|
Titel
8
|
#8 Økonomi og klimakrise
Formål:
I dette forløb har I arbejdet med det økonomiske fagområde, herunder hvordan økonomi og klimakrisen er tæt forbunden. I løbet af forløbet har I arbejdet med centrale økonomiske begreber og modeller såsom det økonomiske kredsløb, de økonomiske mål og målkonflikter, økonomiske konjunkturer og økonomisk politik herunder finanspolitik, penge- og valutapolitik samt strukturpolitik (arbejdsmarkedspolitik).
Viden om det økonomiske fagområde er blevet suppleret med fokus på de udfordringer, klimaet står over for. Vi har talt om, hvordan vores samfundsøkonomiske produktion og forbrug på den ene side har bidraget til et meget rigt samfund, men samtidig har bidraget til den klimakrise, som vi befinder os.
I forbindelse med forløbets afslutning har I kort arbejdet med et mindre projektarbejde, som dels sætter jeres viden i spil, både den teoretiske og empiriske og som forhåbentlig også bidrager med en tro på, at det er muligt at skabe løsninger, som kan bidrage til at løse klimakrisen.
Faglige mål der berøres i forløbet:
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- Undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold
- Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger herpå
- Formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere
- Analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
Kernestof der berøres i forløbet:
- Politiske ideologier, skillelinjer, partiadfærd og vælgeradfærd
- Makroøkonomiske sammenhænge, bæredygtig udvikling, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt.
- Kvalitativ og kvantitativ metode, herunder tilrettelæggelse og gennemførelse af undersøgelser samt systematisk behandling af forskellige typer data
Materiale:
Under ”Kernestof” er indsat link til de afsnit fra iBøger/n, som har været anvendt i forløbet. Under ”Supplerende stof” er indsat link til yderligere materiale, primært empiri, som har været anvendt i forløbet.
Tilter:
Brøndum, P. & Carlsen, M. B. (2024), Vores samfund. Columbus
Kureer, H. (2023), International økonomi A. Systime
Carlsen, M. B. & Henriksen, P. (2021). Sådan skriver du i samfundsfag. Columbus.
Link til forløbsmappen på sharepoint: https://nsgym.sharepoint.com/:f:/s/Section_910/EqG1gEx0NJVMmkFlS2O6KcMB2hRENT0BEM5kyO-UC0p-SQ?e=c7j77u
|