Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Herlev Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Latin C
|
|
Lærer(e)
|
Marie Kluge
|
|
Hold
|
2025 3g la (3g la)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Begynderstykker/latin her og nu
Susanne Høegs Begynderstykker samt Latin Her og nu intro til latin.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hyginus - græske myter på latin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Catul og Lesbia
Genre: Poesi
Kernetekster:
Catul's digte: nr. 5, 8, 13, 51, 85 og 87
OBS: holdet har brugt bogen: Latin - her og nu og Susanne Høegs Catul
Supplerende materiale:
Om Catul (kopi) 10 NS
Susanne Høeg's Catul bog, 1 NS
Den store Danske, Catul 1 NS http://denstoredanske.dk/Kunst_og_kultur/Litteratur/Latinsk_litteratur/Latinsk_hellenistisk_litteratur/Catul
Ribe katedralskole "Catul & Lesbia" http://klassisk.ribekatedralskole.dk/personer/catul/lesbiaogcatul.pdf
og Catul alment: http://klassisk.ribekatedralskole.dk/personer/catul/catul.htm 2 NS
I alt 14 NS
Vores fokus har været at forsøge at kortlægge hvordan Catul har det med kærligheden til en helt særlig kvinde, som han i sine digte kalder Lesbia (formentlig den gifte kvinde Clodia). Vi har mødt den meget forelskede Catul, den jaloux Catul og den svigtede og forladte Catul.
Derudover har vi også mødt levemanden Catul i digt nr. 13 - hvor han som en ægte neoteriker bryster sig af sin mangel på penge, men sit rige kærlighedsliv.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Hyginus
|
10-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Perpetuas drømmesyn
Kernetekst:
Perpetuas drømmesyn, Florilegium v. Christensen og Tortzen
Perspektiv:
Begyndelsen af Perpetua-teksten på dansk
Panem et cirsenses, hæfte med tekster om cirkus og gladiatorlege
Anmeldelse af Gladiator af Nilsson og Andersen.
Film: Gladiator
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738471",
"T": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738471",
"H": "/lectio/1012/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80162738471"
}