Holdet 2n ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Sidse Kappel Jørgensen
Hold 2025 ng/n (2n ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Udnyttelse af vandressourcen
Titel 2 Fremtidens fødevareproduktion
Titel 3 Fortidens og fremtidens klimaændringer
Titel 4 Geologiske råstoffer og energiforsyning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Udnyttelse af vandressourcen

Klima og vejrs betydning for menneskets livsvilkår
- Vandets kredsløb, herunder grundvandsdannelse samt udnyttelse af vandressourcer
- Klimaets betydning for produktion og menneskers grundlæggende livsvilkår
- Klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning

Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning
- Bæredygtig udvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder forbrugs- og produktionsmønstre
- FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling.

Stikord til forløb:

- Vandetskredsløb (kondensation, skydannelse, nedbør, overfladeafstrømning,
   underjordisk  afstrømning og grundvandsdannelse)
- Nedbør og Nettonedbør
- Vandbalanceligningen
- Grundvandsdannelse
- Infiltration
- Mættet og umættet zone
- Grundvandsspejl
- Overfladevand
- Jordbundstyper og deres betydning for grundvandsdannelse
- Porøsitet og permeabilitet
- Drikkevandsressourcer
- Danmarks grundvand
- Regionale forskelle i Danmark
- Udnyttelig ressource, forurening af vand og vandkvalitet.
- Vandknaphed
- Vandindvinding, vandforbrug og overindvinding
- Saltvandsintrusioner
- Klimatilpasning, skybrud og oversvømmelse
- Gladsaxes klimatiltag (Vandledningsstien, Gladsaxe idrætsanlæg, Marielyst)


Forsøg og ekskursioner:
- Forsøg: Nedsivning af vand i to sedimenttyper
- Forsøg: Skyforsøg
- Feltarbejde i mindre grupper i Gladsaxe (Fokus på LAR-tiltag)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Fremtidens fødevareproduktion

Kernestof:
Jordens og landskabernes processer:
• Geologiske processer og kredsløb og menneskers anvendelse af ressourcer
• Det globale kulstofkredsløb i geofaglige sammenhænge
• Natur- og menneskeskabte landskabers dannelse, udvikling og betydning for produktion og samfund

Klima og vejrs betydning for menneskets livsvilkår:
• Klimaets betydning for produktion og menneskers grundlæggende livsvilkår
• Klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning

Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning:
• Bæredygtig udvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder forbrugs- og produktionsmønstre
• Teknologiudvikling under forskellige natur- og samfundsforhold
• FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling.

Stikord til forløbet:
-Bæredygtighed (+Venn diagrammet)
-Den bæredygtige forbruger
-Befolkningsudvikling
-Fødevareusikkerhed
-Under- og fejlernæring
-Tab af landbrugsjord
-Fattigdomscirklen
-Cash crops
-Subsistenslandbrug
-Teknologiudvikling i landbruget
-Genmodificerede afgrøder
-Den grønne revolution
-Afrikas særlige udfordringer



Forsøg+ ekskursioner:
-Feltarbejde i supermarkedet
-PH i forskellige jorde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fortidens og fremtidens klimaændringer

Kernestof:

Jordens og landskabernes processer:
• Geologiske processer og kredsløb og menneskers anvendelse af ressourcer
• Det globale kulstofkredsløb i geofaglige sammenhænge
• Natur- og menneskeskabte landskabers dannelse, udvikling og betydning for produktion og samfund

Klima og vejrs betydning for menneskets livsvilkår:
• Det globale vindsystem og klimasystemet herunder klimazoner og plantebælter
• Klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning

Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning:
• Bæredygtig udvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder forbrugs- og produktionsmønstre
• Teknologiudvikling under forskellige natur- og samfundsforhold

Stikord:
-Klimaændringer
-Istider og mellemistider
-Klimamodeller og SSP-scenarier
- Energibalancen
-Kort- og langbølget stråling
-Drivhuseffekt og drivhusgasser
-Albedo
-Klimazoner
-Feedbackmekanismer
-Det globale tryksystem, herunder Polarceller, Ferrelceller og Hadleycelle.
-Termisk og dynamisk tryk
-Høj- og lavtryk
-Vind
-Corioliseffekt
-Monsun
-Nedbør
-Luftens mætningskurve
-Absolut og relativ luftfugtighed
-Kondensation
-Stignings-, front- og konvektionsnedbør
-Istiderne og landskabsformerne dannet af dem i Danmark
-Gletsjere
-Forskelle i spor fra istiden i Øst- og Vestdanmark



Forsøg+ ekskursioner:
Konveksionskammer
Absolut og relativ luftfugtighed
Istidslandskabet i Dyrehaven
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Geologiske råstoffer og energiforsyning

Kernestof:
Jordens og landskabernes processer:
• Jordens udvikling, herunder den pladetektoniske model, jordskælv og vulkaner
• Geologiske processer og kredsløb og menneskers anvendelse af ressourcer
• Det globale kulstofkredsløb i geofaglige sammenhænge
• Natur- og menneskeskabte landskabers dannelse, udvikling og betydning for produktion og samfund

Klima og vejrs betydning for menneskets livsvilkår:
• Klimaets betydning for produktion og menneskers grundlæggende livsvilkår
• Klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning

Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning:
• Bæredygtig udvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder forbrugs- og produktionsmønstre
• Teknologiudvikling under forskellige natur- og samfundsforhold
• Jordens energiressourcer herunder energistrømme, energiteknologier og energiforbrug

Stikord:



Forsøg+ ekskursioner:

Reservoirbjergarter
Det geologiske kredsløb
Virtual earthquake
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer