Holdet 1g mu/3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g mu/3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Louise S. V. Vang-Pedersen
Hold	2025 mu/3 (1g mu/3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløbet
Titel 2	Tematisk forløb 1: 1970'ernes populærmusik
Titel 3	Tematisk forløb 2: Carl Nielsen
Titel 4	Særligt studeret område: 1980'ernes pop
Titel 5	Eksamenssammenspil

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløbet Forløbet dækker grundforløbs musik hvor holdet har været undervist spredt i GF-klasserne. Forløbet har rummet en del musikteori moduler: basal rytmelære, nodelære, dur-mol skala og treklange. Parametre: form og rytme Gennemgang af Helios Ouverturen (Carl Nielsen) Rotationsforløb Fællessang som alle 1g musikhold optrådte med til en musikaften i oktober
Indhold
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Tematisk forløb 1: 1970'ernes populærmusik 1970'ernes populærmusik Interne parametre i fokus: form, rytme, lyd Eksempler: "On The Radio" af Donna Summer og "Anarchy in the UK" af Sex Pistols. Sekundær kilde: GMH "To ungdomskulturer"
Indhold	Kernestof: GMH bd 3 pg235-245 - 1970'erne - To ungdomskulturer - To musikformer.pdf description Vi mangler: Adrian, Jonathan, Sophus, William, Theodor (som er på tur med fransk) Link til mappe med materiale To ungdomskulturer klassenoter til teksten.docx Anarchy In The U K t9-10.pdf description Skærmbillede 2025-12-04 kl. 13.26.57.png Analyseark - Anarchy In The UK.docx description On The Radio - Grooveskema Omkvæd.pdf On The Radio - Grooveskema Vers.pdf Afsnit Skærmbillede 2025-12-10 kl. 08.55.16.png Analyseark On the radio.docx On The Radio - Grooveskema Omkvæd.pdf On The Radio - Grooveskema Vers.pdf Lektie, besvar hjemmefra denne opgave og læg dit svar på elevfeedbacken på timen. Materialer til Punk og Disco Tid og Rum_s. 16-19.pdf description Skærmbillede 2025-12-18 kl. 12.32.49.png Fremlæggelser på Musik C.docx description GodSaveTheQueenGrooves.pdf Fremlæggelsesrækkefølge: God Save Analyseark Sex Pistols PUNK.docx Analyseark Bee Gees Stayin alive.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Tematisk forløb 2: Carl Nielsen Symfoniorkestrets instrumenter blev gennemgået. Vi hørte "A Young Persons Guide to the Orchestra" https://www.youtube.com/watch?v=4vbvhU22uAM&list=RD4vbvhU22uAM&start_radio=1 Carl Nielsen: uddrag fra erindringer + så de første 50 min. af Eric Clausens "Min Fynske Barndom" Fokus på melodisk analyse Helios-ouverturen Jens Vejmand
Indhold	Kernestof: Plan: carl Nielsen Min fynske b.pdf description Lokaler Som forberedelse til timen kan du læse op på dur og mol skalaer, samt treklange dur og mol. Sammenspil: Gør nummeret færdigt Vi bruger tid i modulet på at evaluere undervisningen. Spørgeramme undervisningsevaluering.docx description Melodik_bevægel.PDF description Sæt jer i denne bordplan ved timestart Symfoniorkestret_Englund.pdf description symfoniorkester.png Pop/rock – populær musik Find TONEARTEN.pdf description Ny bordplan Jens Vejmand - folkelighed og fællesskab.pdf description Arbejdsdokument
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Særligt studeret område: 1980'ernes pop Holdet arbejder med 1980'ernes pop-musik som særligt studeret område. Kunsterne: Madonna, Michael Jackson og U2. Tekstlæsning fra Rebel og Remix s. 162-172, 183-189. Samt dokumentaren BBC The 80s, Musics Greatest Decade https://www.youtube.com/watch?v=jUXhnHjsKbY&t=2541s Analyse af numrene: Like a Virgin (Madonna) 1984 Billie Jean (Michael Jackson) 1983 Still Haven't Found (U2) 1987
Indhold	Kernestof: Lektie: Se det sidste kvarter af den dokumentar om 80'ernes musik hjemmefra Poprock i 80'erne Rebel og Remix s.162-197 .pdf description Musikalsk analyse_Cniv.docx description kvintcirkelkeyboard.pdf description A Love Supreme_DR bigband optakt.pdf description Plan Sammenspilsnumre Skolekoncert: DR Big Band & Mathias Heise - A Love Supreme \| DR Koncerthuset \| Køb billet nu Skærmbillede 2026-03-10 kl. 10.30.22.png Der er to lektier til i dag: Sammenspilsgrupper Like a virgin, Madonna - noder.pdf description Madonna - Virgin - Groove med hjælpespørgsmål.pdf description Like A Virgin og Billie Jean Delt time - halvdelen spiller og halvdelen har analyse og så bytter vi i morgen: Like a virgin arbejdsark Delt time vi gør det samme som i går bare omvendt Shackles (praise you).pdf description Alle spiller: Øv jer på jeres roller hjemmefra og tænk over hvilken form nummeret skal have - I skal arbejde selvstændigt med formen: intro, vers, omkvæd, solo osv... Leo: Julia AL: Julia Still Haven't Found og Billie Jean Videoanalyse.pdf description Lokalefordeling: Alle grupper har de første 30 min. til at spille jeres numre igennem. Lokalefordeling til generalprøven Billie Jean, Michael Jackson (1982).pdf I still haven't found what I'm looking for, U2 - noder.pdf Afsnit Still Haven't Found og Billie Jean Videoanalyse.docx Afsnit description Lektie: Lav en formanalyse hjemmefra af det nummer jeres gruppe skal arbejde med i timen: I skal arbejde selv da jeg er på tur med VOX. Billie Jean: Aya, Nikolaj og Adrian (se opgaven på sidste time d. 15.4 og opload en videoanalyse til mig i slutningen af timen) Eksamensform på Musik C_med eksempel på eksamensspørgsmål.pdf description Madonna og Marilyn Monroe.pdf description
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 15,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Eksamenssammenspil Holdet arbejder i 4 grupper med deres sammenspilsnumre Gruppe 1: Uptown Funk (Bruno Mars) Gruppe 2: Julia (L.I.G.A) Gruppe 3: Don't dream it's over (Crowded House) Gruppe 4: Klassisk musik "Amelie"
Indhold	Kernestof: Delt time vi gør det samme som i går bare omvendt Madonna - Virgin - Groove med hjælpespørgsmål.pdf Shackles (praise you).pdf description Alle spiller: Øv jer på jeres roller hjemmefra og tænk over hvilken form nummeret skal have - I skal arbejde selvstændigt med formen: intro, vers, omkvæd, solo osv... Leo: Julia AL: Julia Still Haven't Found og Billie Jean Videoanalyse.pdf description Poprock i 80'erne Rebel og Remix s.162-197 .pdf description Lokalefordeling: Alle grupper har de første 30 min. til at spille jeres numre igennem. Lokalefordeling til generalprøven
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb