|
Titel
2
|
Kristendom
Dette forløb dækker kristendommens formative periode med fokus på den historiske Jesus v. den mytologiske Kristus og Messiasforestillingen. Indledningsvist får eleverne indblik i centrale jødiske forestillinger med det formål at kunne forstå, hvordan kristendommen genfortolker disse forestillinger. Her har vi fokus på messiasbegrebet, pagterne med Abraham og Moses samt den jødiske påske (pesach-ritualet).
Fokus har desuden været på centrale dogmer som arvesynd, dommedag, treenighed og frelse ved tro.
Den nutidige kristendom er dækket med fokus på forskellige former for protestantisk kristendom (med brug af Jan Hjärpes skala for trosforhold), vækkelsesbevægelser og danskernes forhold til folkekirken i det senmoderne samfund.
Skabelse og syndefald
Skabelsesberetningen og syndefaldet: 1 Mos, 1-3
Paulus: Romerbrevet, kap. 7, 14-25 og kap. 8, 1-17
Dorothee Sölle: Syndefald, arbejde og kærlighed, 1984 (uddrag)
Genstart: Brødre i synd, DR 2024
https://www.dr.dk/lyd/special-radio/genstart/genstart-2024/broedre-i-synd-11802450354
De jødiske rødder (gruppearbejde)
Jødedommens historie: Horisont C, s. 326-329, 335-337
Abraham og Det udvalgte folk: 1 Mos 17, 1-27 (Omskærelsen) + Brit Milah-ritualbeskrivelse
Pesach: 2 Mos 12, 1-20 (Påske og usyrede brød) + Den jødiske påske handler om erindring
Moseloven: 2 Mos 19-20 (Åbenbaringen på Sinaj) + uddrag fra 2., 3. og 5. Mosebog
Messias: Esajas’ Bog kapitel 53,4-12
Jesus og kristen etik
Bjergprædikenen, Matt 5-7
Passionshistorien + nadver: Mark 14-16
Luk 10: Lignelsen om den barmhjertige samaritaner
Nana Hauge: Man skal passe på med at forveksle næstekærlighed med almindelig anstændighed eller godgørenhed
Marie Krarup: Den syriske flygtning er ikke min næste, 2017, religion.dk
Dogmer
Podcast: Bibelen Leth fortalt | De sidste tider, DR (om dommedag)
Horisont C – Grundbog i religion, s. 84-92
Den Apostolske Trosbekendelse
Luther og Reformationen
Podcast: Religionshistorier: Martin Luther - Raseri og Reformation (baggrund)
Martin Luther: Den verdslige øvrighed og lydighedens grænse (To-regimentelæren)
Sekularisering og folkekirken
Phil Zuckerman: Religions betydning i Danmark og USA, DR2, Danskernes Akademi (april 2012)
Michael Brixtofte Petersen: Hvornår er et land sekulariseret? 16. marts 2015, religion.dk
P1 Morgen: Er kønsneutrale vielser fremtiden? 19. januar 2026
https://www.dr.dk/lyd/p1/p1-morgen/p1-morgen-2026/mandag-19-januar-2026-11802633041
Statistikker fra European Values Survey og Danmarks Statistik
Vækkelsesbevægelser
Nøglebegreber fra religion.dk: pinsebevægelsen, vækkelse, karisma
Naja Nissen Kristensen & Nickie Josephine Stilling Karlsen: Engang festede og drak hun – nu bruger hun hver søndag samme sted, 2026:
https://echo.tv2.dk/2026-01-15-engang-festede-og-drak-hun-nu-bruger-hun-hver-soendag-samme-sted
Indre Mission: Jesu unge soldater, episode 1, DR 2018
Uddrag fra gudstjeneste i Lakewood Church (Joel Osteen) - mega church i USA
FORLØBETS KERNEBEGREBER
- Messias og messiasforventning
- Det negative menneskesyn og det positive menneskesyn
- Arvesynd
- Problemmyte og løsningsmyte
- Pagt og stamfader
- Treenigheden
- To-naturlæren og inkarnation
- Jesus som stedfortrædende sonoffer
- Næstekærlighed, det dobbelte kærlighedsbud og den gyldne regel
- Gerningsretfærdighed og trosretfærdighed
- Sakramenter
- Troen alene
- Toregimente-lære (det åndelige og det verdslige regimente)
- Karisma og rutinisering af karisma
Begreberne kan øves på denne Quizlet: https://quizlet.com/dk/914498650/begreber-kristendom-flash-cards/?i=5u0slc&x=1jqt
Læringsmål:
- disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi
- redegøre for grundlæggende sider ved kristendom, herunder dens formative, historiske og nutidige skikkelser og rolle i europæisk og dansk idéhistorie og identitetsdannelse
- karakterisere og analysere forskelligartede materialer med anvendelse af religionsfaglige begreber
- karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med anvendelse af både indefra- og udefraperspektiver
- karakterisere og analysere væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og nutidige samfund i en global kontekst, samt anvende religionsfaglige tilgange til bedre at forstå og håndtere aktuelle problemstillinger og konflikter
|