Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Nærum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Lisa Tobiesen
|
|
Hold
|
2025 fy/e (2e fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Den nære Astronomi og historiske verdensbilleder
Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener
Dag/nat, orientering på jordoverfladen, vendekredse, årstider. Placering i solsystemet
Månen, faser, måne- og solformørkelse
Solsystemet og Keplers love
Øvelse: Planetsti (inkl. arbejde med forhold mellem afstande og omregning)
Det naturvidenskabelige verdensbillede - historisk udvikling
(Inkl. Naturvidenskabelig metode, Fysikken grundbegreber, Størrelser, enhed og præfix)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
Energiformer og energiomsætning
Elektrisk energi,: Effekt og nyttevirkning
Termiske energi: Indre energi og temperatur, specifik varmekapacitet
Kemisk energi: Brændværdi og nyttevirkning
Mekanisk energi: Potentiel og kinetisk energi
Strålings- og kerne-energi
Forsøg:
- Bestemmelse af nyttevirkning af el-kedel og ved opvarmning m fyrfadslys
- Mekanisk energi-bevarelse ved frit fald
- Specifik fordampningsvarme for vand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport: Frit fald
|
30-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - – ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
– ud fra en given problemstilling kunne beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Bølger og lyd
Beskrivelse af bølger: bølgelængde, periode, amplitude, frekvens
Tvær og længdebølger
Bølgeegenskab: interferens
Lydens hastighed i luft, lydstyrke
Stående bølger på streng og musikinstrumenter
Forsøg:
- små forsøg om lyd: Lydstyrke i dBa, ørets høreområde, undersøgelse af lyd/toner
- lydens fart i luft
- Stående bølger på svingende streng
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - – kunne behandle eksperimentelle data med henblik på at diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
– gennem eksempler at kunne perspektivere fysikkens bidrag til forståelse af naturfænomener
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Atomets opbygning og fundamentale kræfter
Atomets opbygning, ladning, isotop, ioner, molekyler.
Varme og tilstandsformer.
Bohrs atommodel og energi-niveau i brintatomet, Planck's formel og Planck-kurver.
De fire fundamentale kræfter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Lys og farver
Lys beskrevet som bølge.
Bølgeegenskab: diffraktion, interferens, spejling (refleksion) og brydning (refraktion)
Elektromagnetiske spektrum. Farver.
Fotoners energi, atomers absorption og emission af stråling.
Planck kurver
Forsøg:
- Optisk gitter og gitterligningen
- Øvelse med atomers "fingeraftryk".
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - – kunne behandle eksperimentelle data med henblik på at diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
– gennem eksempler at kunne perspektivere fysikkens bidrag til forståelse af naturfænomener
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
FF3 innovativt forløb m DA
Innovativt flerfagligt forløb med Dansk og Fysik.
Emne: ...
Formidling med Explainer til valgt målgruppe.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Universet og kosmologi
Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse
Afstandsbestemmelse på jorden og i universet
Stjerners liv og grundstofdannelse i stjerner
Universets udvidelse, rødforskydning, Hubbles lov og Hubble tiden
Forsøg:
- afstandskvadratlov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630922",
"T": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630922",
"H": "/lectio/1031/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79885630922"
}