Holdet 2025 fy/2k - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2025 fy/2k - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Christianshavns Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Henrik Peter Bang
Hold	2025 fy/2k (2k fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 0 Tilladte hjælpemidler til mundtlig prøve
Titel 2	Indledning til faget. Enheder. Masse og densitet
Titel 3	Forløb 2: Bevægelse.
Titel 4	Forløb 3. Batterier FF3 med kemi
Titel 5	Forløb 4. Mekanisk energi
Titel 6	Forløb 5: Energi
Titel 7	Forkløb 6.Varme.
Titel 8	Forløb 7: Bølger - lyd
Titel 9	Forløb 8: Bølger, lys og atomer
Titel 10	Forløb 9: Kernefysik
Titel 11	Astronomi 1, Verdensbilleder og solsystemet.
Titel 12	Forløb 11: Astronomi 2 Universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 0 Tilladte hjælpemidler til mundtlig prøve Tilladt: • Praxis Online (https://online.praxis.dk/): Basisfysik C og El-bilens fysik • OFFline playlister med musik er tilladt under hele prøven. OBS: • Det er ikke tilladt at kommunikere med andre via nettet, hverken direkte (fx mail, messenger, dropbox) eller indirekte (fx synkronisering på delte platforme). • Husk at logge ud af alle sociale medier, mail og lignende, som sender push-beskeder. • Det er ikke tilladt ”at google” under prøven. De hjemmesider, som er tilladte hjælpemidler, skal være åbnet inden prøven begynder. Alle andre faneblade skal været lukket.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Indledning til faget. Enheder. Masse og densitet Introduktion til Fysik C, fokus på grundlæggende begreber som størrelse og enheder. Masse og densitet delvis som eksempler herpå, men også med en selvstændig værdi I forløbet indgik en øvelse om bestemmelse af densitet Basisfysik 16-28,, 30 - 38
Indhold	Kernestof: Fysik-C-stx-august-2017.pdf description Vi starter på Fysik C. I får bog og vi snakker lidt om hvad der er krav og arbejdsformer i faget. I kan evt. tjekke bekendtgørelsen. Basisfysik C; sider: 16-28, 30-38, 44-47 Enheder og 10 tals potenser Opgavesiderne skal ikke læses, Opgave 2.4 som vi startede på må man gerne lave hjemme. Derudover ser vi på opgave 2.10, 2.14, 2.17, 2.24 og 2.27. Vi går i gang med kapitel 3, om masse og densitet. Jeg introducerer noget om "masse" og "vægt" side 30 - 32 Vi går i gang med densitet og laver nogle små øvelser Øvelse i Densitet.mw description Vi samler op på øvelsen om densitet. Dernæst starter vi på "bevægelse"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Forløb 2: Bevægelse.

Bevægelse med konstant hastighed og med konstant acceleration. Rapport forsøg med Galileis faldlov, der undersøges med videofilming og bearbejdelse i LoggerPro

Basisfysik C s. 44-47 og 49 - 51

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rapport 1. Frit fald	22-09-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4,67

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb 3. Batterier FF3 med kemi Tværfagligt forløb med Kemi. Afsluttende med mundtlige gruppefremlæggelser. Forløbet arbejdede med batteeier og bæredygtighed. Som led i forøbet gennemførtes forsøg med batteri (Indre modstand) .
Indhold	Kernestof: El-bilens fysik; sider: 13-15 Fides som ebog i jeres Praxis online (Der hvor i også har adgang til Basisfysik C9 Jeg introducerer til fysikken i FF3, der handler om batterier. På heldagen i næste uge introducerer Benny og jeg selve FF3 og hvad i skal arbejde med konkret. Fredag d. 19. giver jeg en (kort) introduktion til strøm, spænding og ladning og hvordan ba Opgaver el-lære.docx description Øvelsesvejledning el-lære 2.k.docx description FF3 oplæg.docx description Ellære 2k.pptm description PowerPointen indeholder de vigtigste begreber (bogstaver, formler, enheder) mm fra el-lære. 169 kemiske eksperimenter; sider: 90-91 Kartoffelbatteri, s. 90-91 Vi arbejder med FF3. Vi starter med lige at færdiggøre journalen. Vi arbejder videre med FF3
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb 4. Mekanisk energi Kort forløb med rapportøvelse i potentiel og kinetisk energi (biler på plastik kørebane) Basisfysik C s. 72 - 78
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 72-80 Vi starter på energi - nu mekanisk energi. Øvelse Mekanisk energi.docx description Vi laver forsøg jf. vejledning og starter på rapport Vi regner opgaver i mekanisk energi og ser på rapport.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Skrive
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 6	Forløb 5: Energi Forløb uden rapporter og eksperimentelt arbejde. Fokus på eneriformer, energiomdannelse og energikæder. Effekt og nyttevrkning Bæredygtighed
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 63-67, 75-80, 82-91, 93-94 Vi regner opgaver i mekanisk energi og ser på rapport. Vi samler op på enetgikæderne på side 65 Vi går i gang med lidt mere om de forskellige energiformer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forkløb 6.Varme. Forløb med fokus på varme, temperatur og tilstandsformer Varmekapacitet og overgangsvarme (smeltning og kogning). Rapportforsøg med elkedlen - der omhandler varmekapacitet og nyttevirkning. Derudover forsøg med måling af specifik varmekapacitet og smeltevarme. Basisfysik C s. 85 og 108 - 120
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 85, 108-120 Vi ser på varme og laver forsøg i time 2. Journal om specifik varmekapacitet.mw description Vi samler op på journal om varmekapacitet. Og går videre med næste rapportøvelse om nyttevirkning ad El keddel Vi laver forsøg med el-keddel og nyttevirkning. description Lidt afhængigt af hvor mange der er til A lympiade ... Jeg orienterer om fysik valgfag Vi laver øvelse om smeltevarme. Og måske også fordampningsvarme Overgangsvarme journal.mw description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb 7: Bølger - lyd Forløbet indeholder introduktion til bølger. Periode, frekvens g bølgelængde samt bølgeligningen. Interferens. Det fortsætter med lyd, resonams og ståene bølger. Forsøg lydens hastighed, rapport over stående bølger på en streng g (kort) undersøgelse af lyd med LoggerPro. Basisfysik s. 176 -182 og 192 -206
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 176-182, 192-206, 210-213 Vi går igang med bølger! Vi laver flere opgaver i bølgeligningen. Og gør interferens og vandbølger færdigt. Vi går igang med lyd. Vi måler lydens hastighed Vi arbrjder videre med lyd Vi laver øvelse om stående bølger. Se på øvelsesvejledning. Musik og lyd Opsamling på lyd. Og gerne spørgsmål til rapport om ståpende bølger. Jeg introducerer lysbølger.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Forløb 8: Bølger, lys og atomer Omhandler et elektromanetiske spektrum, hvordan lys undersøges med gitter. Lysudsendelse fra atomer, Bohrs atommodel, lys udsendt som varmestråling. Der er lavet forsøg med rapport om gitterligningen, og forsøg medundersøgelse af spektre bla. fra Hydrogen med LoggerPro. Basisfysik C s. 210 - 230
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 210-219, 221-230 Gitterligningen! Vi laver forsøg med gitter formel. Interferens og gitterforsøg.doc description Vi laver del 2 af gitter forsøg og arbejder med rapport. Vi går igang med Bohrs atommodel! Også mulighed for sidte spøgsmål til rapport. Journal Bohrs atommodel mm.mw description Borsatommodel - vi starter på journal Vi gør arbejdet med journal om Bohrs atommodel færdig og ser på andre spektre, The Peace Particle - UVM - UNGDOX.pdf description The Peace Particle THE PEACE PARTICLE - TRAILER Arbejd videre med de mundtlige oplæg. Læg gerne et udkast til tale papir ind i lectio (lavet som 0 timers aflevering under opgaver). Det giver mulighed for at få kommentarer fra mig til næste gang vi ses. Husk at i kan sende spørgsmål frem i Lectio - Varmestråling vi ser på spektre fra starinlys, glødepære mm.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9,33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Forløb 9: Kernefysik Forløbet består udelikkende af supplerende stof. Kernepartikler (neutronen og protonen), isotoper, kernekort. Fission og Fussion. Radiaktivitet. Henfaldsloven. Naturlig radiaktivitet og aldersbestemmelse (Kulstof 14). Der er lavet forsøg med terningkast som model for radioaktivt henfald og rapportforsøg med bestemmelse af henfaldstid for Barium 157*. Klassen har inden forløbet været inde og se "the peace particle" en filmforvisning på CPH Dox, der jo ikke omhandler kernefysik men mest partikelfysikk, men alligevel introducerer noget af det der skete med opdagelse af fission. Basisfysik C s. 152 - 172
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 152-172, 234-244 Vi går igang med kernefysik VChartHTML.html Kernekort Radiaktiv stråling henfaldsloven description Vi laver kort journalforsøg med terningkast som model for radioaktivt henfald Vi sarter på forsøg med henfaldslov Måling af halveringstid for Barium.docx description Vi gør også forsøget med henfaldslov færdigt Terningkast marts 2026.xlsx description Vi afslutter kernefysik og laver henfaldsloven - jeg tænker rapporten også kan være ret færdig her. Vi afslutter kernefysik Vi starter på Astronomi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Astronomi 1, Verdensbilleder og solsystemet. Forløbet omhandler det naturvidenskabelige versensbillede som det er udvklet fra oldtiden og frem til Kepler og Newton. Derudover noget som solsystemet. Jordens bevægelse om solen, årstider. Månens faser og formørkelser. Planeterne I forløbet indgår en øvelse om Keplers 3. lov (beregnings øvelse) Basisfysik C side 234 - 250 , 256 - 265 samt 269 - 273
Indhold	Kernestof: Basisfysik C; sider: 168-172, 234-251, 256-261, 269-273, 282-287 Vi afslutter kernefysik og laver henfaldsloven - jeg tænker rapporten også kan være ret færdig her. Vi afslutter kernefysik Vi starter på Astronomi Keplers love, vi laver journalen på side 247 Vi går i gang med solsystemet! Øvelse om afstandskvadratloven -Afstandskvadratloven.docx description -Afstandskvadratloven besvaret.docx description Vi afslutter solsystemet og starter på "Universet" Opgaver_til_mundtlig_prøve_i_Fysik 2k 2026.docx description Gruppeopgave i Astronomi og kosmologi 2k.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Forløb 11: Astronomi 2 Universet I forløbet indgår afstandsbestemmelse i universet, herunder brug af parallakse metode og afstandskvadratloven. Cepheide metoden og Supernova type 1 a. Stjerners udvikling, Galakser og rødforskydning. Hubbels lov, universets alder. Big Bang modellen og de centrale argumenter for den Frløbet indehold gruppearbejde med mudtlig fremlæggelse omkring universet. Der indgår rapportøvelse om afstandskvadratloven. Basisfysik C s. 282 - 304
Indhold	Kernestof: Vi afslutter solsystemet og starter på "Universet" Basisfysik C; sider: 269-273, 282-304 Opgaver_til_mundtlig_prøve_i_Fysik 2k 2026.docx description Gruppeopgave i Astronomi og kosmologi 2k.docx description Vi arbejder med fremlæggelser til fredag. Der blev lavet grupper 1. maj. De af Jer der ikke kom i grupper (fordi i ikke var der) er placeret. Find jer på nedenstående liste hvor også temaet er. Selve temaet er i den 2. fil. Mundtlige fremlæggelser Astronomi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb