Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Christianshavns Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
Lea Lindstrøm
|
|
Hold
|
2025v BiB/1 (3g Bi/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb 0
Forløb 0
One note - Offline- version
Bøger
Egne noter
PDF filer.
I forløbet om havet brugte vi materiale fra WWF. Opdag havet. Denne har i fået som pdf, men ellers kan den tilgås her:
https://wwf.dk/forstaa-naturkrisen/naeste-generation/opdaghavet/grundbog/
Hjemmesiden Undervisningslokalet.dk ink. videoer på Undervisningslokalet.
Disse ”lovlige links”, skal ligge klar i åbne faner, inden prøven eller forberedelsen starter.
Hjemmesiden https://www.biotechacademy.dk ink. Videoer på Biotechacademy.
Egne noter
I må ikke bruge Lectio under en prøve eller i forberedelsen til en prøve. I stedet må I oprette en mappe og gemme gamle opgaver mv. dér, så materialet kan tilgås offline.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forsuring af verdenshavene
Tema: Hvilken betydning har forsuring for livet i havet?
Kernestof:
- Fotosyntese og respiration
cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler og eucaryote celletyper
- Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-, N- og P-kredsløb, økotoksikologi og biodiversitet.
Forsøg:
- Fotosyntese og respiration med vandpest
- Mikroskop af plantecelle
- Biotopundersøgelse af Amager strand
- Påvirker forsuring havdyr
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13,33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Motion og sundhed
Tema: Hvordan påvirker fysisk aktivitet kroppen?
Kernestof:
- Fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, åndedrætssystem, blodkredsløb og arbejdsfysiologi.
- Eksperimentelle metoder: arbejdsfysiologiske målemetoder.
Forsøg:
- Blodtryk
- Puls
- Regulering af åndedrættet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,67 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Genetik og evolution
Tema: Hvordan kan man bestemmer faderskab hos Chimpanser?
Kernestof:
-Cellers opbygning
- DNAs opbygning
- Proteinsyntesen
- Det centrale dogme
- stamtræ
- mutationer
- gentest og etik
- nedarvningsprincipper
- replikation
evolutionsbiologi: biologisk variation og naturlig selektion
Forsøg:
- Blå og brune øjne
- proteinsyntesen
- Blodtyper
- Birkemåler
Besøge Zoologisk have og høre om Chimpanser, DNA og genetiske træk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17,33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Nervesystemet og påvirkninger
Tema: Hvilken betydning har alkohol, nikotin og koffein på nervesystemet?
Klassen har arbejdet med:
- cellebiologi: opbygning af eukaryote celler og membranprocesser
- fysiologi: nervesystemet
Set:
- Tv2 Play "Alkoholeksperimentet"
Forsøg:
- Forsøg nerveledningshastighed
- Forsøg Alkobriller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9,33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kost og enzymer
Tema: Hvilken betydning kan de officielle kostråd have for mennesker med diabetes?
Kernestof:
- fysiologi: oversigt over kroppens fordøjelsessystem.
- makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner
enzymer: opbygning, funktion og faktorer, der påvirker enzymaktiviteten
Forsøg:
- Blodglukose
- Bromelin fra ananas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10,67 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Hormoner, sexologi og bakterier, virus
Tema: Hvorfor kan det være svært at opnå en graviditet og hvilken betydning kan sexsygdomme have i denne sammenhæng?
Kernestof:
- Fysiologi: hormonel regulering og forplantning
- Genetik og molekylærbiologi: mutation, mitose, meiose, nedarvningsprincipper
- virus: opbygning og formering
cellebiologi: opbygning af prokaryoter.
mikrobiologi: infektionsbiologi
Forsøg:
- LH
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1005/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80423096219",
"T": "/lectio/1005/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80423096219",
"H": "/lectio/1005/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80423096219"
}