Holdet 3g SP2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Herlev Gymnasium og HF
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Anne Christine Sauerberg
Hold 2023 SP2 (1g SP2, 2g SP2, 2g SP2 SK, 3g SP2, 3g SP2 SK)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til spansk
Titel 2 Música
Titel 3 Series y películas
Titel 4 Cultura en América Latina y España
Titel 5 Deporte
Titel 6 Madrid
Titel 7 Latinos en Estados Unidos
Titel 8 Argentina
Titel 9 La guerra civil española

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til spansk

Kultur, traditioner og hverdagslivet i Spanien og Latinamerika.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 50 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Música

I forløbet arbejder vi med de forskellige musikgenre. I skal i små grupper lave en fremlæggelse om en spansktalende sanger for klassen. Forløbet er bygget op omkring skriftlige opgaver (delprøve 1)og mundtlighed. Vi arbejder med genre som bachata, salsa, tango, pop og selvvalgte genre.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Cultura en América Latina y España

I dette forløb arbejder vi med kultur i spansktalende lande. Fokus vil være på kultur og ungdomsliv. Vi arbejder med: Mexico, Colombia, Chile og Catalonien i Spanien.
Fokus:
-Kunst
-Ungdomsliv
-Narko
-Mad
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Deporte

Vi arbejder med sportens betydning i den spansksprogede verden. Eleverne skal i forløbet holde et oplæg med PowerPoint om en kendt spansktalende sportsstjerne. Vi vil komme ind på forskellige sportsgrene i de spansktalende lande. Kvindefodbold i Spanien på godt og ondt.
Materiale:
Kristina Pilmark og Lene Håkanson: El deporte. Gyldendal 2011.
-El diccionario del deporte s. 8
-¿De qué deporte se trata? s. 9-11
-Las estrellas del deporte s. 16-19
- Reportaje- ¿Puede este niño matar a un toro?p. 48-49
-Pregunta ya: Deporte en Cuba: http://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=121602281700
-Condenan a Luis Rubiales a pagar más de US$11.000 por besar a la futbolista española Jenni Hermoso sin su consentimiento (BBC 20. februar 2025)
-BBC españo: Las reacciones a la sentencia por el beso no consentido de Rubiales a Hermoso


-Dokumentar: Fútbol es Dios + el deporte s.33-39

-Delprøve 1 + 2 om tyrefægteren Padilla
¿El adiós a la fiesta de toros?
-Delopgave 1+ 2 Deporte 24. maj 2023 om Vero Boquete
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Madrid

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Latinos en Estados Unidos

I arbejder med latinamerikanere i USA. Fordele og ulemper ved at bo i et andet land. Diskrimination, segregation og integration.Kan de bevare deres kultur og sprog.  Vi arbejder med  årsagerne til, at latinamerikanere immigrerer til USA(pull og push) og deres liv i USA. Vi arbejder med latinamerikanske musikere, som har fået succes i USA.

Materiale:

Film: Bajo la misma luna.

Camila Cabello de Fifth Harmony habla sobre ser inmigrante cubana-mexicana en EEUU (uddrag)
https://www.univision.com/musica/pop-en-ingles/camila-cabello-de-fifth-harmony-habla-sobre-ser-inmigrante-cubana-mexicana-en-eeuu
una generación que crece sin la "ñ"(delprøve 1)


-Aase Kledal & Ulla Ringgaard: Retratos latinos en California. Gyldendal. 2012:

-introduktion  s.7-13 (dansk tekst)
Interview med Mary Andrade s. 24-27
-Interview med José Hernández s. 49-54
Entrevista con Santiago Bernal s. 73-75
-Entrevista con Randy Jurado Ertil s. 118-122
-Randy Jurado Ertll s. 124-131
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Argentina

Formål: forløbet har til formål at give eleverne en forståelse af de historiske og hermed også aktuelle forhold i Argentina. Især vil fokus være på militærdiktaturet fra 1976-1983. Forløbet skal give eleverne et indblik i Argentinas kulturelle facetter, især vil fokus være på tangoen og dens historie.

Materiale:

Infancia clandestina https://fjernleje.filmstriben.dk/film/5091438000/jeg-hedder-ernesto

Dorthe F. Svendsen: Retratos argentinos. Gyldendal. 2012.
-Un país de naturaleza abundante s. 12-17
-Pasión en la milonga-Entrevista con martín Viqueira, 23 años, maestro de tango s. 28-31


Juan Gelman: Carta abierta a mi nieto o nieta  
              http://www.angelfire.com/az/hijossuecia/texto9.html


Filmen Infancia clandestina (2012)
Dorthe F. Svendsen: Infancia Clandestina. Gyldendal, 2014. Emner Los montoneros, Los militares og los desaparecidos, s.58-78
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 La guerra civil española

I dette forløb arbejder vi  med fokus på den spanske borgekrig. Eleverne får kendskab til Spaniens historie og kultur, og hvordan borgerkrigen har påvirket det spanske samfund.

materiale:
Film:
Las 13 Rosas (2007 Emilio Martínez-Lázaro)
El silencio de otros  Instruktør: Robert Bahar, Almudena Carracedo. Spanien, USA, 2018.
Inge M. Clausen m.fl.:Sin prisa pero sin pausa p.80-84 (La Transición, El 23F)

Kasper Kloch og Matin Tønner:España en la calle.
Entre cráneos y huesos "Lloro cuando encuentro juguetes"p. 74-77
El dictador que sigue vivo medio siglo después de su muerte p. 66-69
La guerra civil española por Jesús Nieto i: “Galería” af Elisabeth Laursen og Birgit Tengberg




Delprøve 1.  MI FAMILIA: VIVENCIAS DE MIS ABUELOS MATERNOS SOBRE LA GUERRA CIVIL (1936-1939)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer