Holdet 2b ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Nærum Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Birgit Sandermann Justesen, Louise Stetkær
Hold 2025 ng/b (2b ng, 2b ng/vikar)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Drill, baby drill
Titel 2 Mere vand fra oven
Titel 3 Er der råstoffer nok?
Titel 4 Det danske landskab - vores brug

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Drill, baby drill

Forløbet skal give eleverne forståelse for, hvilken rolle olie og fossile brændstoffer spiller i det globale energiforbrug, samt hvordan olie dannes geologisk set som en del af kulstofkredsløbet. Desuden undersøges hvordan forbrænding af fossile brændsler påvirker drivhuseffekten og dermed klimaet, og hvordan afsmeltningen af kryosfæren som følge af den globale menneskeskabte opvarmning kan igangsætte såkaldte feedbackmekanismer og medvirke til havspejlsstigninger. Derudover sættes fokus på bæredygtige energialternativer og løsninger på klimakrisen samt klimatilpasning.

Fokuspunkter: Oliereserver og olieresurser, energiforbrug, oliedannelse, oliedannelse i Nordsøen, kulstofkredsløb og sfærer, global opvarmning, drivhuseffekt og strålingsbalance, albedo, afsmeltning af kryosfæren, havisens udbredelse, feedbackmekanismer, is-albedo feedback, kuldeklatten og AMOC-feedback, Grønlandspumpen og Golfstrømmen, havniveauændringer, klimatilpasning/kystbeskyttelse, klimaflygtninge, bæredygtig energi og PtX.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Mere vand fra oven

I dette forløb arbejdes med vandets kredsløb, nedbørsdannelse og vandbalance med fokus på fremtidige ændringer i nedbørsmængder som følge af global opvarmning. Forløbet kombinerer teori, eksperimenter og et praksisnært miniprojekt. Eleverne undersøger nedbørsdannelse, infiltration i forskellige jordtyper, lærer om porøsitet og permeabilitet samt K-værdi, og analyserer lokale løsninger til håndtering af regnvand (LAR) i lokalområdet i et selvvalgt område udvalgt ud fra bluespot-kort.

Fokuspunkter: Skybrud, RCP og SSP-scenarier, nedbørsdannelse, stigningsnedbør, konvektionsnedbør, konvergensnedsbør og frontnedbør,  dugpunktskurve, kondensation, relativ og absolut luftfugtighed, tøradiabatisk og fugtadiabatisk afkøling, mættet og umættet luftmasse, kondensationskerner, vandets kredsløb og vandbalanceligningen, K-værdi, permeabilitet, porøsitet, lerjord, sandjord, kornstørrelsesfordeling, mættet zone og umættet zone, grundvandsspejl, overfladisk afstrømning, underjordisk afstrømning, infiltration, evapotranspiration, LAR-løsninger, grå (seperatkloakering og større kloakker) grønne løsninger, terrænnært grundvand.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Er der råstoffer nok?

I emnet om råstoffernes verden ser vi bl.a. på
Har vi nok råstoffer
Pladetektonik, vulkaner, jordskælv, Det geologiske kredsløb
Hvordan udvindes råstofferne
Hvad er kritiske råstoffer
Forskellen på ressorcer og reserver
Grundstoffer
Bergarter og bjergarternes dannelsesmåder
Bæredygtighed - hvor meget kan vi genbruge

Følgende eksperimenter knyter sig til forløbet:
Bjergarters identitet
Bestemmelse af mineraler
Vulkanske bjergarter (GeoCase)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Jordskælvsopgave 05-02-2026
Bjergarters densitet 19-02-2026
Vulkanske bjergarter 06-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Det danske landskab - vores brug

Det danske landskabs dannelse, og vores udnyttelse af danske ressourcer.  Samtidig ser vi på, hvordan vejr og klima spiller ind på dyrkningsforhold  m.m.
Stikord:
Danmarks nedisning, klimatiske forhold - herunder det globale vindsystem
Hvordan er de danske råstoffer dannet (istidens betydning)
vores grundvand (refererer til tidligere forløb)
landbrug - afhængig af jordbunden og ikke mindst vejret

Stikord: Høj- og lavtryk, - det globale vindsystem, sammenhængen med de globale havstrømme, FNs Verdensmål

Forsøg knyttet til emnet:
Vand, is og moulins,
Dataanalyse af NOAA data fra Indlandsisen
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Vand, is og moulins 16-03-2026
Klimaopgave 17-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer