Holdet 2025 Sa/2g3g4i Sa 2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Sankt Annæ Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag B
Lærer(e) Kristoffer Horn Jensen
Hold 2025 Sa/2g3g4i Sa 2 (2g3g4i Sa 2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 VALG I DANMARK del 1
Titel 2 Gentænkt økonomi: Fra Emma Holten til Trump
Titel 3 Synopsisøvelse
Titel 4 Er USA i krise, og hvad betyder det for verden?
Titel 5 Valg i DK del 2
Titel 6 Hvorfor bliver nogle kriminelle?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 VALG I DANMARK del 1

Kernestoffet er politisk kommunikation.
Vi dykker ned i det aktuelle kommunalvalg med fokus på kampen om Københavns overborgmesterpost.
Fagligt bygger vi ovenpå 1.g-pensum om ideologier, om magtfordelingen mellem kommuner, regioner, folketing og EU/IGO'ere, og vi lægger så nyt stof om politisk kommunikation oveni, når vi undersøger de forskellige partiers valgkamp og følger med i, hvordan valget går.
Som en del af forløbet besøger vi Det Røde Hav på vester kirkegård, Pernille Rosenkrantz Theils kampagnekontor og vi ser en debat på skolen.

Pensum: 98 sider

Primær litteratur: 33 sider
Politikbogen, Forlaget Colombus, kapitel 7: side 142-166
På Sporet af Hostorien, forlaget Systime: side 30-39

Sekundær litteratur (referencelitteratur fra 1.g): 65 sider
Luk Samfundet Op, side 108-173
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Gentænkt økonomi: Fra Emma Holten til Trump

Kernestoffet er økonomi
Vi stiller med dette forløb spørgsmålet, om tiden er ved at løbe fra den traditionelle økonomiske dialektik spændte ud mellem klassisk/neoklassisk/liberal økonomisk tilgang overfor Keynesianismen. Vi lægger ud med at læse og forstå, hvordan disse to positioner forstår samfundsøkonomien, men læser så både uddrag af Emma Holtens bog, Underskud og dykker ned i, hvordan Trumps toldorienterede og America-first-baserede tilgang til økonomi, tvinger os til at se på verdensøkonomien med nye briller.
Vægten lægges på Holtens kritik, og vi gennemgår flere passager af hendes bog for at forstå, hvordan hendes feministiske tilgang skaber et velfunderet kritisk udgangspunkt ifht at forstå de traditionelle økonomiske tænkning.

Pensum: 113 sider

Primær litteratur: 67 sider
B-bogen, Forlaget Colombus,  side 211-246
Underskud, 9-19, 108-112, 172-179, 188-189 og 241-244
PDF om Økonomiske skoler (vedhæftet - kan findes under undervisningsmaterialer)

Sekundær litteratur (referencelitteratur fra 1.g): 46 sider
Luk Samfundet Op, Forlaget Colombus, side 174-220
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 Er USA i krise, og hvad betyder det for verden?

Kernestoffet er demokrati og Danmark i verden, herunder NATO, FN og EU
Vi ser nærmere på, hvad det betyder for verdensordenenen, at Trump vender ryggen til NATO og Europa, mens han aktivt søger at overtage nye landområder og sætte sig på nye ressourcer rundt om i verden. Kan vi samle et kritisk udgangspunkt ud fra et demokratisk argument? Kan vi forstå det med IP-teoretiske briller? Og hvor efterlader det Danmark som småstat i et EU, som også oplever udfordringer.

Pensum: 78 sider

Primær litteratur: 45 sider
B-bogen, Forlaget Colombus, side 89-96, side 100-110, siden 129-135 og side 141-146
Vedhæftede pdf om IGO'ere, om IP-teori og Danmarks muligheder i global politik (8 sider) "IP-teori og IGO'ere" - findes under forløbsmaterialer

Sekundær litteratur (referencelitteratur fra 1.g): 33 sider
Luk Samfundet Op, DForlaget Columbus, side 125-158
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Valg i DK del 2

Kernestoffet er ideologier, partier og magt i dansk politik
Vi følger med i det aktuelle forlketingsvalg og forsøger at forstå, hvordan nye alliancer og politiske skillelinjer påvirker valget. Hvad er valgets temaer (og hvorfor?), hvad bliver valgets tale, og hvordan efterlader det Danmark i en højspændt global tid.
Forløbet bygger i høj grad videre på det første forløb om kommunalvalget, og de to forløb knyttes sammen som et samlet forløb, når der trækkes eksamens-spørgsmål.

Pensum: 111 sider

Primær litteratur: 46 sider
B-bogen, forlaget Colombus, side 192-205
Politikbogen, Forlaget Colombus, kapitel 7: side 142-166
På Sporet af Hostorien, forlaget Systime: side 30-39

Sekundær litteratur (referencelitteratur fra 1.g): 65 sider
Luk Samfundet Op, side 108-173
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Hvorfor bliver nogle kriminelle?

Kernestof: Sociologi (anvendt)
Med dette forløb forsøger vi at anvende det, vi lærte i 1.g om sociologi og identitetsdannelse, til at forstå, hvorfor nogle mennesker havner i kriminalitet, mens andre ikke gør. Vi tager afsæt i filmen NordVest, som dog ikke er pensum, da det er et fiktionsværk. Derfra ser vi nærmere på, hvordan vi kan forklare de mønstre, som vi kan se i statistikker over kriminelle, og hvorfor nogle mennesker endda finder det attraktivt at gå ind i bandekriminalitet.

Pensum: 122 sider

Primær litteratur: 45 sider
Fra Drengestreger til Banddekriminalitet, forlaget Colombus, 7-37 + 51-66

Sekundær litteratur (referencelitteratur fra forløb i 1.g): 77 sider
Luk Samfundet Op, forlaget Colombus, side 30-107
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer