Holdet 3i BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Biologi A
Lærer(e) Mads Bønnelycke Ziebell
Hold 2023 BI/i (1i BI, 2i BI, 3i BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fordøjelse og kost
Titel 2 Diabetes
Titel 3 Genetik
Titel 4 Sexologi
Titel 5 Ferskvandsøkologi
Titel 6 nervesystemet og rusmidler
Titel 7 muskler og træning
Titel 8 Genetik (2)  og nedarvning
Titel 9 kulhydraternes intermediære stofskifte
Titel 10 evolutions og populationsbiologi
Titel 11 Immunforsvar, allergi og antibiotika
Titel 12 Økologi, Skoven og stofkredsløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fordøjelse og kost

Vi ser primært på kilder til næringsstofferne, og på fordøjelsen af dem. Desuden på makronæringsstoffernes opbygning. Vi kigger også på den anatomiske konstruktion af fordøjelsesystemet. Vi ser desuden kort på vitaminer og mineraler

kulhydrater
proteiner
fedt
enzymer
Fordøjelses systemet


Øvelse: Dissektion af hvirveldyr (rotte)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Diabetes

Vi arbejder kort med det normale stofskifte inden vi ser på Diabetes type 1 og 2.
Herunder ser vi på insulin-produktion og frigivelse og dennes reguleringen af kulhydrat-optag i kroppen. Desuden ser vi på sammenhængen med andre hormoner som fx glukagon, og vi arbejder med begreber som sult/mæthed og glykæmisk index.

Forsøg: Glykæmisk index
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Sexologi

Vi arbejder med hormonel kontrol af reproduktion, af cyklus hos kvinden, og hvad der sker, når dette ikke fungerer korrekt. Vi arbejder med fosterudvikling og fosterdiagnostik. Desuden kigger vi på betydningen af hormonforstyrrende stoffer hos både manden og kvinden.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Ferskvandsøkologi

Vi kigger på grundlæggende økologiske begreber og sammenhænge. Herunder arbejder vi med bl.a.
fødekæder,
energistrømme,
abiotiske og biotiske faktorer.
Desuden undersøger vi et lille vandløb -


Øvelse: Makroindex i vandløb.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 nervesystemet og rusmidler

Vi skal snakke om hvordan nervesystemet er opbygget og fungerer, så vi skal ind på neuroner og gliaceller, samt på hvordan aktionspotentialet sendes. Vi skal også berøre funktionen af agonister og antagonister, samt kroppens belønningssystem. Virkningen af koffein, nikotin og alkohol berøres.
Neuronet, aktionspotentiale, synapsen, neurotransmittere,

Øvelse:
nerveledningshastighed
to-punkts diskriminering
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 muskler og træning

vi arbejder både med hvordan skeletmuskulaturen er opbygget og hvordan den aktiveres. --> AP og tværbroscyklus.
aktin/myosin, ca2+, muskeltræthed
Vi arbejder desuden med træningsfysiologi, hvor vi ser på hvilke krav træning stiller til kroppen og hvilke tilpasninger kroppen gør sig når den udsættes for træning
Vi arbejder med den grundlæggende anatomi for de  - for arbejdsfysiologien - mest interessante indgående dele: hjerte, kredsløb, blod og lunger.
Desuden kigger vi naturligvis med sammenhængen mellem dem. Vi ser på hvilke adaptationer der sker, når man arbejder -  både på kort og på lang sigt.


Øvelse: undersøgelse af 3 påstande om muskler
Øvelse: Måling af hæmatokrit
Øvelse: Cykel- To-punkts-test
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 9 kulhydraternes intermediære stofskifte

Vi arbejder med kroppens evne til at udnytte kulhydraterne. Især aerobt, men også og anaerobt. Vi kigger på delprocesserne, de indgående molekyler og enzymer.

Glykolyse (del-reaktioner)

Krebs Cyklus ( især fokus på kulstofforbindelsens opbygning og størrelse) C6--> C4

Elektrontransportkæden ( især fokus på H+ og energi-regnskab)



Øvelse: Enzymaktiviten hos gær, som funktion af temperaturen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 evolutions og populationsbiologi

Grundlæggende kendskab til evolutionen og evolutionsmekanismer, ( Variation, mutation og selektion) og dets betydning for populationer og arters udvikling. Artsdannelse.
Populationsbiologi, hvor vi anvender relevante matematisk-statistiske værktøjer til at behandle og analysere populationsbiologiske informationer om størrelser og variationer. ( chi-i -anden test, H-W, regression)


Øvelse: Bakteriers resistens mod antibiotika som evolutionsforsøg
Øvelse i genetisk drift (papir-øvelse)
Alignment-analyse af arvemateriale (simpel bio-informatik øvelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Immunforsvar, allergi og antibiotika

Immunforsvarets opbygning og funktion - det specifikke, uspecifikke og sammenhængen mellem de to. Centrale begreber er, makrofager, t-celle, b-celler, receptorer, lokal aktivering, immunisering
Betydning af immunisering både i forbindelse med smitte, men også vaccinationer.
Desuden kigger vi på allergier og aktivering af allergier

Øvelse: Bakteriers resistens mod antibiotika
Øvelse: Elisa-test, HIV

Øvelse: Corona-test.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer