Holdet 2024 muV/lyd - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 muV/lyd - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Jonas Vincent
Hold	2024 muV/lyd (3g muV/lyd)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Musik, lyd og betydning
Titel 2	2. Lydfortælling (Lydproduktion) - Opgave 1
Titel 3	3. Analyse af musik og lyd - Opgave 2
Titel 4	4. Mix i Reaper - Opgave 3
Titel 5	5. Hiphop - Eksamensemne
Titel 6	6. Hiphop - Eksamensproduktioner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. Musik, lyd og betydning Om lyd og musik- og lydproduktion i bred forstand med udgangspunkt i iBogen "Musikalsk produktion" kapitel 1. Bl.a. "Musik, lyd og betydning", "Musik, lyd og semantik" og "Musik, lyd og erindring".
Indhold	Kernestof: Musik- og lydproduktion - Intro.pdf BlackHole2ch-0.6.0.pkg Afsnit 2049 \| Third Ear Studio Murray Schafers opdeling af lyde i et lydlandskab” (Keynote sounds, Soundmarks og Sound Signal 1. Musik, lyd og betydning Musikalsk produktion iBog, Systime. Keynotes-Soundmarks-Sound Signals.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. Lydfortælling (Lydproduktion) - Opgave 1 Lydproduktion. Opgave 1: Kreativ opgave: Lydfortælling (Zoomrecordere og Reaper).
Indhold	Kernestof: Keynotes-Soundmarks-Sound Signals.pdf 6. Reaper Reaper-videos Opgave 1 (Kreativ opgave): Lydfortælling (Zoomrecordere og Reaper). Carla har Zoom-recorder.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. Analyse af musik og lyd - Opgave 2 Analyse af musik og lyd Analyse af musik- og lydproduktioner. Soundboks-analyse i Reaper af "Strawberry Fields Forever 1967.mp3". - Form-analyse med marker (m) i Reaper. - Instrumentation (Skriv ned hvilke instrumenter der er med). Dokumentar om Sgt. Pepper. (60 min.). Opgave 2: Soundboksanalyse af "Strawberry Fields Forever" (1967).
Indhold	Kernestof: Soundboks-analyse.pdf Strawberry Fields Forever 1967.mp3 Analyse af musik- og lydproduktion.pdf 7.1.4 Lyttetræning Medbring de bedste hovedtelefoner I har. Frekvenser - instrumenter - klaviatur.pdf Medbring hovedtelefoner
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 3,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	4. Mix i Reaper - Opgave 3 Mix i Reaper Mix af trommer, bas og blæsere 1. Level 2. Panorering 3. Equalizer 4. Reverb 5. Kompression 6. Level (igen) Opgave 3: Mix af trommer, bas og blæsere i Reaper.
Indhold	Kernestof: Focusrite Control 2 \| Focusrite Welcome to your new Scarlett Solo 4th Gen \| Customer Portal Lektie: Læs og se videoerne til og med “Basguitar” i “7.3.1 Mix” Medbring de gode hovedtelefoner. Cambridge Audio Multitrack recording til mix 'I'm Alright’ (Angels In Amplifiers) ‘Contact' (Kat Wright) Lexicon 480L i ReaVerb ReEQ and ReSpectrum, parametric equalizer and spectrum analyzer - Cockos Incorporated Forums Opsætning af spor i Reaper til Mixopgave.png Routing med busser i Reaper til Mixopgave.png Musik-og-lydproduktion-C-htx-august-2017.pdf
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	5. Hiphop - Eksamensemne Research, fremlæggelser og definition af hiphop-genren som baggrund for næste: Hiphop-eksamens-produktions-emne. Eksamensemne: Hiphop Kendt materiale (fra undervisningen). - The Sugarhill Gang: Rapper’s Delight (Long Version) (1979) - Run DMC: Jam-Master Jay (1984) - Run DMC: Proud to be black (1986) - MC Einar: Den nye stil (1988) - Snoop Dogg: Who Am I (What’s My Name) (1993) - Eminem: The Real Slim Shady (2000) - DJ Static: My Definition (2001) - L.O.C: Undskyld (2003)
Indhold	Kernestof: Hiphop (fælles research og oplæg) Hiphop-stamtræ 3. Hiphop \| Musikalsk produktion Stamtræ/tidslinje Watch The Sound - Sampling Virtual Audio Mixer til PC Audacity ® \| Free Audio editor, recorder, music making and more! Hiphop - Definition af Hip-hop-musikgenren, genretræk. Som udgangspunkt for egne produktioner (på sidste slide). First Steps: Replace your Windows mixer with VoiceMeeter Downloads \| JACK Audio Connection Kit
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	6. Hiphop - Eksamensproduktioner Egne Hiphop-eksamens-produktioner med produktion i DAW, Reaper eller anden med: - Produktion af beat. - indspilning af instrumenter og vokal - brug af viden og mikrofonertyper - Mix - Log-bog i Googledoc over processen. - Aflevering og præsentation af produktionen. - Dokumentation for produktion med beskrivelse/analyse med fagsprog. (Hvorfor og hvordan?). ------------- Kendt materiale (fra undervisningen). - The Sugarhill Gang: Rapper’s Delight (Long Version) (1979) - Run DMC: Jam-Master Jay (1984) - Run DMC: Proud to be black (1986) - MC Einar: Den nye stil (1988) - Snoop Dogg: Who Am I (What’s My Name) (1993) - Eminem: The Real Slim Shady (2000) - DJ Static: My Definition (2001) - L.O.C: Undskyld (2003)
Indhold	Kernestof: Pulgins links installers på Googledrev Hiphop - Definition af Hip-hop-musikgenren, genretræk. Som udgangspunkt for egne produktioner (på sidste slide). sforzando sample player Kontakt Player 8 Instrumenter i reaper Loopback PC Reaper Jeg har delt en mappe med jer på googledrevet der hedder: "[Jeres fornavn] - Musik- og lydproduktion". SFZ Instruments 7.1.2 Digital musikproduktion \| Musikalsk produktion 7.1.3 Teori om lyd \| Musikalsk produktion Haver til Maver - Bernstorff Slotshave · Ved Slotshaven 3, 2820 Gentofte Vi mødes med cykler foran Musikhuset kl. 13.40. og følges til 808 bass-samples Render (Bounce) i Reaper - File menu - Render.png
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb