Holdet 2k ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Søren Pilegaard Larsen
Hold 2025 ng/2k (2k ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Klima og klimaforandringer
Titel 2 Energi
Titel 3 Geologi - Jordskælv og vulkaner
Titel 4 Vand

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Klima og klimaforandringer

Indhold:
Klimaforløbet er to-delt; første del har fokus på vejr/klima, årstider, globalt vindsystem og nedbørsforhold i Verden, med fokus på betydningen af tropiske regnskove
Den anden del handler om global opvarmning, forurening af atmosfæren og konsekvenser og løsninger

Faglige begreber og empiri:
Vejr og klima, Solens zenit/solhøjder og årstider, kyst- og fastlandsklima (varmefylde øvelse om kyst-og fastlandsklima + rapport), høj- og lavtryk, vinde, corioliseffekten, det globale vindsystem, atmosfæren, skydannelse og nedbørstyper, ITK-zonen og nedbør, klima- og plantebælter, landbrugsbetingelser, tema om tropiske regnskove og dets betydning for klima og miljø, trusler for regnskoven som tømmerhugst, landbrug, minedrift og plantager med oliepalmer, (øvelse: Global Forest Watch og Borneo)

Klimaforandringer, drivhuseffekten/strålingsenergibalancen, drivhusgasser, kulstofkredsløb, (øvelse med albedo, temperatur og IR-termometer + øvelse: simulering af drivhuseffekten), konsekvenser af global opvarmning og mulige løsninger - herunder klimapolitik
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Varmefylde 07-09-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Energi

Indhold:
Forløbet om energi indeholder en del geologi vedr. olie/gasdannelse i Nordsøen, men der er også meget i forløbet der vedrører klimaforandringer og miljø - som energiforbrug og forurening, fossile brændsler vs. vedvarende energi

Faglige begreber og empiri:
Energibegreb, energiomsætning og energiforbrug i Danmark og Verden, teori om dannelse af olie og naturgas i bl.a. Nordsøen, (øvelse med porøsiteter af bjergarter + rapport om oliedannelse), olieefterforskning og olieindvinding, konsekvenser ved indvinding og brug af fossile brændsler, oliepriser og oliekriser, FNs verdensmål om bæredygtig energi, den grønne omstilling, innovation og oplæg om vedvarende energi (inkl. atomenergi), smart energy systems (video)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Olie 23-11-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Geologi - Jordskælv og vulkaner

Indhold:
Geologiforløbet har meget fokus på den pladetektoniske model, så vi har en forståelse for placering af kontinenter/oceaner, bjergarter, dannelse og betydning af af vulkaner, jordskælv, tsunamier og konsekvenser for samfundet ved naturkatastrofer.

Faglige begreber og empiri:
Alfred Wegener og hypotesen om kontinentaldrift, teorien om pladetektonik, pladegrænser/pladerande, litosfæreplader, Jordens opbygning, geotermisk varme, vulkaner og vulkantyper, vulkaners betydning (fordele/ulemper), jordskælv, måling af jordskælv og Richterskalaen, tsunamier (+ tsunami øvelse), elevoplæg: konsekvenser af vulkanudbrud, jordskælv og tsunamier,
øvelse om bjergarters kredsløb, øvelse med bjergarters densiteter, øvelse med Virtuel Earthquake, øvelse med Google Earth Pro + opgave
Inge Lehmann og opdagelse af Jordens indre kerne (film)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Google Earth 20-03-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Vand

Indhold:
Forløbet om vand handler om vandkredsløb/nedbør/grundvandsdannelse i forhold til jordbunde, men landbruget og industriens betydning for vandforurening i Danmark har været i fokus, med mulige løsninger på problemerne med drikkevandskvalitet og dyrevelfærd

Faglige begreber og empiri:
FN's verdensmål 6, vandets kredsløb, nedsivning og grundvandsdannelse, vandværker og drikkevand, vandforbrug, vandbesparelse, øvelse med nedsivning i sand og lerjord, forureningskilder af vandmiljø og konsekvenser, forurening fra landbrug og industri, cases om punktforurening af vandmiljø i Danmark, vandmiljøplaner, økologisk landbrug og fødevarer, dyrevelfærd, valg 2026 og debat om drikkevandskvalitet og dyrevelfærd
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde