Holdet 2025 re/b - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Thomas Wamsler
Hold 2025 re/b (2b re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kristendom
Titel 2 Buddhisme
Titel 3 Islam
Titel 4 Satanisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kristendom

Dette forløb har taget udgangspunkt i nogle centrale forestillinger i kristendommen, løbende sammenholdt med hvordan forskellige kristne har fortolket og anvendt forestillingerne i vores tid.

Vi har arbejdet med skabelsesberetningerne, samt set på et par mere eller mindre bogstavelige nutidige tolkninger af dem.

Vi har arbejdet med den gamle pagt som den kommer til udtryk i historien om Moses og de 10 bud.

I det nye testamente har vi fokuseret på Jesu forkyndelse og frelserrolle, næstekærlighed og synd. Vi har også været inde på helligåndens funktion.

I arbejdet med nutidige tekster har set på variation i kristendomsforståelserne, spændende fra bogstavelige til fortolkende læsninger, over traditionelle værdier til fornyelse. I den forbindelse har vi arbejdet med synet på homoseksuelle ægteskaber.

Endelig har vi set kort på pavens rolle i den katolske kirke.

Oversigtslitteratur:
Allan Ahle m.fl. (red.) "Horisont C", 2. udg., Systime, 2022, s.87-89.

Tekster:
GT:
1. Mosebog, kap.1-3,v.24, 2. Mosebog, kap.19-20,v.21, Salme 8.
NT:
Matt.3,v.13-4,v.11, 5,v.38-6,v.6, 8,v.5-13, 14,v.22-33, 19,v.3-12, 25,v.31-46.
Mark. 5,v.21-43, 15-16,v.17.
Luk. 5,v.17-26, 10,v.5-37, 22,v.7-20.
Apostlenes Gerninger 2,v.1-13.
Paulus' Romerbrev 5,v.12-6,v.14.
Paulus, Efeserbrev 5,v.21-33.

Ken Ham "Jordens alder? Se skabelsesberetningen", i Følner & Lund "Fundamentalisme i kristendom og islam", Systime 2008.
Jann Sjursen "Det kristne menneskesyn", 1998 (uddrag).
Karin Friis Plum "Disse haves skarpe vand", prædiken fra 28.01.2000.
Kjeld Hom "Homoseksualitet og kristendom"
8 danske biskopper "Nyt ægteskabsritual er klar", Jyllands-Posten 11.06.2012.
Hans-Ole Bækgaard, m.fl. "Et skisma i folkekirken er blevet os påtvunget", Kristeligt Dagblad 15.06.2013.

Videoklip:
John the Baptist meets Jesus Clip from Jesus of Nazareth 1977, https://www.youtube.com/watch?v=ZB3EiwtbvOE&t=8s
The Last Temptation of Christ (1988) - John the Baptist, https://www.youtube.com/watch?v=5ZcKmNmMGEQ&t=4s
Jesus heals paralysed man, https://www.youtube.com/watch?v=vyQ6aev6ELg
How a new pope is chosen | Conclave explained, https://www.youtube.com/watch?v=Nj3Qnr_30Z4
Benny Hinn Historic Crusades: Atlanta (2010), https://www.youtube.com/watch?v=8kkgccLG1Gg&list=RD8kkgccLG1Gg&start_radio=1
Elin Damholt Christensen så en kvinde med en hund. Helligånden sagde: Du skal kontakte hende, https://www.youtube.com/watch?v=R8vVHUmr_5M
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Buddhisme

Buddhisme – for munke og lægfolk.

De overordnede mål med forløbet er:

• En indføring i grundtankerne i buddhismen.
Her ser vi på synet på Buddha og på grundbegreber som karma, samsara og nirvana.

• Skitsering af idealerne for det buddhistiske munkevæsen.
Her ser vi på hvordan munkelivet lader til at være den eneste vej til frelse  i den tidligste buddhisme, samt hvordan oplysningen er en integreret del af munkeidealet.
Vi ser også på zen-buddhisme som et eksempel på en ”munkeretning”.

• Hvordan buddhismen er blevet gjort tilgængelig for almindelige mennesker (lægbuddhister).
Her understreger vi at buddhisme ikke kun er en religion for munke.  Vi ser på forholdet mellem de krævende filosofiske retninger og mere inklusive ,folkelige former, forholdet mellem frigørelsen fra begæret og almindelige menneskers liv. Vi møder eksempler fra Japan, Kina og også et eksempel på formidling af tibetansk buddhisme i Vesten.

• Eksempel på buddhistisk etik.
Her ser vi kort på Dalai Lamas pacifistiske politiske etik.

Oversigtslitteratur:
Jørn Borup "Buddhisme", i Allan Ahle m.fl. (red.) "Horisont C", 2. udg., Systime, 2022, s.279-80, 282-87 og 293-94.

Tekster:
"Benarestalen" og "Dhammapada", 146-156, i Esben Andreasen m.fl. "Mennesket og magterne" (tekstsamling), Gyldendal Uddannelse 1992.
Poul Erik Pilmann "Hvredag i zen-templet Daishuin", i "Religioner i Japan", Systime 2004
”Interview med en zen-mester” – i Jørn Borup ”Zen – levende japansk buddhisme”, Munksgaard, 1998 (tekst 15, uddrag).
Charles Luk "Xuyuns oplysning"
Jørn Borup "Lykke, helbredelse og toiletvandring", i Jørn Borup "Zen - levende japansk buddhisme", Munksgaard, 1998, s.81-84 (tekst 23).
John Blofeld "Chan- eller jingtu-buddhismen".
Pia Elers "Dalai Lama byder Kina trods", Kristeligt Dagblad 03.07.2025.
"Den årlige regnfest", i Lene Højholt "Buddhas lære - og den tibetanske buddhisme", Gyldendal Uddannelse 1999.
Dalai Lama "Tanker for det nye årtusinde", Aschehoug 2000, s.185-87.
Chögyam Trungpa "Myten om frihed - og meditationens vej", Klim 2002, s.101-04.
Martin Krath-Andersen "Hun voksede op i folkekirken. Men da livet brød sammen, var det buddhismen, der bar hende gennem sorgen", Kristeligt Dagblad 18.10.2025.

Videoklip:
Little Buddha - Enlightenment, https://www.youtube.com/watch?v=hdM6XRRUgno
A Day in the Life of a Zen Monk, https://www.youtube.com/watch?v=6pllQ_-ZxEA
Empukuji Manninko, https://www.youtube.com/watch?v=dfxAorMQDK8


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islam

Vi har belyst islams grundtræk ved at arbejde med:
• Forholdene på Muhammeds tid
• Trosindholdet
• De fem søjler
• Sharia
• Islam og samfund i vores tid


Vi har haft disse fokuspunkter:
- Muhammeds tid og forkyndelse
- Bøn og ramadan
- At leve som muslim i dag, særligt i Danmark
- Islam og kønsroller i dag

Oversigtslitteratur:


Tekster:
"Koranen", oversat af Ellen Wulff, Vandkunsten 2006, sura 2, v.183-88 , v.196-99+ sura 4, v.153-66 + sura 24, v.22-25, v.35-42 + sura 76.

Bønner af Sayyida Rabia al-Adawiyya, i Deniz Kitir "Klassisk og moderne islam", Systime 2010.
Sayyid Qutb "Islams opgave", i Følner og Lund "Fundamentalisme i kristendom og islam", Systime 2008.

Philip Christensen "Modemagasin starter ufrivilligt debat: Er tørklædet et symbol på frihed eller undertrykkelse?", Kristeligt Dagblad 30.05.2023.

Dokumentar:
Marie Skovgaard "Reformisten - Den kvindelige imam", 2019.

Videoklip:
Richard Rich "Muhammad: The Last Prophet", 2002 (kun de første 10 min., https://www.youtube.com/watch?v=KfDsedlR6F0)
ITV News' Shehab Khan offers a rare glimpse of what it is like to make the Hajj pilgrimage, https://www.youtube.com/watch?v=th_aJqbkghA
A simple guide to Hajj | Al Jazeera Newsfeed, https://www.youtube.com/watch?v=0d4Yz5_6NQA
Hajj in 1928 (Oldest video footage of Makkah), https://www.youtube.com/watch?v=vPHW1yKiwhY
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Satanisme

Vi har arbejdet med satanisme som en nutidig religiøs strømning, der dels giver os mulighed for at se hvordan en religion bliver "opfundet", dels at møde en religion praksis der tager udgangspunkt i den moderne verden og moderne menneskers udfordringer.

Vi har set på satanisme som:
Kritik af kristendom og samfundets dominerende moral for at være hykleriske og fornægte/undertrykke menneskets naturlige drifter og livslyst, samt for at være præget af svaghed og uvidenhed.
Church of Satan - den oprindelige og mest indflydelsesrige udformning af satanisme (Anton LaVey). Særligt dens ritualer har vi kigget på, som dens mest "religiøse" side.
Satanisme i Danmark - primært online, små grupper, påvirket af LaVey, Temple of Lucifer i Svendborg.

Vi har brugt distinktionen ateistisk og teistisk satanisme.

Vi har også beskæftiget os med kritikken af satanismen, da satanisme i høj grad er en modreligion og ofte direkte definerer sig i modsætning til kritikken.

Oversigtslitteratur med tekstuddrag:
Tine Overlund Roost "Satanisme", i Carsten Lykke-Kjeldsen, m.fl. "Religion på tværs", Columbus 2021, s.133-41, 150-55, 158-59, 160-61 og 173-77.

Øvrige tekster:
Anton Szandor LaVey "Satans bibel", SphinX 2008 (original 1968/1972), s.29-30, 122-25, 141, 145-49.
Johannes Åbenbaring, kap.13, v.11-18.
Friedrich Nietzsche "Antikrist" (meget kort uddrag).

Videoklip:
The Truth Behind Modern Day Satanism, https://www.youtube.com/watch?v=FmFCLZbdvAk
The Head of a Satanic Temple Explains Satanism, https://www.youtube.com/watch?v=aQz0ZXaTC6Y  
Satanisme i Danmark MINI DOKUMENTAR - NEXT KBH, https://www.youtube.com/watch?v=6Lm6geMQXn4
Satanic Statue Rises in the Fallen City of Detroit, https://www.youtube.com/watch?v=0Nqrsi1_7iU
Plans to unveil satanic statue outrages Detroit's religious leaders, https://www.youtube.com/watch?v=-MOpmajFBSs
Satanic statue appears at Illinois statehouse, https://www.youtube.com/watch?v=lD4xh6_AASE&t=14s
Satanism 1969 Part 1 of 6, https://www.youtube.com/watch?v=V40FlXytM-s
Speak of the Devil: The Canon of Anton LaVey - "Invocation of Sovereignty", https://www.youtube.com/watch?v=2v82PvQPBfI
6-6-06: The Satanic High Mass, https://www.youtube.com/watch?v=T1zsIk6WcNM

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer