X - Herlev Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Herlev Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3d DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
X - Herlev Gymnasium og HF
Fag og niveau
Dansk A
Lærer(e)
Kurt Christensen, Lisa Margrethe Kaas Hansen
Hold
2023 DA/d (
1d DA
,
1d DA-SK
,
2d DA
,
2d DA-SK
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Venskab
Titel 2
Grønland- mødet med de fremmede (DHO-forløb)
Titel 3
Læsemoduler
Titel 4
DHO - talepapir
Titel 5
YAHYA HASSAN (værklæsning)
Titel 6
Essay
Titel 7
Podcast
Titel 8
Studietur forberedelse og bearbejdning
Titel 9
Ære og hævn 1
Titel 10
Taler - flyt pælene ud
Titel 11
Uge 6 - Ære og hævn
Titel 12
Ære og hævn - fortsat
Titel 13
Romantikken
Titel 14
Det moderne gennembrud
Titel 15
Ære og hævn
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Venskab
Om venskabets betydning i litteraturen og muligheden for venskaber på tværs af kulturer og sociale skel.
Jonas Holst: I det gode venskab lærer vi os selv at kende
Ludvig Holberg: Om venskab, Moralske Tanker
Kristian Bang Foss: Frank vender hjem (uddrag)
Benny Andersen: Venskab
Thomas Korsgaard: I bor da meget pænt
SKAM; sæson 1, afsnit 1, 3 og 4
i alt 45 sider
Indhold
Kernestof:
Dansk på A stx.docx
description
Forventninger til dansk.docx
description
Medbring både den grønne og røde danskmappe og bogen: Skriv dig frem.
Kristian Bang Foss FRank vender hjem.docx
description
Skim teksten Frank vender hjem, så du kan gengive, hvad teksten handler om. Skriv to vigtige pointer i elevfeedback på dagens modul.
Operationel indkøber med skarpt øje for den gode service
Er du interesseret i jura, HR eller politikudvikling? Så har vi den perfekte praktikstilling til netop dig!
venskab i litteratur.pdf
description
I bor da meget pænt Thomas Korsgaard.docx
description
Du har lektier for, hvis du ikke var til sidste modul. Du skal læse "I bor da meget pænt" af Thomas Korsgaard, læse om undertekst i vedhæftede dokument og besvare spørgsmål a, b og c.
I skal arbejde med Benny Andersen. Vi vil også gerne vide, hvem der vil være elevambassadører til Åbent hus d. 15.1 og 20.1. og til skolebesøg i foråret.
neologisme - Sproglig nydannelse - Se seksempler - lex.dk
metafor - Læs om betydning, og se eksempler - lex.dk
Benny Andersen.1d.docx
description
SKAM.1d (1).docx
description
DRTV - Skam: I
SKAM.1d (1) (1).docx
description
DRTV - Hemmeligheder fra Nuuk
Hemmeligheder fra Nuuk.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Grønland- mødet med de fremmede (DHO-forløb)
Grønland - Mødet med de fremmede
I dette tværfaglige forløb mellem dansk og historie har eleverne arbejdet frem mod at skrive en DHO om danskernes møde med de fremmede,grønlæandere og omvendt.
Fokus har indholdsmæssigt været på kolonitiden, kolonialismen samt på postkolonialismen. Formmæssigt er der arbejdet med formalia i store opgaver, fx litteraturhenvisninger i fodnoter, litteraturliste samt forskellen på redegørelse og analyse. Danskfagligt er der arbejdet med forfatterportræt, periodisering, litterær analyse, argumentationsanalyse, analyse af taler og filmanalyse.
Eleverne har blandt andet læst:
Hemmeligheder fra Nuuk afsnit 1-6. DR (2017)
Hans Egede: Det gamle danmarks perlustration (uddrag, 1741).
Ludvig Holberg: Epistel 350 (1750).
Poek: Poeks beskrivelser af København (1725)
Kim Leine: Profeterne i Evighedsdalen (Uddrag) (2012)
Knud Rasmussen (min rejsedagbog (1915) eller tale ved domstolen i Haag
Tom Kristensen: Det er Knud, som er død (1933).
Louise Friedberg: Eksperimentet (2010, spillefilm).
Niviaq Korneliussen: Blomsterdalen (værklæsning) (2020).
Rasmus Theisen: Andre hunde (uddrag)
Niviaq Korneliussen: Tale ved Nordisk Råds Litteraturpris.
Omfang: ca. 300 sider med pirmært et litterært fokus.
180 minutters film med et mediemæssigt perspektiv.
Indhold
Kernestof:
DRTV - Hemmeligheder fra Nuuk
Hemmeligheder fra Nuuk.docx
description
progressionspilen
Dansksiderne: Referat, resume og redegørelse
Hemmeligheder fra Nuuk .docx
description
Interview-Niviaq-Korneliussen-om-Blomsterdalen .docx
description
I har lektier for. I skal med jeres makker (se vedhæftede dokument) fremlægge jeres punkt for resten af klassen. Hvis I ikke fik lavet en aftale i modulet tirsdag, skal I altså snakke sammen og være klar.
Fremlæggelse/Eksperimentet
1. Medbring noter fra sidst, Blomsterdalen og kompendiet om Grønland. Tjek lige det om PEF-modullen på meebook.com
Hans Egede 1.d .docx
description
Kære 1.d
Andre hunde (uddrag) + spørgsmål.pdf
description
Spørgsmålene lyder:
Hans Egede teksten skal være læst, og spørgsmål 1-4 skal være besvaret, og svarene skal være skrevet ind i elevfeedback. Vi samler op på teksten, sammenligner med Holberg og forbereder os til at få besøg af islandske elever i 2. modul.
Holberg og Egede .docx Holberg, oplysning og grønland.pptx
Rather Homemade Productions: "Oplysningstiden - Hvad fanden skete der lige der"
Erik den Rødes saga | Sagatid
Grupper islandsbesøg.docx
description
plan for islandsbesøg.docx
description
PEF-modellen
I skal hjemme læse uddraget af "Profeterne i Evighedsfjorden" af Kim Leine, som er i kompendiet, som skal medbringes i modulet. Skriv tre ting, som I undrer jer over eller gerne vil have svar på i teksten og skriv dem i elevfeedback på modulet. Medbr
Med Kim Leine og profeterne ind i Evighedsfjorden
Scenisk, panoramisk og alle de andre fortælleformer - animeret dansk
Blomsterdalen PEF-eksempler.docx
description
Oplysningstiden .pdf
description
Kim Leine profeterne i Evighedsfjorden arb spg.docx
description
Litteratursøgning på biblioteker - øvelser - HO - 2024 (3).docx
description
Den videnskabelige basismodel - tom (1).docx
description
Litteratursøgning pa_ internettet - kritik og øvelser - HO (4).docx
description
Vi snakker om DHO og forløbet i forhold til den. Viser progressionpilen :)
DA-HI-opgaven i 1.g
Disposition DHO
Litteraturhenvisninger/fodnoter
PræsentationDHO.pptx
description
DHO redegørelse, analyse, konklusion
Vi mødes på Rådhuspladsen kl 9:45.
Opsamling på Profeterne i Evighedsfjorden (så læs gerne tekst og svar på spørgsmål hurtigt igennem. Var der noget, du ikke fik styr på sidst?)
VIDEO ekspertgruppe 4
VIDEO ekspertgruppe 2
B aktivitet ansigtstatoveringer.docx
description
At tage sin identitet som inuit tilbage.docx
description
Aki-Matilda Høegh-Dams tale ved Folketingets debat om rigsfællesskabet.docx
description
Vilde ansigtstatoveringer breder sig blandt grønlændere: 'Det er en superfed måde at vise, hvem jeg er'
VIDEO Grønlændere bliver tatoveret i ansigtet: Vi tager vores identitet tilbage
Modkultur Mikkel Schou (2).docx
description
Jigsaw (gruppearbejde) om ansigtstatoveringer og rap gøres færdig
Formalia
Afsnit
Lektie: Se vedhæftede video om Knud Rasmussen og besvar spørgsmålet i elevfeedback inden modulet. Og læs digtet "Det er Knud, der er død" af Tom kristensen igennem og skriv, ligeledes i elevfeedback, hvordan du oplever stemningen i digtet. Medbring
PræsentationDHO (1).pptx
description
Mindesten for Arnarulunnguaq skal give hende den ære, hun aldrig fik i historiebøgerne
Læs vedhæftede og skrif tre pointer om det koloniale og postkoloniale i elevfeedback.
Kolonial og postkolonial litteratur.docx
description
I skal hjemme læse dokumentet: "Kolonial og postkolonial litteratur" og besvare spørgsmålene i elevfeedback.
description
Blomsterdalen feedbac 1dk.pptx
description
DHO 1.d 2024.pptx
description
Manual-for-stoerre-skriftlige-opgaver-november-2024.docx.doc (4).docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Læsemoduler
Eleverne læser selvvalgte tekster og skriver kort refleksionstekst
Indhold
Kernestof:
Vi mødes ved hovedindgangen, Vesterbrogade 3.
Skærmbillede 2024-04-16 kl. 20.28.39.png
description
Vi læser og skriver i modulet :)
I får de første 20 minutter til at lave jeres opgave færdig eller forbedre den;)
Links til nogle af posterne
I har lektier for til dette modul:
Den videnskabelige basismodel
Metode og videnskabsteori i fagene
Oplæg til det mundtlige forsvar
Det-mundtlige-forsvar-af-DHO-SRO-og-SRP-2021-redigeret-09.09.21.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
DHO - talepapir
Indhold
Kernestof:
I har lektier for til dette modul:
Den videnskabelige basismodel
Metode og videnskabsteori i fagene
Oplæg til det mundtlige forsvar
Det-mundtlige-forsvar-af-DHO-SRO-og-SRP-2021-redigeret-09.09.21.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
YAHYA HASSAN (værklæsning)
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Se de to klip om Yahya Hassan herunder og besvar spørgsmålene i elevfeedback
Yahya Hassan performance video
I skal hjemme fysisk understrege mm i din samfaflevering, som om din lærer havde rettet den og medbringe den i din skriftlighedsmappe til modulet.
Kære 1.d
Værklæsning Yahya Hassan 1.d 2024.docx
description
I resten af modulet arbejder I med YAHYA HASSAN.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Essay
Indhold
Kernestof:
Kære 2.d
Essaykonkurrence.elev.docx
description
Indledende arbejde til essaykonkurrencen.Husk at læse Klaus Rifbjerg: Glæden ved vin og understreg vigtige passager i teksten.Medbring papiret om essaykonkurrencen.
Tid eksisterer ikke
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Podcast
Indhold
Kernestof:
Vi hører Generationen | DR LYD sammen i modulet
Generationen 2.d.docx
description
Podcast-teori-kopier.pdf
description
I læser følgende hjemme:
Og var du ikke til sidste modul, så skal du høre prolog og første afsnit af Generationen:
Generationen 2.d (1) (1).docx
description
Vi arbejder videre :)
Nu får I ansvar for et afsnit af Generationen, som I skal analysere med de fagbegreber, I har lært om i de foregående moduler :) Gruppe 1 og 4 arbejder med afsnit 2 Gruppe 2 og 5 arbejder med afsnit 3 Gruppe 3 og 6 arbejder med afsnit 4 • Alle g
Fremlæggelser af Generationen. Jeres power point lægges som gruppeaflevering.Vi trækker lod om, hvem som skal fremlægge hvert afsnit. Gruppen som har haft om samme emne giver feedback og supplerer.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Essaykonkurrence
25-08-2024
Generationen
18-09-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Studietur forberedelse og bearbejdning
Indhold
Kernestof:
1. Kort opsamling på fagbegreber i podcast, så skim teksten om podcast igennem og medbring den til modulet
Tekster 1. Verdenskrig.docx
description
Kunsten før og efter 1. Verdenskrig.pptx
description
Fang Bruxelles og Ypres i en podcast.docx
description
Program for 2d studietur til Bruxelles (1).docx
description
I dette modul sidder I i jeres podcastgrupper og arbejder med podcasten om Bruxelles og Ieper. Vær opmærksom på benspændene og hjælp hinanden i gruppen. Herunder er der forskellige links til forskellige programmer, som I kan bruge. Jeg kender kun sel
GarageBand for Mac
Audacity ® | Free Audio editor, recorder, music making and more!
Create a Podcast - Free Podcast Hosting by Podbean
Making A Podcast in iMovie (audio only)
Fang Bruxelles og Ypres i en podcast (1).docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Gåtur i podcastgrupperne Bruxelles
07-10-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Ære og hævn 1
Indhold
Kernestof:
Sagaer.pptx
description
Saga kap 1-7 spg 2.d.docx
description
Kapitel 1-7 i Ravnkel Frøjsgode skal være læst. Lav understregninger i teksten ved vigtige passager og skriv noter i siden af teksten.
Ravnkel Frøjsgodes Saga – heimskringla.no
Lektie: Kapitel 1. - 7. i Ravnkel Frøjsgode skal være læst og der skal være skrevet overskrifter til hvert kapitel på elevfeedback på danskmodulet d. 31.10.
Sagatiden Litteraturens veje.docx
description
Retssagen Ravnkel 2.d.docx
description
Læs al tekst til jeres spørgsmål, så I er klar til at planlægge retssag.
Rankel Frøjsgodes saga kapitel 13-20 (2).docx
description
I arbejder selv med at læse og besvare spørgsmål til sagaen og fremlægger i begyndelsen af 4. modul og får tidlig fri. Jeg kommer ind i begyndelsen af modulet. Vælg opgave a eller b.
Rankel Frøjsgodes saga kapitel 13-20 (3).docx
description
Folkeeventyr.pptx
description
Prins Hvidbjørn tekst.docx
description
Prins Hvidbjørn spg.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Skattejagt bogmesse
08-11-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Taler - flyt pælene ud
Indhold
Kernestof:
Jason Diakité (Timbuktu): Tal i riksdagen under Fem i tolv-rörelsens manifestation
Lær at holde en tale 1: Hvad vil du opnå med talen?
Lær at holde en tale 2: Argumentation
Talefest 2d.pptx
description
Bogreception 13.docx
description
Talefest 2d (1).pptx
description
Lektie: Besvar spørgsmål i elevfeedback
Toulmins argumentationsmodel
Det retoriske pentagram
De tre appelformer
Danske Taler
Ane Halsboe
Malthe de Leschzky Kofoed Caspersens tale "Finanslov til gratis tandpleje for alle" ved Nordisk Talefest
Svar på spørgsmål i elevfeedback :)
Du kom med alt det der var dig
Efterskoleelever synger for Jens Rosendal
Nordisk Talefest 2024 minuttal 51
Hold en tale om tillid slides 2D.pptx
description
I har to lektier for:
Tre taler 2.d.docx
description
468172298_10160778712422684_4086259934990015886_n.jpg
Rørt Mette Frederiksen til Godhavnsdrengene: På vegne af Danmark, undskyld
Røde Kors - HKH Kronprinsen
Er din hurtigtest for coronavirus positiv?
Thit Jensen m.fl. Taler med fokus på indledninger.docx
description
Lisa Storinggaard Nygaards tale om karaktersystemet til Nordisk Talefest
Kristian Lutros tale om homofobi ved Talefest
Duaa Binte Adnan Hussains tale "Mindre skærm, mere nærvær" ved Nordisk Talefest
Lær at holde en tale 3: Disposition
Alle medbringer fortælling, argumenter og skitse til deres tale i udprintet form. I modulet arbejder I på jeres tale og skriver en indledning.
Argumentation - Nordisk Talefest
Idéfasen - Nordisk Talefest
HOLD EN TALE OM TILLID.docx
description
1) Læs/hør de to vedhæftede taler. Hvilken Har den bedste indledning ifølge dig?
Anna Bjerre Johansens tale ved Roskilde Summerdays
Hold en tale om tillid slides 2D (3).pptx
description
I har lektier for. Skriv jeres tale og medbring den udprintet, OG medbring jeres skriftlighedsmappe.
Sofie Lindes tale ved modtagelsen af Årets Danske Tale
Lær at holde en tale 5: Fremførelsen
Matias Fournais-Sanchez' tale om racisme til Nordisk Talefest
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Artikel om saga eller folkeeventyr
12-01-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Uge 6 - Ære og hævn
Indhold
Kernestof:
Kig power pointen igennem, eller læs om folkeviser i Litteraturen på langs og på tværs eller se videoen herunder og besvar spørgsmål i elevfeedback
Folkeviser - dansk litteratur
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
I holder jeres tale
09-02-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Ære og hævn - fortsat
Indhold
Kernestof:
Læs vedhæftede folkevise om Ebbe Skammelsøn igennem og læg mærke til: 1. Hvornår visen går fra fra beretning til replik og 2. Om der er gjort brug af ekspansionsteknikker i visen. Skriv dine svar i elevfeedback.
skammel-han-bor-sig-noer-i-ty-af-agnes-slott-moeller.jpg
Rather Homemade Productions: Ebbe Skammelsen - Hvad fanden skal det nu betyde?
Folkeviser.docx
description
Ebbe Skammelsøn.docx
description
Skim de to vedhæftede folkeviser igennem og svar på to spørgsmål i elevfeedback
Elverskud.pdf
description
Harpens kraft.pdf
description
Elverskud og Harpens kraft.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Romantikken
Indhold
Kernestof:
Læs vedhæftede og besvar spørgsmål i elevfeedbak
To holdninger til Ramadan i København.docx
description
Forside - Meebook - læringsplatform og elevplansværktøj
Skim opgaveformuleringen til den debatterende artikel om Ramadan i København. Stil gerne opklarende spørgsmål.
5. 1800-1870: Romantikken | Litteraturhistorien – på langs og på tværs
Romantikprojekt. Lektie: Læs de to tekster (om jeres undergenre) + tekst, som skal analyseres, så I kan gå i gang med at arbejde med det samme.
Romantikken 2d projekt.docx
description
ROMANTIKKEN kompendium 2d.docx
description
Herunder er arbejdspørgsmål, som I kan bruge til at få hul på teksterne :)
Hyrdinden og skorstensfejeren 2d.docx
description
Schack Staffeldt.docx
description
Undervisning i nyplatonisme og Liljen og Dugdråben
Gruppe 1 underviser i deres romantiske retninger og den tilhørende tekst. Klassen læser "Simon Peder" og stiller et spørgsmål til teksten i elevfeedback.
Gruppe 3 og 5 underviser i deres romantiske retninger og den tilhørende tekst. Klassen læser de to tekster "Danmarks trøst" og "præludium" og stiller et spørgsmål til hver tekst i elevfeedback. Og gruppe 3 er Selinas gruppe :)
image.png
Den tyske filosof Friedrich von Schelling (1775-1854) formulerede den universalromantiske tankeom det kunstneriske geni i en berømt sætning: “Ånden i naturen slumrer i stenen, drømmer i planten, vågner i dyret og bliver sig selv bevidst i mennesket o
Kim Larsen - Sig Nærmer Tiden
Billedsprog .doc
description
Gruppe 2 og 5 underviser i deres romantiske retninger Nyplatonisme/idealisme og romantisme og den tilhørende tekst.
Malerier fra romantikken .pptx
description
billedanalyse.doc
description
Gruppe 4 underviser i deres romantiske retning Biedermeier og den tilhørende tekst.
Afsnit
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Debatterende artikel
23-03-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Det moderne gennembrud
Indhold
Kernestof:
Medbring Yahya Hassan bogen og Litteraturen på langs og på tværs :)
Romantikken (2) (4).docx
description
Malerier fra romantikken (1).pptx
description
Første akt af "Et dukkehjem" skal være læst, og der skal være taget noter (i hånden) til spørgsmål til 1. akt. Hvis du ikke var til modulet, kan du finde mig og få en bog eller du kan læse teksten i vedhæftede link.
_Et Dukkehjem_ af Henrik Ibsen (arbejdsspørgsmål) (Værklæsning).docx
description
Henrik Ibsen: Et dukkehjem (teskt)
Det moderne gennembrud - dansk litteratur
Bagrundsmateriale til forløbet: Litteraturen på langs og på tværs, afsnittet om Det moderne gennembrud s. 91-112
Kobilleder.docx
description
Det moderne gennembrud 2.d.pptx
description
Læs i Litteraturen på langs og på tværs om "Skrivestil og sprog" s. 95-96, skriv de vigtigste pointer i elevfeedback. Find tre informationer om Henrik Pontoppidan og skriv også dem i elevfeedback.
2. akt skal være læst og sprøgsmål skal være besvaret.
Læs i Litteraturen på langs og tværs om naturalisme s. 96 og om Amalie Skram s. 102. Skriv tre nøgleord fra hvert afsnit i elevfeedback.
Det moderne gennembrud.pdf.docx
description
Lektie: Læs i litteraturen på langs og på tværs s. 96-99 om Impressionisme og Replikker og scener + s. 101 - 102 om Herman Bang og Køn og ligestilling. Og side 104 om stille eksistenser. I alt 4 sider. Skriv tre nøgleord til hvert afsnit i elevfeedba
Fortællertyper.pptx
description
Lektie:
_Et Dukkehjem_ af Henrik Ibsen (Værklæsning) (1).docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Udsigt fra mit vindue
04-05-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Ære og hævn
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738173", "T": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738173", "H": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738173" }