|
Titel
11
|
Empire - Exam
Formål og indhold
I forløbet læser vi tekster fra det britiske imperium fra både før og efter koloniernes selvstændighed. Her introduceres den postkoloniale litterære tilgang, som beskæftiger sig med litteratur produceret af kolonimagter og litterære værker produceret af dem, der var/er koloniserede. Den postkoloniale tilgang ser på, hvordan faktorer som magt, politik, klasse, religion, kultur og økonomi påvirker relationen mellem vestlige kolonister og de koloniserede.
Vi har desuden i forløbet haft et særligt sprogligt fokus og set på, hvorledes det engelske sprog først er blevet brugt som et værktøj til at kolonisere med og siden er blevet brugt af forfattere i de tidligere kolonier til at skrive tilbage til med – ofte i en forvandlet form påvirket af lokalsprog og lokalkultur som for eksempel jamaicansk.
Fokuspunkter:
- The Civilizing Mission
- The Other
- Mimicry
- Hybridity/Cultural Identity
Materialer
- The Post-Colonial Approach, The English Handbook, Systime, 2018
- Robinson Crusoe (extract), Daniel Defoe, 1719, The English Handbook, Systime, 2018
- The White Man’s Burden, Rudyard Kipling, 1899, Wider Contexts, Gyldendal Uddannelse, 2012
- Lispeth, Rudyard Kipling, 1886, Wider Contexts, Gyldendal Uddannelse, 2012
- Pear’s Soap advertisement. 1890’erne
- Karma, Kushwant Singh, India, 1950, Worlds of English, Systime, 2010
- Minute on Education (extract), Thomas Babington Macauley, 1835,
- Decolonizing the mind (extract), Ngügi wa Thiong’o, 1986, James Currey
- English in Africa (extract), Chinua Achebe, 1964
- English in India and the World (extract), Salman Rushdie, 1992
- Kinky Hair Blues, Una Marson, 1937
- Colonised and coloniser, empire's poison infects us all, George Monbiot, 2012
- Yes, mistakes were made, but we must never stop being proud of the Empire, Lawrence James, 2012
- David Crystal on Caribbean English, Worlds of English, 2010, Systime
- Oplæg om Jamaican Patois ved ML
- How to Speak Jamaican Patois for Beginners: Everyday Conversations (2024) Jamaican Patwah Academy
Metoder
Arbejdsmetoder: Gruppearbejde, pararbejde, individuelt arbejde, fremlæggelser, digtanalyse, litterær analyse, non-fiktionsanalyse og retorisk analyse.
Evaluering og skriftligt arbejde
Analytical Essay om novellen ‘Karma’ med genafleveringsopgave.
40 ns
|