Holdet 2022 MU/m - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution X - Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Musik A
Lærer(e) Christina Løvdal Vest
Hold 2022 MU/m (1m MU, 2m MU, 3m MU)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Melodi og toner
Titel 2 Juleafslutning sammenspil
Titel 3 Akkorder og akkordstrukturer
Titel 4 Sangskrivning Del 1 Tue Vest
Titel 5 Skriftligt forløb og nodeprogram
Titel 6 Klassisk musik INTRO (DEL 1)
Titel 7 Optræde med livemusik
Titel 8 M1 Melodianalyse
Titel 9 Flydekor - del 2
Titel 10 Pop Rock Analyse
Titel 11 Basfigurer i Pop/rock arrangement M2
Titel 12 SOUL Del 1
Titel 13 Sangskriverkursus
Titel 14 Sammenspil til juleafslutningen
Titel 15 SRO i musik
Titel 16 FF4 - Carl Nielsen
Titel 17 EKSAMENSEMNE 1 + 2 (en oversigt)
Titel 18 Teori: Kadencer og funktionsharmonik
Titel 19 M2 Korstemmer og  Bas
Titel 20 Korsang - deltage i Operation SYNG
Titel 21 M2 Trommer basis
Titel 22 Lyd og musikproduktion
Titel 23 Protestsange i 60'erne
Titel 24 Wienerklassik Del 1
Titel 25 Soul (DEL 2)
Titel 26 Klassisk Del 2 - Sådan lytter man til Mozart
Titel 27 Lyd og produktion
Titel 28 Skriftlig musik: M2 Pop/Rock Arrangement
Titel 29 Musikproduktion fra Soul til Billie Eilish(EMNE 2)
Titel 30 Klassisk musik (EMNE 1) Rondo og Sonateform

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Melodi og toner


Basis indenfor nodelære

Nodelæsning  - gnøgle f nøgle

Akkordlæsning grundakkord Akkordomvending

rytmer - nodeværdier
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Juleafslutning sammenspil

Juleafslutning sammenspil
i 1g, 2g og 3g
Sammenspil i grupper af 7-15 personer
Last Christmas
Tinka
My only Wish
Mistletoe



Arbejdsformer:
- Kreativt process
- Gruppearbejde
- Sammenspil på instrumenter og sang
- Optræde for et publikum
- Lyd kendskab ved opstilling af lyd og generalprøve

Formål:
- Styrke elevernes kreative kompetencer
- Strukturere et forløb og have et produkt klar
- Styke selvtillid og kariere læring
- Bidrage til fællesskabet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Akkorder og akkordstrukturer

Tema: Akkorder og Akkordstrukturer
- Dur/Mol akkorder
- Akkordprogression C Am F  G
- kvintcirklen som redskab
- skala (dur/mol)
- Funktionsharmonik

Litteratur:
Nøgle Til Musikken - Johannes Grønager
Musikipidea.dk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sangskrivning Del 1 Tue Vest

Indhold:
• Info om karriere for Tue West
• Skrive tekst
• Skrive melodi


Besøg af eksterne musiker:
Karierelæring
Skrive en sang



Metode:
Gruppearbejde ved instrumenter
Tekstskrivning
skriveprocess


Faglige mål - læreplan:
§2.1 Faglige mål: Musikudøvelse 
̶ arbejde kreativt, innovativt og selvstændigt, individuelt og i samspil med andre med henblik på at udvikle og realisere musikalske udtryk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 92 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Skriftligt forløb og nodeprogram

Tema: Skriftlig forløb og nodeprogram
Formål:
Anvendelse af Musescore som forberedelse til M2 deltprøve

Indhold:
- Introduktion til nodeskrivning
- Nodeprogram: Musescore
- Skalaer
-       Kadencer
- Klaver akkorder
- Flydekor (akkorder ogs temmeføring)
- Korstemmer og ambitus

Programmer:
Musescore

Litteratur:
Bastarten, Tommas Hammer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Klassisk musik INTRO (DEL 1)

Klassisk musik INTRO (DEL 1)

Introduktion til at analysere klassisk musik mhp på at forstå at akkorder læses lodret og melodier læses vandret.

Værker:
Bryllup på Troldhøjen - Grieg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 M1 Melodianalyse

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 12 SOUL Del 1

intro til genren Soul og protessange

Soulens rødder
· Blues
· Gospel
· 50’er Rythm & Blues
· Elektrisk Blues/Chicago Blues
· Mainstream R&B
· Dansebølgen
· Rhythm & Gospel
· Motown><Sydstats soul (kort intro)

Begreber:
- bluesform
- blues skala
- blå toner


Udvalgte sange til analyse:
- Soulman
- Baby Love

Pensum:
Soulbogen:
Kapitel 1, solens rødder
Kapitel 2, soul og 1960erne
Kapitel 3, Sydstatssoul
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Sangskriverkursus

Kurset varer fra tirsdag til fredag og på de 4 dage skal I i grupper skrive en sang og indspille den.
I slutter af med at opføre jeres nummer på den efterfølgende musikcafé.

Indhold:
• Info om karriere for Ea Philippa
• Release koncert
• Skrive tekst
• SKrive melodi
• Lave korstemmer
• Vælge akkorder
• Indspille et helt nummer
• Redigere lyd


Proces i forløbet:
Mandag Introduktion + tekst
Tirsdag Skrive sangen
Onsdag Indspilningsdag 1
Torsdag Indspilningsdag 2


Besøg af eksterne musikere:
Karierelæring
Produktion af sang



Metode:
Gruppearbejde ved instrumenter
Sangøvelser
Indspilning
Produktion af musik
Logbog


Faglige mål - læreplan:
§2.1 Faglige mål: Musikudøvelse
̶ arbejde kreativt, innovativt og selvstændigt, individuelt og i samspil med andre med henblik på at udvikle og realisere musikalske udtryk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Sammenspil til juleafslutningen

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 SRO i musik

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 FF4 - Carl Nielsen

FF4 - Dansk og Musik
Analysere Carl Nielsnes symfoni "de 4 temperamenter" og skiver et digt til som passer med musikkens stemning og timing.

- Koncert - DR koncertsalen
- Analyse af de 4 satser


Arbejdsformer:
Gruppearbejde
Fremlæggelse
Produkt, tekst,
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 EKSAMENSEMNE 1 + 2 (en oversigt)

EKSAMENSEMNE 1:
Der er to overordnede emner som hver indeholder del-genrer.
Du trækker et væk som hører til et af de to overordnede emner.
Du skal til eksamen selv kunne identificere hvilken periode og emner den trukne sats tilhører.


Du skal læse op på følgende to overemner:

1. Klassisk musik - Fra Barok til Wienerklassik
2. Musikproduktion - Fra Soul til Billie Eilish

Du kan altså trække et værk inden for 5 forskellige underemner; Barok, Wienerklassik, Sydstatssoul, Motown og nutidens populærmusik.


Liste over relevant litteratur og gennemgåede værker til de to emner ses nedenfor.
Basis begreber til musikanalyse findes i de øvrige forløb fordelt over de tre gymnasieår.



EMNE 1:
Klassisk musik - Fra Barok til Wienerklassik
- Simple melodier og overfyldt lydbillede
Fokus på forskellen mellem barok og wienerklassisk ift. melodier som fokus i wienerklassikken.
Fokus på Mozart som "melodiernes mester" og indblik i historien om ham som "geni" og "vidunderbarn"


Emne 1 - Litteratur
pdf'er er samlet på "et modul" i maj, så du let kan finde den litteratur du bør læse mht mundtlig eksamen.
videoer og linker her:

Eine Kleine Nachtmusik analyse: https://www.youtube.com/watch?v=sQV-zerpwwg
Eine Kleine Nachtmusik lyd: https://www.youtube.com/watch?v=o1FSN8_pp_o
Mozart dødsscene, Amadeus: https://www.youtube.com/watch?v=USe-wZ0AOQQ
Mozart Sonate KV545 analyse: https://tonic-chord.com/mozart-piano-sonata-no-16-in-c-major-k-545-analysis/
Amadeus: https://en.wikipedia.org/wiki/Amadeus_(film)


Emne 1 - værker
• Vivaldi - "Forår" 1.sats (no.1. La Primavera) - de 4 årstider (Rondoform)
• Mozart - Eine Kleine Nachtmusic 1.sats  (Sonatesatsform)
• Menuet i G-dur (for klaver) - (studerede det tematiske materiale)
• Mozart - Sonate i C-dur (Sonatesatsform)
• Eine kleine Nacht musik (for strygerensemble) (Sonatesatsform)
• Klaversonate C-dur KV545 (for klaver) (Sonatesatsform)
• Klaversonate D-dur KV284 (for klaver) (Sonatesatsform)
• Mozart Rondo D-dur KV485 (for klaver) (Sonate Rondo - en kombination af en sonate og en rondo, et særtilfælde)
Side værker:
• Carl Nielsen - de 4 temperamenter
• Grieg - bryllup på troldhøjen
• Tatou Moi - fra Mozart L'Opera Rock





EMNE 2:
Musikproduktion - Fra Soul til Billie EIlish
- Sydstatssoul og Motown vs. Billie Eilish
Fokus på forskellen mellem Sydstatssoul og Motown i lyd, akkorder og instrumentation
Fokus på lydbilleder i Billie EIlish musikproduktion som måden at skrive elektronisk musik i 2025.
Den harmoniske trekan - Blues, Funktionsharmonik, Modalharmonik





Emne 2 - Litteratur
Soul:
Soulbogen
Kapitel 1 Soulens rødder
Kapitel 2 soul og 1960erne
Kapitel 3 sydstats soul
Kapitel 4 Motown


Modalharmonik: http://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/harmonik/modalharmonik/index.html
Kirketonerater/skalaer: https://www.musikipedia.dk/skalaer
De 4 trin: Modus, Trin, Fællestoner, Bevægelsesmønstre - noder i onenote
I follow Rivers: https://www.youtube.com/watch?v=vZYbEL06lEU
Riverside: https://www.youtube.com/watch?v=vjncyiuwwXQ

Billie Eilish:
How Billie Eilish and FINNEAS Created Oscar-Winning 'What Was I Made For https://www.youtube.com/watch?v=mewdcHIvMmA
Billie Eilish - BIRDS OF A FEATHER (Story of My Song): https://www.youtube.com/watch?v=1bkjEO_Zj2g
Billie Eilish - Ocean Eyes (Official Session) Breakdown: https://www.youtube.com/watch?v=QD2Zad7i1KM
Billie Eilish and Finneas Break Down Her Hit Song 'Bad Guy' https://www.youtube.com/watch?v=kpx2-EMfdbg&t=100s
Billie Eilish & FINNEAS - 'What Was I Made For?' for 'Barbie' | Behind the Song https://www.youtube.com/watch?v=W0NVjuxVFSY
Bad Guy:  https://www.youtube.com/watch?v=DyDfgMOUjCI
Billie Eilish Breaks Down Her Career, from 'Ocean Eyes' to 'Barbie' | Vanity Fairhttps://www.youtube.com/watch?v=GZLay3ULIn4
Billie Eilish & FINNEAS - 'What Was I Made For?' for 'Barbie' | Behind the Song: https://www.youtube.com/watch?v=W0NVjuxVFSY
Billie Eilish: Fænomenet, der nægter at smile til kameraet: https://fyens.dk/odense/billie-eilish-faenomenet-der-naegter-at-smile-til-kameraet

Hitskabelonen, Hit med hittet, artikel:
Kapirel 4, Hitskabelonen: s85-121
Artikel: Tendenser i pop efter 2000
Musikindustriens historie: https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1784897/Musikalsk-produktion-Musikindustriens-historie/


Sangskrivning og produktion:
Tue west, tekst til sangskrivning
Forløb 2g: November Sangskrivning, Bianca nicha,https://www.biancanisha.com/


Sound/lyddesign * fra JJ ,Analyse af rytmisk musik
Effekter - uddrag fra Rockmusk i tid og rum.
Soundbox, skema til analyse af lyd
Sangstemmen: https://musikundervisning.dk/musik/funktioner-og-effekter-i-sang





Emne 2 - værker
• Soulman
• Baby Love
• My Girl
•
• Aretha Franklin, respect (kun nogle fra SRO)
• James Brown, I'm black and I'm proud (kun nogle fra SRO)
• Agnes Obel - Riverside (analyse i 3g)
• Lykke Li - I Follow Rivers (sammenspil i 1g)
• Bad Guy
• Ocean Eyes
• What was I made for
• Birds of a feather






YouTube playliste til alle videoer set i undervisningen:
https://youtube.com/playlist?list=PL2bVhlf3xDnWn9oj_F0nbUicavoviPQZ-&si=x6DZWGEczYzjYI61





* Alle noter til emnerne findes i onenote fra 1.g til 3.g.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 76 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Teori: Kadencer og funktionsharmonik

Kadencer:
Tonalkadence
1. Tonale kadence
2. Skuffende kadence
3. Hel- og halvslutninger
4. Vamp


Forudhold:
45D og 46D
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 22 Lyd og musikproduktion

Tema om at lave lyd

- Soundens historie
Effekter
soundboc
santeknik, sangstemmen
BIllie Eilish lyd
Musikindustriens historie
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23 Protestsange i 60'erne

Forløb om Protestsange i 60'erne


Sange:
Bob Dylan- Blowin in the wind
https://www.youtube.com/watch?v=vWwgrjjIMXA
Per Dich - Kapitalismen
https://www.youtube.com/watch?v=KTVHKS6VqdA
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 25 Soul (DEL 2)

Tema om Motown lyd

Sammenligne Sydstatssoul med Motown (tilbage til pensum fra 2g)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 26 Klassisk Del 2 - Sådan lytter man til Mozart

Forløbet skal dykke ned i Mozarts musik og have fokus på hans musik som "melodiernes mester", som på nogle punkter kan minde om populærmusikkens Hook.
Det studeres især hans klaversonater og Sonatesatsformen som form.

Indhold:
-       Mozarts første klaverstykke
-       Analyserer Mozart Klaversonater
-       Ser uddrag af Amadeus Filmen (teater)
- Orkestermusik, partiturmusik
- Klaverpartitur
- Stilarter
- Akkordanalyse, fokus på kadencer
- Analysebegreber til at beskrive en melodi:Temaer, Motiver, Sekvenser, Fraser


Analyserede værker:
• Mozart: Rondo Alla Turka
• Mozart, Menuet Gdur KV.1
•  Eine kleine Nacht musik (for strygerensemble) https://www.youtube.com/watch?v=MeaQ595tzxQ
• Klaversonate C-dur KV545 (for klaver)
• Klaversonate D-dur KV284 (for klaver)
• Rondo i D-dur KV485 (for klaver)
• Mozart Rondo Alla turka, Sonate 3.sats

Øvrige stykker til lytning:
Symfoni nr 40  https://www.youtube.com/watch?v=BfcXoB9y4rc
Mozart, Nattens dronning https://www.youtube.com/watch?v=SozumATm9Fw


Litteratur:
Why Is Mozart Genius?: https://www.youtube.com/watch?v=CN3v4fEZcQw
How to Listen to Classical Music: Tonality
https://www.youtube.com/watch?v=cksD_r8JvoU
Orkesterpartitur: https://www.musikipedia.dk/orkesterpartitur
Phillip Faber og klassisk: https://www.facebook.com/watch/?v=235979261147431
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 28 Skriftlig musik: M2 Pop/Rock Arrangement

M2 Pop/Rock Arrangement

Skriftlig disciplin for eksamen M2 delprøven.

Skriv en sats med:
Korstemmer
Bas
Trommer
Der passer til en melodi i pop-rock genren.

Periode:
Forløbet strækker sig over alle 3 år

Materialer /bog:
- Bastarden


Værktøjer:
Musescore
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 29 Musikproduktion fra Soul til Billie Eilish(EMNE 2)

De 3 år indeholder en masse mindre forløb om teori og genret. Det hele samles i 2 overordnede emner.
EMNE 1: Klassisk musik
EMNE 2: Musikproduktion fra Soul til Billie Eilish


Tema: Musikproduktion fra Soul til Billie Eilish(EMNE 2)


Begreber og fokusområder:
- Hitskabelonen
- Akkorder (funktionsharmonik vs. Modalharmonik)
- Kirketonearter og modalharmonik
- Pentatonskala og Melodianalyse
-       Blues skala, 12 takters Blues og
- moderne produktion af lyd vs. produktion af lyd i 60'erne
- Formskema
- Soundbox
- Grooveskema
-       Motown og Stax/Sydstats Soul


Sange/numre:
Billie Eilish - Birds af a feather
Billie EIlish - Ocean Eyes
Billie Eilish - Bad Guy
Billie Eilish - What Was I made for
Soul Man Sam and Dave
Hard to Handle  O.Redding
When a man Loves a Woman - Lewis/ Wright
Baby Love - Supremes
It's the same old song The four Tops
My Girl The Temptations



Litteratur:
Vocal production for Billie Eilish by Finneas: https://www.youtube.com/watch?v=7Y6aFCS8evg
XX flere videoer her...


Arbejdsformer:
- Grupperarbejde
- Kreative processer
- Ledelse
- Samarbejde
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 30 Klassisk musik (EMNE 1) Rondo og Sonateform

Tema: Klassisk Del 3 – Sonateform og Rondo

Klassiske Perioder:
- Barok
- Wienerklassisk

Komponister i fokus:
- Vivaldi (Barok)
- Mozart (Wienerklassik)

Begreber:
• Rondoform (modulerende Rondo)
• Sonatesatsform
• Sonaterondo
• Viseform (vers-omk-vers-omk..)
• Orkestermusik og Partiturmusik
• Klavermusik

Værker:
• Vivaldi: Forår
• Eine kleine Nacht musik (for strygerensemble)
• Klaversonate C-dur KV545 (for klaver)
• Klaversonate D-dur KV284 (for klaver)
• Rondo i D-dur KV485 (for klaver)
• Mozart Rondo Alla turka, Sonate 3.sats


Perspektivering:
L’Opera Rock (Fransk Rock opera om Mozart) https://www.youtube.com/watch?v=KtTlVYG9o8Y



Litteratur:
Sonatesatsform: https://tartelet.dk/music_analysis_classical-sonatesats.html
Sonatesatsform: https://en.wikipedia.org/wiki/Sonata_form
Cdur KV545 Analyse: http://www.macromusic.org/journal/volume1/Gerber.html?fbclid=IwAR1CagtQ2pLAU2sYfHuxhJLoWZbvQg-lQny6Q43uDljY-S578S4fi5MULbo

Why Is Mozart Genius - Balance and Perfection (Part 2 of 2) https://www.youtube.com/watch?v=8CWANfV26JY
Sonata Form https://www.youtube.com/watch?v=HzHS7QL-B-c
Den klassiske form + Til damernes brug, Kapitel ”Klassik” (Fra ”Gyldendals bog om Klassisk musik”, Steen, Chr. Steensen, s.94-967) PDF
Wolfgang Amadeus Mozart (Fra ”Gyldendals bog om Klassisk musik”, Steen, Chr. Steensen, s.94-97) PDF
Barokmusikkens stilarter, Kapitel "Barokken", Peter Ryom (PDF)
Amadeus, Milos Forman, Film: uddrag med følgende klip:
https://www.youtube.com/watch?v=GYRKSLAX8Cc
https://www.youtube.com/watch?v=2TLsw-OItC8&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=zsTFBkKeSE0
https://www.youtube.com/watch?v=TUt4DfGnyJQ
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer