Aurehøj Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Aurehøj Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1z ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau
Almen Sp.forst. -
Lærer(e)
Kristoffer Emil Shelton, Sonja Grønbæk
Hold
2026 ap/z (
1z ap
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
1z AP indtil midtvejstest
Titel 2
1z AP indtil sluttest
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
1z AP indtil midtvejstest
Pensum i AP almen er det udleverede kompendium.
Indhold
Kernestof:
AP-latin, kompendium 2026-2027 - v05.pdf
description
Hvorfor er det godt at kunne fremmedsprog?
Ny forskning: Forældre gør det svært for deres børn at lære
Arveord, låneord eller fremmedord - sproget.dk
Minlæring - Det danske ordforråds historie
Hvis du har farveblyanter, må du gerne putte et par i penalhuset til i dag - og husk dit kompendie.
Grupper: ikke alle har været så heldige at få alle sprog (ty, fr., it.):
Makkerskabsgrupper 1z september 2026.pdf
description
Lingua Franca - fælles dokument til billeder af lingua franca situationer.docx
David Crystal - Will English Always Be the Global Language?
IDEA: International Dialects of English Archive
Husk kompendiet OG dine høretelefoner.
Husk kompendiet.
Ordklasser - latinske betegnelser
Minlæring - ordklasser
Substantiver - krydsogtværs
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
1z AP indtil sluttest
Pensum i AP almen er det udleverede kompendium.
Indhold
Kernestof:
AP-latin, kompendium 2026-2027 - v05.pdf Afsnit
description
Husk kompendiet.
I skal læse grammatikken der er på bagsiden af "Plinius og Vesuv" om verber i præteritum og adjektivernes bøjning. Så vil jeg også stærkt opfordre til, at man ser på de komplette bøjningsskemaer for kasus og verber i grammatik-kapitlet.
Vi er i Rek2 og ikke Rek3 som der står. Vi ses!
Husk kompendiet. Vi skal i gang med indirekte objekt.
Genlæs side 52-53 i AP kompendiet om direkte og indirekte sproghandlinger og hav dine svar klar til opgaverne på side 54.
Dialektkort – Københavns Universitet
Husk kompendiet. I timen laver vi sidste opgave under semantik, og dernæst kan I begynde at repetere jeres AP almen viden, så I bliver klar til testen onsdag i næste uge. Husk høretelefoner, hvis du vil have læsefred :)
Latinsk AP-grammatik på én side.docx
description
AP-latin, kompendium 2026-2027 - v05.pdf
description
I får modulet til at læse op på pensum (= AP-almen kompendiet, så husk det til timen). Tag høretelefoner med, hvis du gerne vil have fred.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80588768845", "T": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80588768845", "H": "/lectio/1/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80588768845" }