Holdet 2i En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2i En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Sankt Annæ Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Peter Bamberg Rosenkjær
Hold	2024 En/i (1i En, 2i En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	American Presidential Elections
Titel 2	Travellers
Titel 3	The Cult of Celebrity
Titel 4	Love
Titel 5	Digitale hjælpemidler
Titel 6	Country Music - Manual for Defeat EKSAMEN
Titel 7	Ireland and Northern Ireland and the Troubles EKSA
Titel 8	Værklæsning EKSAMEN
Titel 9	British Empire and India EKSAMEN
Titel 10	Black America EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	American Presidential Elections Kort forløb op til, under og efter det amerikanske præsidentvalg 2024. Indføring og introduktion til det amerikanske valgsystem, præsentation af de to kandidaters mærkesager samt analyse af taler i forbindelse med valgets afgørelse.
Indhold	Kernestof: Ingen lektie - come as you are 😊 I'm looking forward to seeing you 🙂 No homework. We are going to work with the US presidential elections. We are going to listen to the short presentations of the remaining swing states - Michigan, North Carolina, Georgia, and Pennsylvania. Ingen lektie.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Travellers Forløbets formål er været at bevidstgøre eleverne om deres brug af engelsk som lingua franca, herunder på deres 1.g-tur til Berlin. Der er fokus på hvad Lengua Franca er og i hvilken udtrækning det bliver anvendt, i hvilke situationer og hvor. I forlængelse af intro-turen til Berlin fokuserer forløbet på det at rejse, som det skildres i forskelle genre - egne digte, "informative videos" og short stories. Materiale: On the Move Magazine: "If it's Tuesday, We Must be in Munich" (in A New Entrance) Radical Living: Biggest Tourist Traps in BERLIN & Better Alternatives: https://www.youtube.com/watch?v=x-ircquPo7k Wanted Adventure: TOO MUCH English Spoken in Berlin??: https://www.youtube.com/watch?v=4gCAqLOVG6I Mary Roach: "Monster in a Ryokan" (in Travellers; Poulsen og Nielsen)
Indhold	Kernestof: We are going to listen to the short presentations of the remaining swing states - Michigan, North Carolina, Georgia, and Pennsylvania. Ingen lektie. No homework Read the text If It's Tuesday, We Must Be in Munich description Read the text Monster for this class. description Ungeprofilen.dk Undervisningsministeriets trivselsværktøj Ingen lektie - Vi skal arbejde videre med teksten Monster, som I læste til sidste gang. Skrivemodul - I skal lave en opgave i dette modul. Medbring Fejlstøvsugeren - den lille grønne bog I fik i mandags. Ingen lektie Find mindst 10 ord hver til Monster krydsogtværs som I svedte over i mandags.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	The Cult of Celebrity
Indhold	Kernestof: Read the extract of Juliet, Naked pp. 11 - 18. We continue working with the text Juliet, Naked which you have already read. Read the short article Why We Are Obsessed with Celebreties Find eksempler på Påstand – Belæg – Hjemmel (Claim - Grounds - Warrant) i teksten Why We Are Obsessed With Celebrities. description Ingen lektie BoJack Horseman - season 1, episode 1. Læs Andy Warhol teksten som er vedhæftet hjemme. Ingen lektie, men vi skal arbejde med Andy Warhol og Fame artiklen. description Ingen lektier, men tag Fejlstøvsugeren med.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Love Forløb, der har omdrejningspunkt om "Love" og ser på hvordan kærlighed kommer til udtryk gennem poesi og litteratur. Der er fokus på analyse af poesi og der dykkes ned i litteraturhistoriske områder som Pastoral poetry, The Shakespearean Sonnet og Carpe diem. Disse elementer ses også i nyere poesi samt litteratur. Materiale: Short stories: Happy Endings (1983) Margaret Atwood. The passionate Shepherd to his Love, (1599) Christopher Marlowe. To His Coy Mistress, (1681), Andrew Marvell. Sonnet 18, (1609), William Shakespeare Stop All the Clocks (1936), W. H. Auden
Indhold	Kernestof: Tag grammatikopgaven fra onsdag med, for så ser vi på den sammen. Medbring også Fejlstøvsugeren. Ingen lektie Afsnit Read the short story Happy Endings in Wider Contexts - the book you received Monday - pp. 69 - 72. description We are going to look at your observations to the While Reading Exercise to Happy Endings you worked with Monday. So bring your notes from Monday. No homework but bring the book Wider Contexts Bring the notes you made to Monday's poem The Passionate Shepherd... and the grammar task No homework, but do bring Wider Contexts along. Read the poem To His Coy Mistress (Wider Contexts pp. 78-79) and divide it into 3 parts: We will listen to your compositions to the Andrew Marvell poem To His Coy Mistress. No homework, but bring the book Wider Contexts and Fejlstøvsugeren. No homework but bring the books Wider Contexts and Fejlstøvsugeren. Sonnet 18.pdf description Ingen lektie, men medbring Wider Contexts. Ingen lektie, men tag Wider Contexts med. Make sure you have read the short story The Story of an Hour pp.106 - 108. Bring the book Wider Contexts. Read the short story What We Talk About When We Talk About Love - Wider Contexts pp. 111 - 120 We finish the analysis of the short story What We Talk About When We Talk About Love.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Digitale hjælpemidler Enggram fra: minlaering.dk Ordbogen.com Oxford Learner's Dictionaries: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ Synonymordbog: https://www.merriam-webster.com/thesaurus/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Country Music - Manual for Defeat EKSAMEN Forløb der fokuserer på Country and Western musik og historien bag denne som afspejler amerikansk historie som immigrationsnation og smeltedigel. Desuden er er fokus på tekstuniversets tematik og hvorledes der er tale om en folkelig musikgenre rettet mod den hårdtarbejdende rurale amerikaner. Yderligere er der fokus på et tekstunivers, der tematisk ofte afspejler fortællingen om et forfejlet og fejlslagent liv. Endelig er der fokus på denne befolkningsgruppes indvirkning på politiske strømninger i USA i dag og på hvorfor denne musikgenre er i vækst. Materiale: Sange: T.B. Blues, J. Rodgers, 1931 No Depression in Heaven, The carter family, A. Carter and J. Vaughan, 1932 I’m So Lonesome I Could Cry, Hank Williams, 1949 Folsom Prison Blues, Johnny .R. Cash, 1955 Easy’s Gettin’ Harder Every Day, Iris DeMent, 1994 I Drink, Mary Gauthier/ C. Harmon, 2005 Tim McCraw, Taylor Swift, 2006 Rich Men North of Richmond, Oliver Anthony, 2023 Artikel: Country Music's Popularity Is at an All-Time High, Billie Schwabb Dunn, Newsweek, 2024
Indhold	Kernestof: Vi ser på de grammatikopgaver I arbejdede med onsdag, så tag Fejlstøvsugeren med. No homework but bring your notes to the country song that you are to present in class. No homework The last 2 groups present their analysis of the country songs - Margit, Lauge, Aske og Astrid, Laurids, Hannah. Read the article Country Music's Popularity Is at an All-Time High Bring your observations about the argumentation in the Newsweek article. You are going to present these in class to the rest of the class.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Ireland and Northern Ireland and the Troubles EKSA Forløb der fokuserer på Irland og den irske kamp for selvstændighed far 1916 - 1922 samt The Troubles i Nordirland og splittelsen mellem katolikker og protestanter. Forløbet fokuserer dels på analyse af fictionsteksterm filmanalyse samt dokumentarfilmsanalyse i forbindelse med belysningen af irsk uafhængighed fra Storbritannien, den efterfølgende irske borgerkrig samt the Troubles i Nordirland fra 1960ernes borgerrettighedskamp og til The Good Friday Peace Agreement i 1998. I forbindelse med analysearbejdet af litteratur og film, er der fokus på Blooms taksonomiske niveauer. Materiale: Novelle: Declan J. Connaughton: Field of Tears (2011) Film: Neil Jordan: "Michael Collins" (1996)
Indhold	Kernestof: Bring your observations about the argumentation in the Newsweek article. You are going to present these in class to the rest of the class. Vi skal have valgt elevrådsrepræsentanter i 2.i. Tænk på, om det er noget for dig🫵🏻. I får tid til at arbejde videre på jeres (korte) præsentationer om irsk historie. Make sure you have read the text "What It’s Like to Get Worse at Something". description Homework for this class: Read the short story Field of Tears. description Bring your notes from last Friday to the short story Field of Tears. We are going to watch a movie. No homework. We will watch the last part of Michael Collins. No homework, we are going to summarize your answers to the movie, you are going to carry on working with the different levels of interpretation and finally we are going to do a little grammar so please bring Fejlstøvsugeren. Bring your notes to your analysis and interpretation of the movie Michael Collins. Michael Collins Spørgsmål.docx description Afsnit Make sure that you bring your notes from Fridag 26 September about the observations of cinematic techniques from the different scenes in Michael Collins. Ingen lektie - skrivemodul Ingen lektie. Vi skal arbejde med Northern Ireland and the Troubles. Om dokumentarfilm: description Homework: Bring your notes from Wednesday 22 October and make sure that you can present observations about the mode or modes of the BBC documentary about Northern Ireland and The Troubles and observations about the fact and fictional codes of the doc
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Værklæsning EKSAMEN Værklæsning - Dead Poets Society. Værklæsning af Dead Poets Society - N.H . Kleinbaum. Der er fokus på personkarakteristik, symbolik og tematik i romanen. I forhold til tematikken fokuseres der på temaer som Growing Up, Expectations, Seize The Day/Carpe Diem - how to live your life, alternative paths in life. Ud over læsning af værket er der fokus på udvalgte digte som også præsenteres: To the Virgins to Make Most of Time, Robert Herrick, O Me, O Life, Walt Whitman. A Midsummer Night's Dream, Puck's final monologue, William Shakespeare.
Indhold	Kernestof: Ingen lektie til i dag 😊 Lav artikelopgaven fra onsdag færdig + Read chapters 1+2+3 in Dead Poets Society. description Read chapter 4 in Dead Poets Society Read chapters 4+5+6 in Dead Poets Society. Read chapters 7+8+9 in Dead Poets Society for this class. Read chapter 10 in Dead Poets Society. Dead Poets Society - make sure you have read chapter 10 for this class and bring the novel. Presentations of the different characters in Dead Poets Society. Read chapters 11 + 12 + 13 in Dead poets Society for this class. Medbring Fejlstøvsugeren. Afsnit Dead Poets Society - we are going to watch parts of the movie. Find på emner og aktiviteter til julehygge mandag d. 22/12!!!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	British Empire and India EKSAMEN Forløbet fokuserer på det britiske imperium med primært fokus på udbredelsen i Indien. I denne forbindelse fokuseres der også briternes syn på race og på synet på kolonitiden i dag set fra både engelsk og indisk perspektiv. Materiale: The White Man's Burden. Lispeth Article: Sorry, Shashi Tharoor, but Britain doesn’t owe India any reparations Patrick French Speech: Dr Shashi Tharoor MP - Britain Does Owe Reparations https://www.youtube.com/watch?v=f7CW7S0zxv4
Indhold	Kernestof: No homework. Medbring noter til The King's Christmas Day Speech fra mandag. We are going to work with the short video we watched Monday - White Man's Burden. Read the poem The White Man's Burden by Rydyard Kipling and bring the hand-out that you received last time we met - Wednesday 14 January. Medbring fejlstøvsugeren. Read the short story Lispeth by Rudyard Kipling. Medbring Fejlstøvsugeren.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Black America EKSAMEN Forløbet fokuserer på afroamerikaneres forhold og historiske kamp for frihed og og borgerrettigheder i USA. Forløbet fokuserer på begreberne institutionel, strukturel, individuel og kulturel racisme og på hvordan disse begreberne kommer til udtryk i materialet vi arbejder med. Ud over en historisk indflyvning over afroamerikaneres kamp for frihed og borgerrettigheder historisk set, har forløbet også fokus på racisme og ulighed for denne befolkningsgruppe i dag i USA, dels som det kommer til udtryk gennem politibrutalitet over for den afroamerikanske befolkning og dels hvorledes en anti-woke kampagne dels påvirker en racistisk diskurs i USA i dag. Forløbet har haft fokus på analyse af dokumentarfilm. Materiale: Tekst: A Mother's White Privilege, Elizabeth Broadbent, fra Black Voices, Matilde Thomsen og Bianca Erlich-Møller, Systime, 2022. White woman who called police on a black man bird-watching in Central Park has been fired, artikel, Amir Vera and Laura Ly, CNN https://edition.cnn.com/2020/05/26/us/central-park-video-dog-video-african-american-trnd 3 Things Amy Cooper Did In Central Park To Damage Her Reputation And Career, artikel , Terina Allenhttps://www.forbes.com/sites/terinaallen/2020/05/29/3-things-amy-cooper-did-in-central-park-that-destroyed-her-life/ Dokumentar: Explained, The Racial Wealth Gap, dokumentar, Netflix, Ezra Klein, Joe Posner (2018) https://www.youtube.com/watch?v=Mqrhn8khGLM 13th, dokumentar, Ava DuVernay (2016) https://www.youtube.com/watch?v=krfcq5pF8u8
Indhold	Kernestof: Ingen lektie PR er på sprogrejse med 3.g spansk og modulet er så aflyst. Presentation of the timeline you worked with last Wednesday. Ingen lektie, men medbring dine noter til Amy Cooper opgaven I arbejde med onsdag d. 18/2. description We are going to talk about the video about the racial wealth gab, which we watched Monday morning. We are going to watch another Netflix documentary, 13th. No homework for today :) Read the text A Mother's White Privilege. description No homework but bring your notes from Wednesday 25 of March when we worked with the text A Mother's White Privilege No homework - we are going to work with speeches.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb