Holdet 2025 muV/lyd/1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Jonas Vincent
Hold 2025 muV/lyd/1 (3g muV/lyd/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Musik, lyd og betydning
Titel 2 2. Lydfortælling(Podcast) Projekt 1 - EKSAMENSEMNE
Titel 3 3. Lyttemåder
Titel 4 4. Analyse af musik og lyd - Projekt 2
Titel 5 5. Mix i Reaper - Projekt 3
Titel 6 6. Lyd på film - Projekt 4 - EKSAMENSEMNE
Titel 7 7. Hiphop  - Projekt 5 - EKSAMENSEMNE
Titel 8 8. Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Musik, lyd og betydning

Om lyd og musik- og lydproduktion i bred forstand med udgangspunkt i iBogen "Musikalsk produktion" kapitel 1. Bl.a. "Musik, lyd og betydning", "Musik, lyd og semantik" og "Musik, lyd og erindring".

iBogen: Musikalsk produktion
1. Musik, lyd og betydning
1.1 Musik, lyd og semantik
1.2 Musik, lyd og erindring

og

2.1 “Murray
Schafers opdeling af
lyde i et lydlandskab”
(Keynote sounds,
Soundmarks og
Sound Signal):
(https://musikalskprod
uktion.systime.dk/?
id=135#c248
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Lydfortælling(Podcast) Projekt 1 - EKSAMENSEMNE

Lydproduktion.

Projekt 1: Kreativ opgave: Lydfortælling (Zoomrecordere og Reaper).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Lyttemåder

1.4 Lyttemåder
https://musikalskproduktion.systime.dk/?id=168
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Analyse af musik og lyd - Projekt 2

Analyse af musik og lyd
Analyse af musik- og lydproduktioner.

Soundboks-analyse i Reaper.
- Form-analyse med marker (m) i Reaper.
- Instrumentation (Skriv ned hvilke instrumenter der er med).

Dokumentar om musik- og lydproduktion.

Projekt 2:
Soundboksanalyse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5. Mix i Reaper - Projekt 3

Mix i Reaper
Mix af trommer, bas og vokal

Grundprincipper for mix af musik- og lydproduktioner.

Mix i Reaper

1. Opsætning og routing. Trommebus som samler alle trommespor.
2. EQ, High pass og low pass filter, komplementær EQ (Cutte i et instrument for at fremhæve noget man gerne vil høre et andet).
3. Komprimering. Peakstyring og glue-komprimering.
4. Reverb, rumklang på vokal. Send med rumklang som vokalen sendes til.

Projekt 3:
Mix af trommer, bas og vokal i Reaper.

'I'm Alright’ (Angels In
Amplifiers)
https://cambridge-mt.com/ms/mtk/#AngelsInAmplifiers

Evt.
‘Contact' (Kat Wright)
https://cambridge-mt.com/ms/mtk/#KatWright
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 6,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 7. Hiphop - Projekt 5 - EKSAMENSEMNE

Hiphop.

Sampling i Reaper, Sitala.

Definition:

- Rap.
- Groove-baseret, tydeligt beat, beatmarkeret, trommer, samples, fx TR-808, MPC.
- Budskab. Ofte tydeligt tekstligt budskab. Politisk, fx med udgangspunkt i ens baggrund og miljø.
- Intertekstualitet, referencer til jazz, Soul, funk, samples, tekstlige referencer, shout-outs, beefs, TR-808.
- Eksperimenterende, udvikling bl.a. på baggrund af teknisk udvikling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 3,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 8. Eksamensproduktion

Eksamensproduktion

Lav logbog med datoer og stikord til hvad, hvorfor og hvordan. Logbog skal du
bruge til din egen proces med din egen produktion.
(Logbogen skal ikke afleveres).

- Din produktion skal være enten “Lydfortælling (Podcast)”, “Lyd på film” eller
“Hiphop” og afleveres i bounced (rendered) version i mp3-format på Lectio. Din
produktion skal vare 2-4 min.

- Din produktion skal indeholde eget indspillet lyd med mikrofon.

- Din dokumentation for din lydproduktion skal afleveres sammen med
produktionen på Lectio i pdf-format, være højst to sider og indeholde kort
forklaring i punkter:

1.Hvad? Hvad har du lavet i din produktion?

2. Hvorfor? Hvorfor har du foretaget dit valg? Er det et redskab, der løser et problem
fx komplementær-eq der skaber plads i fx bas og stortromme? Eller har du tilføjet
en effekt som fx distortion, reverb, chorus eller andet?

3. Hvordan? Hvordan har du gjort det? Vis med små screenshots.

I din dokumentation skal du bruge fagterminologi.

Fagterminologi er det anvendte i holdets dokumenter på Lectio
og i iBogen Musikalsk Produktion https://musikalskproduktion.systime.dk/?id=1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer