|
Titel
4
|
4. Innovation med dramatik og idræt
Innovationsforløb i de kunstneriske fag og idræt
Estimeret omfang: 10 normalsider
Hele 1g-årgangen har afholdt innovationsforløb med de kunstneriske fag og idræt. Omdrejningspunktet for forløbet var "ØGET FYSISK AKTIVITET", og fokus har været at lave løsningsforslag med dette tema for øje. Innovationsforløbet gav mulighed for at undersøge og reflektere over hvordan man gennem scenekunst kunne få en defineret målgruppe til at få øget deres fysiske aktivitet.
Som løsningsforslag på den problemstilling eleverne valgte skulle de holde et oplæg, der præsenterede problemstillingen og skabe en forestilling, som formidlede en løsning på problemet
Dramatikholdets teori har været en udbygning af Konstantin Stanislavskijs skuespilteori og ide om indlevelsens spillestil. De anvendte dramatekstuddrag er fra Line Mørkeby og Kamilla Wargo Brekling: "Jeg mig fuck dig" (2013)
Grupper:
Gruppe 1: Johannes, Selma, Havana, Emma
Gruppe 2: Mingus, Ellen, Luna, Erica
Gruppe 3: Villum, Ebba, Iben, Coco
Til sidst i innovationsforløbet holdt alle elever en pitch for hinanden, hvor løsningsforslaget - dvs. forestillingen - blev spillet, og hvor en planche med teori og metode fra idrætsfaget understøttede gruppernes forestillinger.
Materiale:
Scenekunstbogen om Stanislavskijs skuespilteknik.
Line Mørkeby og Kamilla Wargo Brekling: "Jeg mig fuck dig" (2013)
Tekster om innovationsprocesser, herunder de to modeller "innovationstrappen" og "innovationsmatricen"
|