Holdet 3g Bi/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Nærum Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Camilla Hellmers Fjordholt
Hold 2025 Bi/1 (3g Bi/1, 3g Bix/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Cellebiologi
Titel 2 Mark og skov
Titel 3 Du bliver hvad du spiser
Titel 4 Nervesystemet og rusmidler
Titel 5 Blodkredsløbet
Titel 6 Sexologi
Titel 7 Kroppen under angreb
Titel 8 Forløb#8

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Cellebiologi

Kort forløb om celler som livets mindste enhed.
Pro- og eukaryote cellers opbygning, struktur og funktion.
Cellemembranen og transportprocesser gennem den.
Cellecyklus og de 2 typer af celledeling; mitose og meiose

Øvelser:
Mikroskopi af celler dyreceller og planteceller
(Osmose i blade fra vandpest, Elodea)

Kernestoffet er:
Cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser
Genetik og molekylærbiologi: mitose, meiose

Ovenstående er kopieret fra læreplanen. De aktuelle sider fremgår af nedenstående:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Mark og skov

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Du bliver hvad du spiser

else:
Forløbet omhandler de stoffer, vi har behov for at indtage (fokus på de energigivende stoffer) og deres funktion i vores krop. Vi kommer også ind på, hvordan glukose nedbrydes fuldstændigt, og hvordan vores blodsukker reguleres. I forbindelse med arbejdet med fordøjelsessystemet, kommer vi ind på enzymer og deres virkemåde (også mere generelt). Vi kommer omkring begreberne "sund kost" og energibalance inden vi afslutningsvis ser på hvad diabetes er, type 1 og type 2.

Øvelser:
Nedbrydning af fedt - med og uden galdesalte
Forsøg med katalaseenzymet
Nedbrydning af stivelse med spytamylase
Glukose og stivelse - om osmotisk aktivitet
Regulering af blodsukkeret

Kernestoffet er:
Fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, hormonel regulering
Makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner (og nucleinsyrer)
Enzymer: opbygning, funktion og faktorer, der påvirker enzymaktiviteten

Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin  

Ovenstående er kopieret fra læreplanen. De aktuelle sider fremgår af nedenstående:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Nervesystemet og rusmidler

lse: Forløbet omhandler nervesystemets opbygning, herunder neuronet samt hvordan signaloverførslen sker i synapsen. Der er arbejdet med forskellige eksempler på hvordan rusmidler virker på nervesystemet, herunder alkohol som et fælles eksempel.

Øvelser:
De 2 hjernehalvdele (Kan din hjerne snyde dig? Konfliktkort)
Forskellige forsøg med sanseceller i huden (kulde/varme, tæthed)
Nervesignalets hastighed

Kernestoffet er:
Fysiologi: nervesystemet

Ovenstående er kopieret fra læreplanen. De aktuelle sider fremgår af nedenstående:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Blodkredsløbet

I forløbet ser vi nærmere på blodkredsløbet, lungerne og hjertet. Hvordan er de hver især opbygget så de kan udføre deres specifikke funktion i kroppen?
Vi kommer også omkring kondition og hvordan den kan påvirkes ved træning.

Forsøg/øvelser:
Måling af puls og blodtryk i hvile og ved fysisk aktivitet
Hjerte/lungedissektion
Hæmatokritmåling
LIFE:

Kernestof:
- biokemiske processer: respiration og gæring
- fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Sexologi

lse: Forløbet introduceres med en kort gennemgang af menneskets kønsorganer og omhandler derefter reguleringen af kønshormoner hos mænd og kvinder. Vi kommer omkring nogle eksempler på kønssygdomme og prævention. Der afsluttes med et blik på årsager til ufrivillig barnløshed, herunder hormonforstyrrende stoffer, samt hvordan reagensglasbefrugtning virker

Øvelse:
Mikroskopering af frisk ornesæd

Kernestoffet er:
Fysiologi: hormonel regulering og forplantning

Ovenstående er kopieret fra læreplanen. De aktuelle sider fremgår af nedenstående:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Kroppen under angreb

I dette forløb ser vi hvordan immunforsvaret bekæmper både virus og bakterier.
Antigener og antistoffer.
Hvad er en mikroorganisme?
Er alle mikroorganismer problematiske og hvordan kan nogle af dem inficere os?
Hvad er antibiotika og hvorfor virker det ikke altid (antibiotikaresistens)?
Hvordan virker vacciner?
Fight the bite fra LIFE (3 moduler)

Øvelse:
Gærcellers vækst og temperatur
Eliza med slangegift som antigen og LFA test(LIFE)

Kernestoffet er:
Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens  
Virus: opbygning og formering   
Biokemiske processer: respiration og gæring

Supplerende stof:
Biologisk produktion  
Sundhed, sygdom og medicin  

Ovenstående er kopieret fra læreplanen. De aktuelle sider fremgår af nedenstående:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb#8

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer