Holdet 2g Ty1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Niels Steensens Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Sannie Engberg Arnhild
Hold G2024 Ty/1 (1g Ty1, 2g Ty1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Musik (introforløb)
Titel 2 2: (Du hast) die Wahl
Titel 3 3: Reisen als Phänomen
Titel 4 4: Krimi
Titel 5 5: Die NS-Zeit.Mit Fokus auf Erziehung und P...
Titel 6 Forløb 6: Grenzland und die Identität

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Musik (introforløb)

Beschreibung des Verlaufs

Der Zweck des Themas:
Wir arbeiten in diesem Thema mit Musik, besonders coole deutsche moderne Musik. Musik ist auch eine Quelle zu aktuellen Ereignissen, Gefühlen und Standpunkten in Deutschland. Musik gehört der Gattung „Lyrik“.
Darüber hinaus verbessert dieses Thema deinen Wortschatz und hoffentlich trägt es auch dazu bei, dass du andere Lieder kennst als nur „99 Luftballon“ von Nena 😊

Andere Schwerpunkte:
- Implementere gode vaner for tyskundervisningen
- Blive bevidst om „lyttemåder“; global, detaljeret, selektiv
- Blive bevidst omkring, hvorfor det er vigtigt at arbejde med ”lytning”
- Blive bevidst om ”lyttestrategier”
- Integreret Grammatik
- Sproglige strategier for indlæring af sprog

Grammatik:
- Stærke og svage verber
- Hjælpeverber
- Modalverber
- At kunne bruge sin ordbog

Kernetekster:
- Lied "Auf Uns" (Andreas Bourani, 2014)
- Lied ”Mein Erstes Lied“ (Madsen, 2018)
- Lied: ”Liebe ist leise” (Bosse, 2009)
- Lied: ”Keine Maschine” (Tim Bendzko, 2016)
- Musik im Film ”Wunderkinder” (von Marcus O. Rosenmüller, 2011)

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 1 1gTY. Skriv om dig selv og marker vb. 19-09-2024
Testkarakterer. test 1. Verbers bøjning og betydni 25-11-2024
Testkarakter. Test 1. Version to. Andet forsøg 27-11-2024
Aflevering 2: Verber (igen) 28-11-2024
Aflevering 3. Wortbank zum Thema Musik 12-12-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2: (Du hast) die Wahl

Beschreibung des Verlaufs

Der Zweck des Themas:
Wir arbeiten in diesem Thema mit der deutschen Wahl im Februar 2025. Hier schauen wir uns das politische System in Deutschland an. Was sind Landtage und was ist der Bundestag? Was macht ein Verfassungsschutz/Bundesverfassungsgericht und welche Parteien gibt es? Ein weiteres Thema wird der Rechtsruck in Deutschland.

Andere Schwerpunkte:
- At turde at sige noget på tysk.
- Få forbedret basisordforråd bl.a. med småord og typiske chunks.
- Integreret Grammatik

Grammatik:
- Substantiver
- Kasus / artikler

Gentagelse:
- Hjælpeverber
- Modalverber

Kernetekster:
- Kapitel 8: Der Bundestag. in: einfach POLITIK: Das Grundgesetz. Über den Staat - 5. Auflage. Nachdruck 2024 der 4., vollständig überarbeitete
Auflage (05/2023)
- "Kurz erklärt: Was bedeutet konstruktives Misstrauensvotum?". https://www.youtube.com/watch?v=tXpHF14jMJk tilgået 06.01.2025
- "Was bedeutet links und rechts?" uddrag fra https://studyflix.de/geschichte/was-bedeutet-links-und-rechts-in-der-politik-5783 02.01.2025
- "Die AfD" uddrag fra “AfD: Mitglieder, Fakten, Erfolge – Die Partei im Steckbrief” fra morgenpost.de - 02.01.2025 på https://www.morgenpost.de/politik/article401542360/afd-alternative-fuer-deutschland-gruendung-ausrichtung-partei-fakten-steckbrief.html  
Og
“Wahlprogramm der AfD zur Bundestagswahl 2025” fra Landeszentrale für politische Bildung – 02.01.2025 på https://www.bundestagswahl-bw.de/wahlprogramm-afd#c117018  

Supplerende:
- https://www.dr.dk/lyd/p1/udsyn/udsyn-2024/udsyn-afd-ny-vin-paa-gamle-flasker-11802401167
- https://www.zdf.de/kinder/logo/besonderheit-afd-einfach-erklaert-100.html
- https://www.zdf.de/kinder/logo/parteien-im-bundestag-100.html  
- Læreroplæg om Grundgesetze (Art. 1-3) og Verfassungsschutz/Bundesverfassungsgericht
- Tiden "Scholz' selvmål, sjælden sygdom og brok i baglandet" minut 0-7:30 ca.
https://www.dr.dk/lyd/special-radio/tiden/tiden-2024/tiden-scholz-selvmaal-sjaelden-sygdom-og-brok-i-baglandet-11802451209
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3: Reisen als Phänomen

Beschreibung:

Wir möchten das Pfänomen „Reisen” untersuchen. Unter anderem untersuchen wir:
- Gibt es sowohl positive als auch negative Seiten beim Reisen?
- Warum reisen wir? Die Motive für die Reise ins Unbekannte
- Innere als als äuβere Reisen
- Die Reise als eine Identifikationssuche
- Die fremde Kultur als spannend, aber auch abschreckend
- Personen überschreiten Grenzen, aber auch eigene Grenzen und entdecken Seiten des Ichs
- Normen und Debatten werden zur Debatte gestellt

Andere schwerpunkte:

- Hvordan kan jeg lære ord i sammenhæng?
- Integrierte Grammatik: Bøjningen af verber i præteritum, kendeord samt ordstilling

Kernelitteratur:

- "Die Deutschen und der Urlaub", Deutschlandlabor DW, (https://learngerman.dw.com/de/die-deutschen-und-der-urlaub-1/l-18877249/e-53259896)
- "Helena (Manaus)", Sibylle Berg, Uddrag fra "Die Fahrt"
- 3 Texte: Austauschjahr in Japan, Türkei und Südafrika fundet på https://www.yfu.de/
- Film: Tschick af instruktør Fatih Akin, 2016
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Præteritum på MinLæring 10-04-2025
Diktat. Reisen 07-05-2025
Test i præteritum og verber. Reisen 16-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4: Krimi

Beskrivelse af forløbet:

I dette forløb fokuseres der på genren krimi. Det forventes, at eleverne kan fortælle om karakteristika ved denne genre (træk/kendetegn). Der er blevet vist forskellige slags krimier, dette skal eleven gerne kunne genkende. Vi har arbejdet med Schirachs krimi ”Einsam” over filmen ”Terror – ihr Urteil” med moralsk stillingstagen, som handler om den moralske stillingtagen, til et eksempel på en femi-krimi af Milena Moser.
Der er fokus på udvidelse af ordforrådet og især gloser, de kan bruge til emnet. Der er blevet arbejdet med genfortælling/resume-formen, tekstforståelse, personkarakteristikker samt Redemittel.

Ordforråd til forløbet:
Wordwall: https://wordwall.net/resource/75005410

Grammatik i forløbet:
- Verber i præteritum (rep.)
- Adjektiver og adverbier(nyt)
- Personlige pronominer (nyt)
- Verber i præsens og modalverber (rep. vendekort)

Afleveringer (påtænkt – justeres muligvis):
- På min Læring: personlige pronominer + test efterfølgende
- Diktat (ordforråd i emnet). Wordwall givet på forhånd
- Krimi ”Einsam”: Todelt opgave: Lydfil med karakteristik af hovedpersonerne samt skriv 150-200 ord; ”eine Nacherzählung des Krimis” med brug af Redemittel som benspænd
- På min Læring: adjektiver + test efterfølgende

Kernetekster:
Genrekendetegn: Fra bogen ”Gattungen” af : ”Begriffskarte Krimi”, ”Merkmale des Krimis”

Genrekendetegn: Fra bogen ”Dein Deutschland“ af Rikke Taber og Martin Graverholdt. På Systime: ”Die klassischen Krimiformen und die neuen Tendenzen des Krimis“: https://dd.systime.dk/?id=121#c206 og https://dd.systime.dk/?id=121#c207

Krimi von Ferdinand Schirach ”Einsam”(2010) ligeledes fra bogen „Gattungen“

Kortfilm 44 min. „Einsam“ af Ferdinand Schirach. På CFU

Film „Terror – ihr Urteil“ af instruktør Lars Kraume, 2016. Efter en filmatisering af et teaterstykke af Ferdinand Schirach.

Krimi von Milena Moser: “Die letzte Pizza“. (1999) Fra bogen ”Kurzum – Text und Sprache” fra Tyskforlaget

Lied "Alles aus Liebe" fra bandet Die Toten Hosen (1993)

Supplerende litteratur:
Podcast: „True Crime: Das Verbrechen von Hinterkaifeck – SG #227“ på Slowgerman, en podcast af Annik Rubens. 13. jan. 2021, 10 min.: https://slowgerman.com/2021/01/13/verbrechen-true-crime-hinterkaifeck/

Homepage: ”Filme im Ersten. Terror – Ihr Urteil“: https://www.daserste.de/unterhaltung/film/filme-im-ersten/sendung/terror-ihr-urteil-128.html
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5: Die NS-Zeit.Mit Fokus auf Erziehung und P...

Thema: Die NS-Zeit mit Fokus auf Erziehung und Propaganda (Eksamensemne).

Wir beschäftigen uns mit dem "Die NS-Zeit", aber mit einem besonderen Blick auf die Erlebnisse der Kinder und Jugendlichen. Wir besprechen natürlich die Ideologie. Unter anderem sehen wir viele Beispiele auf Propaganda und wie die Leute damit umgingen.

Kernetekster:
- Digtet: Gedicht von Bertolt Brecht „Der Nachbar“ (1934)
- Illustration: „Die Nürnberger Gesetze“ (1935)
- Text von A. Hitler: „Volk und Rasse“ (1927)
- Fiktiver Text: „Die Ohrfeigen“, (1976)
- Illustration: „Lebensverlauf im Dritten Reich“
- Propaganda-Schulbuchtext von Ernst Hilmer: Der Giftpilz“ (1938)
- Film: „Napola – Elite für den Führer“ (2004)
- Text von A. Hitler: „über Jugenderziehung“ (ca. 1940)

Supplerende litteratur:
-Lehrerin-Präsentation „Deutschland 1919-1933“
-Lehrerin-Präsentation ”Nationalsozialismus als Ideologie“
-PowerPoint: Propagandaplakate
-PowerPoint: Warum ist dieses Thema relevant?
- Planetwissen: https://www.planet-wissen.de/geschichte/nationalsozialismus/nationalsozialistische_rassenlehre/video-nationalsozialistische-rassenlehre-100.html

Grammatik og andet fokus i forløbet:
- Præpositioner (nyt)
- uregelmæssige verber
- læsestrategier
- genfortælling - resúmeformen
- modalverber
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufgabe 6. Testkarakterer Adjektiver 18-11-2025
Testkarakterer Napolasætninger 24-11-2025
Aufgabe 7: Der Giftpilz 03-12-2025
Aufgabe 8: Eine Nacherzählung machen 17-12-2025
Aufgabe 9: Præpositioner på MinLæring 07-01-2026
Testresultater: Giftpilz 4 sætninger 16-01-2026
testresultater præpositioner 19-01-2026
Aufgabe 10: Zusammenfassung des Themas 28-01-2026
Gesprächsübung. halv vorbereitet - halb spontan 29-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb 6: Grenzland und die Identität

Beskrivelse: kommer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer