Holdet 2025 rt/1/3gv - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Retorik C
Lærer(e) Iben Braad Øibakken Jensen, Jim Nydam Bjerregaard
Hold 2025 rt/1/3gv (3gv rt/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundbegreber og taleanalyse
Titel 2 Samlet analyse og produktion af egne taler
Titel 3 Debatindlæg
Titel 4 Retorik i medier og offentlig debat
Titel 5 Eksamensforberedelse
Titel 6 Retorik i medier

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundbegreber og taleanalyse

I dette forløb bliver I introduceret til retorik som fag, nogle af fagets grundbegreber og skaber en forståelse af retorik som fag og som praksis. Vi danner fundamentet for de første analytiske kompetencer. Herunder analyse af autentiske taler med fokus på afsender, modtager, formål, kontekst og virkning.
Vi ser desuden nærmere på sproglige virkemidler, retoriske figurer, argumentation, målgruppeanalyse, disposition og fremførelse. Gennem forløbet laver I en selvstændig analyse af en selvvalgt tale.

Vi arbejder primært med dokumentet "Eksamensnotater".

Teoretisk har vi fokus på den retoriske situation: Det retoriske pentagram (modtager, afsender, formål/emne, situation, sprog/genre)
De tre appelformer: ethos, pathos og logos.
Kropssprog: mimik, gestik
Stemmeføring: pauser, volume, variation
Toulmin argumentationsmodel: påstand, belæg, hjemmel
Retoriske virkemidler/sproglige virkemidler: anafor, epifor, metafor, gentagelse, ordspil, antitese, alliteration, retoriske spørgsmål
Målgruppe: Primær målgruppe/intenderet modtager og sekundær målgruppe/faktisk modtager
Klassisk dispositio: exordium (indledning), narratio (fremstilling), partitio (disposition), argumentatio (hoveddel), peroratio (afslutning).

Litteratur og andet teoretisk materiale:
Eksamensnotater
Kunsten at tale - en dybdegående guide til taler og analysen af taler: gotutor.dk/blog/kunsten-at-tale-en-dybdegaende-guide-til-taler-og-analysen-af-taler
Retoriske virkemidler - figurer: https://www.gymdansk.dk/retoriske-virkemidler---figurer.html
Få styr på krop og stemme: https://www.talerskolenroest.dk/undervisning/fa-styr-pa-krop-og-stemme/
Effective Presentations 2 - Delivery: Body Language and Voice: http://www.youtube.com/watch?v=tXzkpIrmhQw
How to Structure a Speech or Essay, the Classical Way: https://neelburton.com/2025/05/16/how-to-structure-a-speech-or-essay-the-classical-way/
How to Structure a Persuasive Speech: https://www.youtube.com/watch?v=UzajmGhQomM
Retorisk analyse – målgruppe og kommunikationssituation: https://marketing-eksperten.dk/retorisk-analyse/
Audience analysis: https://www.youtube.com/watch?v=k6r5FXveC0g
Argumentation: https://dansksiderne.dk/index.php?id=2979&utm_source=chatgpt.com
What Aristotle and Joshua Bell can teach us about persuasion: https://www.youtube.com/watch?v=O2dEuMFR8kw
How to choose the right words in your speeches: https://www.youtube.com/watch?v=_jkJAzdOQ50
Retoriske figurer: https://www.dansketaler.dk/undervisning/retoriske-figurer?utm
Speak to Inspire – Pace and Pausing: https://www.youtube.com/watch?v=j3j-o3pdj8w&utm_source=chatgpt.com
Joe Navarro – GO-TO body language moves: https://www.youtube.com/watch?v=UUK3jzMdGck&utm_source=chatgpt.com
Skema til retorisk analyse: https://www.talerskolenroest.dk/undervisning/skema-til-retorisk-analyse/

Ytringer til analyse:
Greta Thunberg UN Speech (2019): https://www.youtube.com/watch?v=KAJsdgTPJpU
Malala FN-tale: https://www.youtube.com/watch?v=5SClmL43dTo
Barack Obama “President Obama 2012 Victory Speech”: https://www.youtube.com/watch?v=IeCY-jKpoZ0
Emma Watson "HeforShe": https://www.youtube.com/watch?v=gkjW9PZBRfk
Martin Luther King: I have a dream
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Samlet analyse og produktion af egne taler

I dette forløb fokuserer vi på den samlede analyse. Vi går fra artefaktets delelementer til at kigge på delenes samspil og helheden.
Samtidig producerer vi vores egne taler og tager ved lære af det, som vi har lært analytisk og applicerer det i praksis på egne taler. Forløbet kulminerer i en fremførsel af egne taler.

Teoretisk har vi fokus på de fem forarbejdningsfaser: inventio, dispositio, elocutio, memoria og actio.
Vi ser også på talens funktion: movere/påvirke/overtale, docere/informere/belære og delectare/underholde.
Vi kiggede også på det fysiske aspekt af fremførelse med gestik, mimik, stemmeføring osv.
Et vigtigt tema i dette forløb er også feedbackgivning og -modtagelse.

Litteratur og andet teoretisk materiale:
Eksamensnotater
Skema til retorisk analyse: https://www.talerskolenroest.dk/undervisning/skema-til-retorisk-analyse/
Tips & Nyt – Mundtlig formidling: https://retorikfirmaet.dk/tips/mundtlig-formidling/
5 gode råd til præsentationsteknik og den gode præsentation: https://www.youtube.com/watch?v=HoLqOw-01BQ&utm_source=chatgpt.com
10 ting den gode taleskriver skal tænke på: https://kforum.dk/article122414k.ece
How to Write an Effective Speech (With an Example): https://www.youtube.com/watch?v=TVovblCdFPQ
At give og modtage konstruktiv feedback: https://www.lederweb.dk/13-raad-saadan-giver-og-modtager-du-konstruktiv-feedback/
Giving Constructive Feedback: https://www.youtube.com/watch?v=wtl5UrrgU8c
Sproglige virkemidler: https://gotutor.dk/blog/sproglige-virkemidler-og-deres-gennemslagskraft
Retoriske virkemidler: https://www.gymdansk.dk/retoriske-virkemidler---figurer.html
INTRODUCTION TO VOCAL VARIETY AND BODY LANGUAGE: https://ccdn.toastmasters.org/medias/files/pathways/2021-updates/8104-vocal-variety-and-body-language.pdf
Fake it till you make it: https://www.youtube.com/watch?v=RVmMeMcGc0Y

Ytringer til analyse:
Jacinda Ardern: https://www.youtube.com/watch?v=YdGq3frFsRo
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Retorisk analyse af valgt tale 21-10-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Debatindlæg

I dette forløb zoomer vi ind på debatindlægget og argumentation.

Teoretisk har vi fokus på argumentationsopbygning: hovedpåstande og underbyggende påstande.

Litteratur og andre teoretiske kilder:
Debatindlæg - en guide til den debatterende genre: https://gotutor.dk/blog/debatindlaeg-en-guide-til-den-debatterende-genre
Appelformer: https://www.gymdansk.dk/appelformer.html

Ytringer til analyse:
Debat: Læg mobilen væk og få fællesskabet tilbage af lærer Mathias Granum, Efterskolen Epos
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Retorik i medier og offentlig debat

I dette forløb zoomer vi ind på retorikkens rolle i medielandskabet – fra debatindlæg til digitale platforme.
Formålet er, at forstå retorik som et demokratisk fundament og  at styrke evnerne i at analysere, vurdere og selv producere ytringer i offentlige debatter på tværs af traditionelle og digitale medier, så vi kan deltage i samfundet som retoriske medborgere.
Vi ser nærmere på debatindlæg, kampagner, sociale medier og andre offentlige ytringer.

Teoretisk har vi fokus på hvordan medier påvirker, og hvordan vi selv kan deltage i debatten.
Vi fokuserede også på det etiske aspekt af retorik herunder redelighed.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skriftlig retorisk analyse af debatindlæg 06-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensforberedelse

I dette forløb ser vi på eksamensformen.
Vi bliver familiære med den praktiske og teoretiske del og øver, hvordan vi kan strukturere vores oplæg og forberedelsestid.
Forløbet samler årets kernestof gennem målrettet træning af analyse, produktion og fremførelse under eksamenslignende vilkår. Vi arbejdede med ukendte tekster, hurtiganalyser og mundtlige oplæg med fokus på faglig præcision og sikker anvendelse af begreber.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
PRØVE 1: 5-minutters video 05-02-2026
Prøve 2: Skriftlig feedforward på makkers video 05-02-2026
Prøve 3: Skriv på debatindlæg 05-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Retorik i medier

I dette forløb repeterer vi alle fagets læringer ved at applicere dem på en ny kontekst.
Vi får samlet op på de begreber, som vi endnu ikke har stiftet bekendtskab med, og som vi kan bruge til at udvide vores analytiske værktøjskasse.
Det er også i dette forløb, vi skriver det afsluttende essay, så der er rig mulighed for at kloge sig på retorik.
I et sidespring kiggede vi også på translokationstaler for at blive klogere på formatet.

Teoretisk har vi fokus på på at se retorik som mere end et ord, man bruger om politikeres udtalelser. Vi ser nærmere på retorik som fag, praksis og fundament i demokratiet.
Vi supplerer også vores begrebesapparat med:
ethosdyderne, de klassiske: phronesis/klogskab, areté/god karakter og eunoia/velvilje, og de moderne: kompetence, åbenhed og engagement.
dynamisk ethos: forventnings-ethos, situations-ethos og slut-ethos.
Bitzers retoriske situation: exigence/det påtrængende problem, audience/publikum, mediators of change, constraints/tvingende omstændigheder og fitting response/passende svar.
De klassiske talegenre: forensisk/juridisk, epideiktrsk/lejlighedstale og deliberativ/politisk tale.
Vurdering af hensigtsmæssighed.
Retorisk medborgerskab.
Redelighed.
Udvidet Toulmins model: styrkemarkør, rygdækning og gendrivelse.
Topik og topiklister.
Elocutiodyder: aptum/det passende sprog, puritas/det fejlfrie sprog, perspecuitas/det klare sprog og ornatus/det pyntede sprog.

Ytringer til analyse:
Sofie Lindes tale til Zulu Comedy Galla: https://nyheder.tv2.dk/video/2022-07-03-se-sofie-lindes-tale-fra--zulu-comedy-galla-6309056136112
Jacinda Arderns Facebook Live: https://www.youtube.com/watch?v=xMA6Gz82iiQ
"Jeg frygter, at Mette Frederiksen skader danskernes selvværd" af Joachim Hoxha Nielsen i Berlingske
"Smalltalken er død i Danmark, så nu tager jeg et trick fra New York i brug" af Ann Mariager i POV International
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Portf.prod.3:'Retorik'-essay+Min.0,5 s. refleksion 11-05-2026
Portfolioprod.2: Debatindlæg+Min.0,5 s. refleksion 11-05-2026
Portfolioprodukt 1: Tale + Min. 0,5 s. refleksion 11-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer