Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Nærum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Solveig Skadhauge
|
|
Hold
|
2025 fy/b (2b fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Energi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Den nære astronomi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger - lyd, lys og atomer
Bølge parametre: svingningstid, bølgelængde, frekvens, amplitude og hastighed, Bølgeligningen. Lyd som bølger, toner og blæseinstrumenter.
Lys og farver relation til bølgelængde. Atomer - Bohr atommodel og lys fra atomer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Program
-
Se denne lille video og overvej hvad det fortæller om bølger.
-
Basis Fysik C; sider: 124-128, 176-182, 192-193, 198-203, 210-216, 218-226
Elektronisk bog på online.praxis.dk
-
Arbejdsark_bølgetyper.docx
-
Hvis du endnu ikke er kommet ind i Basis Fysik C på online.praxis.dk, så gør det nu. Lav en konto og brug denne kode : CCGHC3 til at tilmelde dig holdet (2b fy).
-
arbejdsseddel_interferens_c.docx
-
Billede fra stemmegaffel
-
Candle Sound wave physical experiment
-
Afsnit
-
Forsøg: panfløjter. Vi starter i 2.18.
-
How Speakers Make Sound
-
Program:
-
I skal have fokus på siderne 201-203. Der er en del sider, men de første sider er gennemgået.
-
Vi snakker om lys og det elektromagnetiske spektrum i dag.
-
Vi arbejder med siderne i timen, men de første 3 sider skal læses grundigt.
-
arbejdsark_EMspektret.docx
-
*Gennemgang af gitterligningen først.
-
tillaeg_interferens_og_gitterformlen.pdf
-
Journal skrivning gitterligningen (omlagt fordybelsestid) - derfor ingen lektie. Fravær i dette modul tæller 1,5 timers skriftlig fravær.
-
Wave Interference
-
Introduktion til grupper og start op med valg af energikilde.
-
ff3Energikilder_metaaflevering_fysik.docx
-
Grupperff3_2b.docx
-
FF3_bæredygtige energiformer da_fy.pptx
-
Vi starter et tværfagligt forløb op, i samarbejde med dansk, hvor I skal arbejde med formidling og bæredygtige energikilder. I bedes læse vedhæftede oversigt over energikilder. Brug 20 min. i alt - der er mange links - men forsøg at få et overblik ov
-
ff3_Energikilder_oversigt.docx
-
I får alle en regneopgave på en besked i lectio. Aflever opgaverne senest mandag kl. 8 for at få nærvær for dette modul. I behøver ikke skrive pænt ind. Et skærmklip af jeres udregninger med lidt tekst burde være nok til at jeg kan forstå hvad I har
-
Kort note om formidling af fysik.docx
-
I dette modul har I mulighed for at arbejde med jeres produkt/metaaflevering og få vejledning fra mig.
-
* Atomets opbygning
-
Build an Atom
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Verdensbilledet og Kosmologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630919",
"T": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630919",
"H": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630919"
}