Holdet 3g eø/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3g eø/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Nærum Gymnasium
Fag og niveau	Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)	Claus Nexøe
Hold	2025 eø/2 (3g eø/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forretningsplan og iværksætteri
Titel 2	Virksomhedsprojekt
Titel 3	strategi
Titel 4	Regnskab
Titel 5	Marketing
Titel 6	Projekt besøg og undersøg en konkret virksomhed
Titel 7	organisation, ledelse og motivation
Titel 8	repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forretningsplan og iværksætteri Fokus på forretningsplan, virksomheden som begreb, start-upvirkssomhed og iværksætteri
Indhold	Kernestof: to artikler om Novo.docx description Sebastian Hauge Lerche: Virksomhedens verden, Systime; sider: 5-47 virksomheden eø 3 virksomheden ny udgave.pptx description Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 35-40, 61-66 Iværksætteri spørgsmål til udsendelse .docx description opsamling på "de vildeste iværksættere" I skal have svar på alle spørgsmålene Iværksætteri og etablering af virksomhed.pptx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Virksomhedsprojekt Der arbejdes med udvalgte virksomheder : Joe and the Juice Lagkagehuset Pandora Porsche Danmark Sydbank Tivoli Sideløbende med undervisningen arbejder eleverne i grupper med en konkret virksomhed og anvender faget metoder, begreber og teorier til at undersøge den konkrete virksomhed
Indhold	Kernestof: Sebastian Hauge Lerche: Virksomhedens verden, Systime; sider: 5-47, 68-83, 87-108, 156-157, 165-168 virksomheden eø 3 virksomheden ny udgave.pptx description Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 35-40, 61-66, 70-98, 108-109, 119-132, 158-170, 183-193, 200-202, 211-218 Iværksætteri spørgsmål til udsendelse .docx description opsamling på "de vildeste iværksættere" I skal have svar på alle spørgsmålene Iværksætteri og etablering af virksomhed.pptx description Medbring begge bøger til modulet!! strategi 86-98 eø2.docx description Vi hører de sidste oplæg om strategimodellerne og arbejder lidt videre med vækst I skal arbejde I jeres virksomhedsgrupper så medbring materiale om jeres virksomhed -(de virksomhedsgrupper der blev lavet ved årets start)- det skal være materiale der kan kobles til strategimodellerne og vækst ???? alefarm virtuelt modul: I arbejder videre med at koble strategimodellerne sammen med jeres virksomhed. I skal lave et dokument, hvor I beskriver jeres virksomhed med anvendelse af de relevante modeller og hvor I har konkrete eksempler og dokumentation - I sk I skal have jeres arbejde med strategier og jeres virksomhed klar - husk at uploade i virksomhedsmappen før modulet - I skal individuelt kunne besvare spørgsmål om udvalgte modeller og jeres virksomhed - husk I skal have konkret dokumentation om jere Opsamling på foredrag Undervisningsevaluering 3xJ regnskabsopgave eø2.docx description eyda årsrapportuddrag.pdf description Nøgletal 3g eø.pptx description Virtuelt modul - upload i den relevante virksomhedsmappe og vær klar til fremlæggelse næste gang Fremlæggelse af jeres præsentationer af udviklingen virksomhedernes økonomiske hovedtal og nøgletal vi hører de sidste oplæg om virksomhedernes økonomi og samler op på regnskab vi starter kageordning i 4. modul . Cecilie og Sebastian har kage med uddrag fra Rundt om virksomheden - marketing .docx description Kage: Smita og Johannes rundt om virksomheden kapitel 6.1 segmentering.docx description place uddrag fra bøgerne.docx description Madeleine og Anna medbringer Kage eller lignende opsamling på Place + forberede flexdag I skal besøge jeres valgte virksomhed og derefter arbejde med at udarbejde en rapport om jeres besøg samt en præsentation med nogle centrale nedslag - rapport og præsentation skal uploades i den relevante mappe - "projekt besøg en virksomhed" Fremlæggelse om jeres virksomhedsbesøg I skal have jeres præsentationen om virksomedsbesøget klar - jeres fremlæggelse skal være klar og præcis med relevante eksempler og brug af eø-faglige modeller Vi hører de sidste oplæg om jeres virksomhedsbesøg og samler op på projektet Husk jeres arbejde i forbindelse med virksomhedsbesøget skal uploades i den reelvante mappe på lectio!!! Vi runder promotion og marketing af - tjek op på de centrale begreber fra bøgerne virksomheden - organisation.pdf description mintzberg organisationsdiagram opgave.docx description organisationsstruktur opgave.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 40 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - ̶ demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder ̶ redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår ̶ anvende viden og kundskaber om en virksomheds konkurrenceforhold til at undersøge og diskutere virksomhedens marketing mix og strategiske muligheder ̶ anvende viden og kundskaber om en virksomheds økonomiske situation til at undersøge og diskutere virksomhedens bæredygtighed ̶ forhold til at undersøge og diskutere virksomhedens interne forhold ̶ indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger ̶ strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt Søge information Projektarbejde Formidling
Væsentligste arbejdsformer	Projektarbejde

Titel 3	strategi Her skal eleverne arbejde med virksomhedens konkurrenceforhold, samt diskutere og vurdere virksomhedens strategiske muligheder. Eleverne arbejder videre med de danske virksomheder
Indhold	Kernestof: Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 70-98 Medbring begge bøger til modulet!! strategi 86-98 eø2.docx description Vi hører de sidste oplæg om strategimodellerne og arbejder lidt videre med vækst I skal arbejde I jeres virksomhedsgrupper så medbring materiale om jeres virksomhed -(de virksomhedsgrupper der blev lavet ved årets start)- det skal være materiale der kan kobles til strategimodellerne og vækst ???? alefarm virtuelt modul: I arbejder videre med at koble strategimodellerne sammen med jeres virksomhed. I skal lave et dokument, hvor I beskriver jeres virksomhed med anvendelse af de relevante modeller og hvor I har konkrete eksempler og dokumentation - I sk
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - - anvende viden om en virksomheds konkurrenceforhold og diskutere virksomhedens strategiske muligheder. Redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 4	Regnskab fokus på regnskabsforståelse og kendskab tiul de centrale nøgletal
Indhold	Kernestof: Sebastian Hauge Lerche: Virksomhedens verden, Systime; sider: 87-108 3xJ regnskabsopgave eø2.docx description eyda årsrapportuddrag.pdf description Nøgletal 3g eø.pptx description Virtuelt modul - upload i den relevante virksomhedsmappe og vær klar til fremlæggelse næste gang Fremlæggelse af jeres præsentationer af udviklingen virksomhedernes økonomiske hovedtal og nøgletal Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 158-170 vi hører de sidste oplæg om virksomhedernes økonomi og samler op på regnskab
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - anvende viden og kundskaber om en virksomheds økonomiske situation til at undersøge og diskutere virksomhedens bæredygtighed
Væsentligste arbejdsformer	Pararbejde

Titel 5	Marketing Eleverne skal arbejde med virksomhedernes marketing mix samt kundesegmentering
Indhold	Kernestof: vi starter kageordning i 4. modul . Cecilie og Sebastian har kage med Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 108-109, 119-132 Sebastian Hauge Lerche: Virksomhedens verden, Systime; sider: 156-157, 165-168 uddrag fra Rundt om virksomheden - marketing .docx description Kage: Smita og Johannes rundt om virksomheden kapitel 6.1 segmentering.docx description opsamling på Place + forberede flexdag Fremlæggelse om jeres virksomhedsbesøg I skal have jeres præsentationen om virksomedsbesøget klar - jeres fremlæggelse skal være klar og præcis med relevante eksempler og brug af eø-faglige modeller Vi hører de sidste oplæg om jeres virksomhedsbesøg og samler op på projektet Husk jeres arbejde i forbindelse med virksomhedsbesøget skal uploades i den reelvante mappe på lectio!!! Vi runder promotion og marketing af - tjek op på de centrale begreber fra bøgerne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - anvende viden og kundskaber om en virksomheds konkurrenceforhold til at undersøge og diskutere virksomhedens marketing mix og strategiske muligheder
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 6	Projekt besøg og undersøg en konkret virksomhed Eleverne arbejder i mindre grupper med selvvalgt virksomhed - med udgangspunkt i et besøg på virksomheden med tilhørende interview analyseres virksomheden med brug alle erhvervsøkonomiske teorier, modeller og begreber
Indhold	Kernestof: place uddrag fra bøgerne.docx description Madeleine og Anna medbringer Kage eller lignende opsamling på Place + forberede flexdag I skal besøge jeres valgte virksomhed og derefter arbejde med at udarbejde en rapport om jeres besøg samt en præsentation med nogle centrale nedslag - rapport og præsentation skal uploades i den relevante mappe - "projekt besøg en virksomhed"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
Væsentligste arbejdsformer	Projektarbejde

Titel 7	organisation, ledelse og motivation Eleverne skal arbejde med virksomhedens organisationsstruktur samt ledelsesformer
Indhold	Kernestof: Sofie Kærn Heding og Marie Louise Telling Jepsen: Luk virksomheden op! - 2. udgave, Columbus; sider: 183-193, 200-202, 211-218 virksomheden - organisation.pdf description mintzberg organisationsdiagram opgave.docx description organisationsstruktur opgave.docx description Sebastian Hauge Lerche: Virksomhedens verden, Systime; sider: 68-83
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - anvende viden og kundskaber om en virksomheds organisatoriske og ledelsesmæssige forhold til at undersøge og diskutere virksomhedens interne forhold
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 8	repetition vi repetere kernebegreber, samler på på de forskellige forløb og forbereder os på eksamen fokus på caseanalyse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb