Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
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Termin(er)
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2024/25
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Institution
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X - Niels Steensens Gymnasium
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Fag og niveau
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Tysk B
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Lærer(e)
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Frederikke Pi Møller Pedersen
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Hold
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G2024 Ty/2 (1g Ty2)
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Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
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Titel
1
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Intro + Musik
Beschreibung des Verlaufs
Der Zweck des Themas:
Wir arbeiten in diesem Thema mit Musik, besonders coole deutsche moderne Musik. Musik ist auch eine Quelle zu aktuellen Ereignissen, Gefühlen und Standpunkten in Deutschland. Musik gehört der Gattung „Lyrik“.
Andere Schwerpunkte:
- Implementere gode vaner for tyskundervisningen
- Blive bevidst om „lyttemåder“; global, detaljeret, selektiv
- Blive bevidst omkring, hvorfor det er vigtigt at arbejde med ”lytning”
- Blive bevidst om ”lyttestrategier”
- Integreret Grammatik
- Sproglige strategier for indlæring af sprog
Grammatik:
- Stærke og svage verber
- Hjælpeverber
- Modalverber
- At kunne bruge sin ordbog
Kernetekster:
- Lied "Auf Uns" (Andreas Bourani, 2014)
- Lied ”Mein Erstes Lied“ (Madsen, 2018)
- Lied: ”Liebe ist leise” (Bosse, 2009)
- Lied: ”Keine Maschine” (Tim Bendzko, 2016)
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Indhold
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Kernestof:
Skriftligt arbejde:
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Afleveringsdato |
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Første aflevering i tysk
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19-09-2024
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Liebe ist leise
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25-10-2024
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2. tyskaflevering
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12-12-2024
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Omfang
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Estimeret:
23,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
2
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#2 Wahl
Beschreibung des Verlaufs
Der Zweck des Themas:
Wir arbeiten in diesem Thema mit der deutschen Wahl im Februar 2025. Hier schauen wir uns das politische System in Deutschland an. Was sind Landtage und was ist der Bundestag? Was macht ein Verfassungsschutz/Bundesverfassungsgericht und welche Parteien gibt es? Ein weiteres Thema wird der Rechtsruck in Deutschland.
Andere Schwerpunkte:
- At turde at sige noget på tysk.
- Få forbedret basisordforråd bl.a. med småord og typiske chunks.
- Integreret Grammatik
Grammatik:
- Substantiver
- Kasus / artikler
Gentagelse:
- Hjælpeverber
- Modalverber
Kernetekster:
- Kapitel 8: Der Bundestag. in: einfach POLITIK: Das Grundgesetz. Über den Staat - 5. Auflage. Nachdruck 2024 der 4., vollständig überarbeitete
Auflage (05/2023)
- "Kurz erklärt: Was bedeutet konstruktives Misstrauensvotum?". https://www.youtube.com/watch?v=tXpHF14jMJk tilgået 06.01.2025
- "Was bedeutet links und rechts?" uddrag fra https://studyflix.de/geschichte/was-bedeutet-links-und-rechts-in-der-politik-5783 02.01.2025
- "Die AfD" uddrag fra “AfD: Mitglieder, Fakten, Erfolge – Die Partei im Steckbrief” fra morgenpost.de - 02.01.2025 på https://www.morgenpost.de/politik/article401542360/afd-alternative-fuer-deutschland-gruendung-ausrichtung-partei-fakten-steckbrief.html
Og
“Wahlprogramm der AfD zur Bundestagswahl 2025” fra Landeszentrale für politische Bildung – 02.01.2025 på https://www.bundestagswahl-bw.de/wahlprogramm-afd#c117018
Supplerende:
- https://www.dr.dk/lyd/p1/udsyn/udsyn-2024/udsyn-afd-ny-vin-paa-gamle-flasker-11802401167
- https://www.zdf.de/kinder/logo/besonderheit-afd-einfach-erklaert-100.html
- https://www.zdf.de/kinder/logo/parteien-im-bundestag-100.html
- Læreroplæg om Grundgesetze (Art. 1-3) og Verfassungsschutz/Bundesverfassungsgericht
- Tiden "Scholz' selvmål, sjælden sygdom og brok i baglandet" minut 0-7:30 ca.
https://www.dr.dk/lyd/special-radio/tiden/tiden-2024/tiden-scholz-selvmaal-sjaelden-sygdom-og-brok-i-baglandet-11802451209
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
3
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#3 Generation Selfie
Beschreibung des Verlaufs
Der Zweck des Themas:
Wir arbeiten in diesem Thema mit der Interaktion des Einzelnen mit der Welt. Wir haben uns mit dem digitalen Leben beschäftigt und wie sich dies auf den Alltag, das Selbstverständnis und die Beziehungen der Schüler zu Freunden und Familie auswirkt. Neben dem digitalen Fokus haben wir auch über die Selbstinszenierung im Allgemeinen gesprochen und wie wir von unserer Umgebung wahrgenommen werden möchten.
Andere Schwerpunkte:
- skabe et ordforråd inden for det digitale liv og elevens interaktion med omverdenen
- integreret grammatik
- chunks
Grammatik:
- Kasus / artikler
- Præpositioner
Gentagelse:
- 30 hyppigste verber
- Modalverber
Kernetekster:
- Fuchs, K. & Sinding, M. (2019). Generation Selfie. I Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet. Gyldendal. https://aufuns.systime.dk/?id=131
- Fuchs, K. & Sinding, M. (2019). Generation Selfie. I Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet. Gyldendal. https://aufuns.systime.dk/?id=131
- Fuchs, K. & Sinding, M. (2019). Generation Selfie. I Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet. Gyldendal. https://aufuns.systime.dk/?id=131
- Fuchs, K. & Sinding, M. (2019). Generation Selfie. I Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet. Gyldendal. https://aufuns.systime.dk/?id=131
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
4
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Forløb#4
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Indhold
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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{
"S": "/lectio/1020/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79929746427",
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