Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - Nærum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Jens Ulrik Christensen
|
|
Hold
|
2024 Ma/h (1h Ma, 1h Ma/x, 2h Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kvadratsætninger og andengradsligningen
Repetition af kvadratsætningerne.
Andengradsligningen og dens løsninger.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
To ligningern med to ubekendte.
De lige store koefficienters metode.
Substitutionsmetoden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Eksponentiel vækst og logaritmer.
Logaritmer med regneregler.
Forskrift, graf og vækstegenskaber.
Bestemmelse af forskrift ud fra to punkter (med bevis).
Fordoblingskonstanten (med bevis).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Parabler.
Parablens udseende.
Sammenhæng mellem a, b, c, d og parablens udseende.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Stykvis lineære funktioner.
Gaffelforskrifter og deres grafer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Trigonometri.
Enhedscirklen (definition af sinus, cosinus og tangans).
Sinus og cosinus i den retvinklede trekant (med bevis).
Vilkårlige trekanter.
Sinusrelationerne (med bevis).
Cosinusrelationerne (med bevis).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Diskriptiv statistik.
Begreber.
Ugrupperede observationer.
Grupperede observationer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Repetition.
Diverse repetition med beviser.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Analytisk geometri
* Afstand mellem to punkter.
* Cirklens ligning (med udledning)
* Skæring mellem linje og cirkel samt tangent til cirkel.
* Hældningsvinkel.
* Ortogonale linjer (produkt af deres hældninger = -1)
* Afstand mellem punkt og linje (uden bevis).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Differentialregning
* Definition og fortolkning af differentialkvotient, herunder væksthastighed.
* Differentiation af f +g , f – g , k ·f , f ·g og f º g samt afledet funktion for de ovennævnte funktionstyper.
* Tangent, tangentligning.
* Monotoniforhold, ekstrema og optimering, herunder sammenhængen mellem disse begreber og differentialkvotient.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve 1
|
08-10-2025
|
|
Hjemmeopgave 2
|
02-11-2025
|
|
Hjemmeopgave 3
|
07-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630172",
"T": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630172",
"H": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630172"
}