X - Aurehøj Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Aurehøj Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1j nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
X - Aurehøj Gymnasium
Fag og niveau
Nat. grundf. -
Lærer(e)
Anders Brink Nyberg, Mads Hoy Sørensen, Maria Mei Ravnebæk, Phillip Wulff Carstensen
Hold
2026 nv/j (
1j nv
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
NV biologi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
NV biologi
FORMÅL
Formålet med NV biologiforløbet er at opnå viden om og forståelse for, hvordan planter optager uorganiske stoffer og omdanner dem til organisk stof, der danner grundlaget for fødekæderne og livet. Herunder omsætning af energi i menneskekroppen, dvs. hvordan den føde vi indtager kan nedbrydes, optages, forbrændes og derved omdannes til energi i bl.a. muskler.
INDHOLD
Fotosyntese, respiration og økosystemer.
Planters vækst, herunder øvelsen: Abiotiske faktorer og planters vækst. Planters opbygning af protein, kulhydrat og fedtstoffer, samt betydningen af glukose.
Mad som energikilde, herunder øvelsen: Enzymers nedbrydning af kulhydrat. Opbygning og nedbrydning af protein og kulhydrat, herunder sakkarider, stivelse og aminosyrer. Opbygning af triglycerider, herunder mættede og umættede fedtsyrer.
Kroppens blodkredsløb og diffusion af ilt og kuldioxid mellem alveoler og lungekapillærer.
Kondital og bestemmelse af dette v.h.a. topunktstest.
METODE
Øvelser, lærerstyret undervisning, makkerarbejde, gruppearbejde, journalskrivning.
Eksperimentielt arbejde: Eleverne arbejder eksperimentielt ifm. opsætning af forsøget om planters vækst og observation af væksten, hvor data bestemmes kvantitativt. Omvendt vuderes data kvalitativt ifm. forsøget om amylases nedbrydning af stivelse, hvor eleverne også lærer om variabelkontrol. Eleverne opstiller hypoteser og tester hypoteser ifm. forsøgene om planters vækst og enzymers nedbrydning af kulhydrat.
Naturvidenskabelige modeller: Der arbejdes med teori/begrebsmodel ifm. cellens opbygning og funktion, og matematisk model ifm. graf over puls som funktion af arbejdsintensiten.
Repræsentation: Der arbejdes med repræsentation ifm. enhed for kondital (mL O2/min/kg legemsvægt)
MATERIALER
Kompendium NV BiO 2026 s. 3-32
EVALUERING
NV eksamen (mundtlig eksamen med intern censur).
Indhold
Kernestof:
Læs PP og PDR
Mappe med NVbio materialer
Kompendium NV BI 2026.docx
description
NV Biologi kompendium; sider: 3-32
Findes på 1. NV biologi-modul samt via dette link: https://aurehoej.sharepoint.com/:f:/s/faggruppe_biologi2/IgCBYVx1f2U2So_w8-XrYpfNAUNgbHcy1ErAHzeybdR3Bro?e=njtO70
læs s. 2-5 hjemme fra. Men du skal ikke lave opgaverne.
NV KE KOMPENDIUM Fødevareproduktion 2026-27.pdf
description
læs s. 6-9, vi laver opgaverne i klassen
Øvelse 1 - Journal - Abiotiske faktorer og planters vækst.docx
vedr. kontrolforsøg - ses i modulet
s. 9-11
opgave 7,8 og 9
3_Næringsstofkemi (rettet LD).pptx
description
NV KE Øvelsesvejledning - Fedt i chips (2026-27).docx
description
Øvelse 1 - Journal - Abiotiske faktorer og planters vækst 1j.docx
Digestion.html - kræver eget internet
Modul 3 - begrebstræning.docx
åbn dette link hjemme og brug 8 min på at orientere dig på undersiderne vedr. 'kvalitativ og kvantitativ', 'variabelkontrol', 'Naturvidenskabelig brug af modeller/figurer' og 'Hypotetisk deduktiv og empirisk induktiv'
s. 12-14
Besvar disse spr.
s. 15-17
NV KE Øvelsesvejledning - Ostefremstilling (2026-27).docx
description
se lektie på modul 4a
s. 15-18
Lav arket med demo-forsøget fra 25/8 med ekstraktionen af I2
Se opgaven under Opgaver
Besvar skriftligt spr. s. 25 hjemme - jeg tjekker i starten af modulet, om man har svaret. Tip: læs først spørgsmålene s. 25, og påbegynd dernæst din læsning af s. 22-24. Så kan du læse mere fokuseret, og stoppe op/reflektere, når du læser noget, som
Læses: Øvelse 3 - Journal - Bestemmelse af kondital.docx
ca. 25 min lektie til i dag. sidetallene er i PDF'en.
se lektier på sidste øvelsesmodul. Og med udgangspunkt i sidste deleøvelse, hvor ALT for få havde læst, så indskærper jeg hermed, at I skal læse lektien, selvom I skal bladre tilbage i Lectio finde den på sidste øvelsesmodul.
Læses inden modulet af elever, der IKKE har været til øvelse 3: Journal - Bestemmelse af kondital 1j.docx
NV 2026 kryds og tværs.pdf
description
OBS: Her er en uddybning til lektierne. Alle laver 'kryds og tværs' (ca. 20 min). Opgaven skal printes og laves hjemme. Hvis man har lidt overskud, kan man evt. tilbyde at printe til hele klassen og udlevere ét print til hver elev i god tid (senest o
Øvelse 3 - Journal - Bestemmelse af kondital 1j hold a.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1001/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d83533270532", "T": "/lectio/1001/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d83533270532", "H": "/lectio/1001/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d83533270532" }