Holdet 1j nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Anders Brink Nyberg, Mads Hoy Sørensen, Maria Mei Ravnebæk, Phillip Wulff Carstensen
Hold 2026 nv/j (1j nv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 NV biologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 NV biologi

FORMÅL
Formålet med NV biologiforløbet er at opnå viden om og forståelse for, hvordan planter optager uorganiske stoffer og omdanner dem til organisk stof, der danner grundlaget for fødekæderne og livet. Herunder omsætning af energi i menneskekroppen, dvs. hvordan den føde vi indtager kan nedbrydes, optages, forbrændes og derved omdannes til energi i bl.a. muskler.

INDHOLD
Fotosyntese, respiration og økosystemer.
Planters vækst, herunder øvelsen: Abiotiske faktorer og planters vækst. Planters opbygning af protein, kulhydrat og fedtstoffer, samt betydningen af glukose.
Mad som energikilde, herunder øvelsen: Enzymers nedbrydning af kulhydrat. Opbygning og nedbrydning af protein og kulhydrat, herunder sakkarider, stivelse og aminosyrer. Opbygning af triglycerider, herunder mættede og umættede fedtsyrer.
Kroppens blodkredsløb og diffusion af ilt og kuldioxid mellem alveoler og lungekapillærer.
Kondital og bestemmelse af dette v.h.a. topunktstest.

METODE
Øvelser, lærerstyret undervisning, makkerarbejde, gruppearbejde, journalskrivning.
Eksperimentielt arbejde: Eleverne arbejder eksperimentielt ifm. opsætning af forsøget om planters vækst og observation af væksten, hvor data bestemmes kvantitativt. Omvendt vuderes data kvalitativt ifm. forsøget om amylases nedbrydning af stivelse, hvor eleverne også lærer om variabelkontrol. Eleverne opstiller hypoteser og tester hypoteser ifm. forsøgene om planters vækst og enzymers nedbrydning af kulhydrat.
Naturvidenskabelige modeller: Der arbejdes med teori/begrebsmodel ifm. cellens opbygning og funktion, og matematisk model ifm. graf over puls som funktion af arbejdsintensiten.
Repræsentation: Der arbejdes med repræsentation ifm. enhed for kondital (mL O2/min/kg legemsvægt)

MATERIALER
Kompendium NV BiO 2026 s. 3-32

EVALUERING
NV eksamen (mundtlig eksamen med intern censur).


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer