Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Aurehøj Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Ane Ørtvig
|
|
Hold
|
2025 bi/m (1m bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellen
hvad er liv
virus, prokaryoter, eukaryoter
cellemembran og transportprocesser
prokaryoters vækst og vækstfaktorer
Øvelser:
osmose i kartofler
Alkoholers destabilisering af biologiske membraner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
menneskets fordøjelse
Næringsstofferne: kulhydrater, fedt og proteiner
fordøjelses systemet og fordøjelsen
enzymer
glykæmisk indeks
Øvelse
spaltning af stivelse med spytamylase
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spytamylases nedbrydelse af stivelse
|
14-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Genernes mysterium
klassisk genetik,
mono genetisk nedarvning, stamtavler
DNA og RNA
replikation, transskription og translation: centrale dogme
genmutationer
mitose og meiose
Øvelse: mitose i løgrodsceller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Evolution
Livets opståen
Evolution
Naturlig selektion
Øvelse: naturlig selektion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Seksualundervisning
Den biologiske mand og kvindes kønsorganer
Præventionsmidler
Seksuelt overførte sygdomme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Sexologi
Kønsorganernes opbygning
Menstruationscyklus
Mandens hormoner og produktion af sædceller
Graviditet
Øvelse: ubeskyttet sex
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kredsløb
Hjertets opbygning og funktion
Blodkredsløbet
Lungernes opbygning og funktion
Kondition
Øvelse: puls i hvile og under arbejde
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Økologi
Fotosyntese og respiration
C-kredsløb
Energipyramide/trofiske niveauer
økosystem
abiotisk og biotisk faktorer
søøkologi
øvelse:
fotosyntese og respiration
Undersøgelse af Gentofte Sø
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75166292501",
"T": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75166292501",
"H": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75166292501"
}