceros kommunikationspentagram.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Debatterende artikel 1. del 22-09-2024
Myten bag Vokabulantis 13-10-2024
Debatterende artikel 2. del 28-10-2024
Debatterende artikel 17-11-2024
Virtuel opg.: Nationalsange 15-12-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 KULT-forløb: Myter i litteraturen

2j deltog i september måned i årets KULT-forløb og forfatterworkshop med forfatteren Morten Søndergaard. Temaet var 'Myter i litteraturen'. I de første tre moduler i klassen læste vi gamle myter udvalgt af Morten Søndergaard + digte af forfatteren. De sidste tre moduler bestod af en heldagsworkshop med forfatteren i selskab med to andre 2.g-klasser. Forløbet mundede ud i, at eleverne skrev deres eget bud på en skabelsesmyte. De fire mest interessante besvarelser sendte eleverne videre til en særworkshop med forfatteren.

KERNETEKSTER:

KERNETEORI

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Debatterende artikel 1. del 22-09-2024
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 1700-tallet: Mellem oplysning og pietisme

Forløbet handler om Oplysningstiden i Danmark (1750-1800) og om den kamp, der i 1700-tallet foregik mellem den religiøse pietisme og Oplysningsprojektet. Vi lægger derfor ud med at læse en pietistisk salme af salmedigteren Brorson, og så læser vi selvfølgelig Ludvig Holberg, periodens komedieforfatter, og hans komedie 'Jeppe på bjerget' som værk. Efter læsningen af hver akt , ser vi Kasper Rostrups fortolkning af komedien i hans filmatisering fra 1981 og diskuterer, hvilke kunstneriske valg, Rostrup har truffet og hvordan han delvist har moderniseret komedien. To af modulerne i forløbet er gået til Cph:DOX- festival ifm. KULT-forløbet.

KERNETEKSTER
H. A. Brorsson: 'O Jesu, min Brudgom' (salme, 1739)
Ludvig Holberg: Jeppe på bjerget (1722) (VÆRK)
Kasper Rostrup: 'Jeppe på bjerget' (1981)

KERNESTOF
Introduktion til 1700-tallet og Oplysningstiden v. KA (powerpoint)
DR: Historien om Danmark: '1700-tallet: Enevælde og Oplysning' (2017)
Online ordbog: www.ordnet.dk
www.holbergordbogen.dk

BEGREBSPIXI:
Pietisme, rationalisme, Stavnsbåndet, feudalisme, liberalisme, komedie, de tre humorteorier: overlegenhedsteorien, forløsningsteorien og uoverensstemmelsesteorien,  herudover: spejlteorien, latterkultur.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Klassikere fra verdenslitteraturhistorien

Dette forløb er ikke et selvstændigt forløb, men et forløb, der strækker sig ind i hele efteråret i 3.g. Hver elev vælger deres egen klassiker fra verdenslitteraturhistorien som læsning henover sommeren. De holder løbende individuelle 15-minutters oplæg om hver deres klassiker med både analytiske nedslag i teksten samt en afsluttende vurdering af klassikerpotentialet. Vi hører ca. 1-3 oplæg pr. modul i efterårssemestret.
(VÆRK)

LISTE MED VALGT VÆRK FOR HVER ELEV:

Indhold
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Island i film og litteratur

Som opvarmning til efterårets studietur til Island dykker vi ned i Islands historie, litteratur og film. De sidste to moduler afholdes på Island, hvor vi besøger professor i islandsk litteratur v. Universitetet i Reykjavik, Ármann Jakobsson, der fortæller om sagaernes historier og nyere films livtag med sagaerne. Som opvarmning til besøget har vi læst 'Ravnkels saga' og set filmen 'The Northman'. Eleverne i 3j agerede desuden rejseførere i Island, hvor de holdt diverse oplæg om de steder, vi besøgte.

KERNETEKSTER
Ravnkels saga (VÆRK)
Filmklip fra 'Vikings': sæson 2, ep. 5: ankomsten til Island. Netflix.
Robert Eggers: 'the Northman', 2022. Manuskript af forfatteren Sjón.


KERNETEORI
Powerpoint om 'Sagaernes historie' v. KA
Ole Schultz Larsen: kapitlet 'Islændingesagaerne', Håndbog til dansk, Systime, 2015.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
"Mennesket og naturen" 14-09-2025
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Dokumentarfilm

I dette forløb er der fokus på dokumentargenren og på filmisk næranalyse. Vi arbejder intensivt med kunstnerdokumentaren 'Apolonia, Apolonia'. Forløbet blev afsluttet med gruppeppræsentationer om udvalgte fokuspunkter i filmen.

KERNETEKSTER
Lea Glob: 'Apolonia, Apolonia', DR, 2022 (VÆRK)
Martin de Thurah: 'Ung mand falder', 2007 (fiktionsfilm og novellefilm: brugt til at øve filmiske virkemidler)

KERNETEORI
Powerpoint om dokumentarfilmgenren v. KA
Mimi Olsen m.fl.: 'Analyse af levende billeder', Krydsfelt, Gyldendal.
Dorte Granild m.fl: 'DOX', s. 14-22 (teori om dokumentarfilm).
Mediafag Blogs: Grundlæggende principper i filmklip:, 2017: https://mediefagsydkysten.wordpress.com/2017/11/12/editering-grundlaeggende-principper-i-filmklip/
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Terminsprøve oktober 25 29-10-2025
Reflekterende artikel 18-11-2025
Reflekterende artikel (2) 30-11-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer