Holdet 3g ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3g ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Herlev Gymnasium og HF
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Pernille Bardino Jensen
Hold	2025 3g ps (3g ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	#1 Into
Titel 2	#2 Lærings udfordringer
Titel 3	#3 De vigtige relationer
Titel 4	#4 os og dem

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	#1 Into Intro til psykologi C her var der fokus på psykologiske begreber, teorier og undersøgelser præsenteres. Begreber: Konformitet, Perception Teorier: Kort om personligheds-, kognitions-, udviklings-, Evolutions- og socialpsykologi Undersøgelser: Aschs konformitetsforsøg. Kort om forholdet mellem mennesket som evolutionært og som kulturelt skabt. Særlige fokuspunkter: Intro til de forskellige grene inden for psykologien samt deres betydning for hvordan man anser mennesket
Indhold	Kernestof: Medbring blyant Gør du som alle andre.pdf description Personlighedspsykologi \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Mine noter til psyk C 2025.docx description #3 -psyk c - Personlighedspsykologi + Udviklingspsykologi.pptx description Udviklingspsykologi Pskykologiens grene .docx description Kognitionspsykologi \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Socialpsykologi \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Evolution og kultur \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau #5 -psyk c - Evolutions psykologi .pptx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	#2 Lærings udfordringer Forløbet undersøger hvad der skal til for at lære noget og hvilke udfordringer der er fundet med at lære noget. Kernestofområder der bliver behandlet er "Kognition og læring" og "Personlighed og identitet". Begreber: Biologiske primære og sekundære evner, typer af hukommelse: Arbejdshukommelse (Herunder hukommelsesspændvidden, Chunking), langtidshukommelse (herunder episodisk, semantisk, procedurehukommelse). (Delt) opmærksomhed, dyb indkodning, automatisering. Multitaskning og Testeffekten. Indre og ydre motivation. Samvittighedsfuldhed og selvdisciplin. Stress og symptomer herpå (fysiske, psykiske, adfærdsmæssige), kamp/flugt reaktion, det sympatiske nervesystem, akut og kronisk stress, adrenalin, kortisol. Kvantitative, kognitive og emotionelle krav. Problemfokuseret og emotionsfokuseret coping, aktiv og passiv coping. Abstrakte kategorier og logiske følgeslutninger Teorier: Selvbestemmelsesteorien v. Ryan og Deci (herunder behov for kompetence, autonomi og samhørighed). Krav-kontrol-modellen v. Karasek og Theorell. Sekundær litteratur: "Jeg synes ikke, at et rigtigt liv er at være inde på en legeplads med mure omkring hele dagen" - Agnete Christiansen, Berlingske, 07.09.18 "Lærere glemmer at arbejde med elevers hukommelse" Morten Mikkelsen, kristeligt dagblad 23.11.11 "Fagligt klarer asiatiske skolebørn sig suverænt sammenlignet med resten af verden. Men prisen er høj" Sebastian Stryhn Kjeldtoft, Politiken, 30.04.23 Udsendelser: "Hjernevask - kan du stole på din hukommelse?"
Indhold	Kernestof: Er vi skabt til at lære? \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 1 styr på lektien - Læring.docx description #1 -psyk c - Intro til Lærings udfordringer .pptx description Hukommelse \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 3.2 Kan vi stole på øjenvidner? \| Undersøgelser i psykologi Hjernevask - Kan vi stole på hukommelsen? DRTV - Hjernevask: Kan du stole på din hukommelse? At få det til at sidde fast \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Multitasker du? - Padlet Øvelse Mulititask - til Eleverne.docx description Motivation \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Skuespil om de tre psykologiske behov Stress og coping \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 6. Coping - 4 kategorier for håndteringsstrategier (Uddrag).docx description Kultur og læring \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Alle begreber i læring - vendespil .docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	#3 De vigtige relationer Forløbet handler om hvordan mennesker danner sociale relationer gennem livet og hvordan disse relationer påvirker os. Forløbet inddrager overvejende kernestof indenfor "Udviklingspsykologi" og "Personlighed og identitet" Begreber: Tilknytning, tilknytningsadfærd, udforskningsadfærd, sikker base, tilknytningsmønstre, temperament. Vanrøgt, Resiliens, risiskofaktorer, beskyttelsesfaktorer Empati, Ensomhed, social smerte, social kognition, selvopfyldende profeti Personlig og social identitet, aftraditionalisering og individualisering Selviscenesættelse, sociale arenaer, refleksivitet, identitetens 4 niveuer. Venskabscirkelen, Social sammenligning, Nonverbal kommunikation Teorier: Bowlbys tilknytningsteori Dunbars teori om venskaber Undersøgelser: Ainsworths fremmedsituationstest BEIP-projektet (de rumænske børnehjemsbørn) Kauai-undersøgelsen Dunbar og Roberts: Undersøgelse af venskaber og overgange i livet Sekundær litteratur: Er du mors lille dreng, TV 2 Er du mors lille dreng - 10 år senere, TV2 Mors lille dreng på egne ben, TV" Karla: "Vuggestueliv", center for rummelighed
Indhold	Kernestof: Født til at danne relationer \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau "Er du mors lille dreng?", TV2 1998 The Attachment Theory: How Childhood Affects Life JEG ER BLEVET SYG. Håber i får en stille morgen :D Klip fra "Er du mors lille dreng? - 10 år senere", TV2 2008 Omsorgssvigt \| Psykologiens veje Tidlig modgang og resiliens \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Resiliens \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau "Mors lille dreng på egne ben" (TV2, 2017) Tvær- og længdesnitsundersøgelse \| Psykologiens veje 4.6 Imiterer du andres voldelige handlinger? \| Undersøgelser i psykologi Relationer i daginstitutionen \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Resiliensfaktorere Venskab \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Ensomhed \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Personlighedspsykologi \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Venskaber og Personlighed \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Personlighedstest Ung og ensom (E01) Det virtuelle samvær \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 8 - Psyk C - Mobilen og vennerne .pptx description Mindmap Interview \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 1.7 Interview og opgaver \| Undersøgelser i psykologi Vigtige psykologiske metoder \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 1. Metode - arbejdsark med de forskellige metoder.docx description Quizlet - Bruges i timen Kritisk vurdering af undersøgelser \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau image.png
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	#4 os og dem Forløbet tager i høj grad udgangspunkt i kernestoffet "Socialpsykologi" Forløbet overordnede spørgsmål var hvorfor vi opdeler i "os" og "dem" og hvilke konsekvenser det kan have? Begreber: Konformitet, grupper og forskellige typer af grupper. Social kategorisering, social identitetsteori, stereotyper, fordomme, diskrimination, indgruppe og udgruppe, favorisering af ind gruppen, ekstremisme/radikalisering, prosocial adfærd, Empatiens modsatrettede kræfter, empati, lydighed. Moralsk frakobling, tillært hjælpeløshed, reduktion af fordomme, mognitiv bias, identitets-beskyttende kognition, blå løgne, rekategorisering Teorier: Social identitetsteori (v. Tajfel og Turner - favorisering af indgruppen og positive sammenligninger), hjernens belønningssystem, kontaktteori (Allport). Undersøgelser: Aschs konformitetseksperiment, Milgrams lydighedseksperiment, Standford fængelseseksperiment (Zimbardo), Minimalgruppeeksperiment.
Indhold	Kernestof: Os og dem - nogle grundlæggende begreber Usikkerhed og ekstremisme \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Fællesskaber \| Stop Radikalisering -- Video 2 Social identitet \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Quizlet Forenet med fjenden (E01) - Kanal 5 2018 Empati \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau Fællesnoter til Forenet med fjenden episode 1 Situationens magt? \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau image.png psykC Lydighedensdilemma Milgrams forsøg .docx description DR-Dokumentar "Lydighedens dilemma" 1. Affektiv polarisering \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 2. Undersøgelse -Kontakt mellem kristne og muslimske fodboldspillere -opsamling .docx description Myside bias + Gruppen og myside bias \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 5.8: Kognitiv dissonans \| PSYKOLOGI - FRA CELLE TIL SELFIE Holdninger skabes: The Stanford Prison Experiment 2.9 Ville du misbruge din magt? \| Undersøgelser i psykolog psyk C Stanford -eksperimentet skema 2026.docx description Moralsk frakobling - Undersøgelser i psykologi Reduktion af fordomme og konflikt \| Temaer til psykologi – Grundbog til C-niveau 9. problemformuleingsøvelse - Danskere og indvandrere fravælger hinanden.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb