|
Titel
2
|
Filmsprog, filmiske virkemidler og dramaturgi
Introforløb - filmsprog og filmiske virkemidler.
De basale og almindeligste filmsproglige udtryk læres, med vægt på det visuelle: genkendelse, forståelse af og redegørelse for de elementære virkemidler.(Billedkomposition, perspektiv, billedbeskæring, kamerabevægelser, farver & lys,l yd, klipning/editering, filmisk tid vs. faktisk tid samt elementær dramaturgi. Også fokus på virkemidlernes funktion og hensigt, og forskellige billedbetydninger (f.eks.symboler, metonym/metafor med videre).
Der arbejdes løbende med analyse og fortolkning af diverse filmcitater med næranalysen, som udgangspunkt.
A)Lærerstyret undervisning & analyseøvelser på baggrund af citater udvalgt til analyse, fra bl.a.:
The Good, the Bad and the Ugly (Sergio Leone, 1966)
Don't Look Now (Nicholas Roeg, 1973)
Kuleshov Eksperimentet (Lev Kuleshov, 1910-1920)
Kill Bill, Vol 1 (Quentin Tarantino, 2003)
Ringenes Herre III – Kongen vender tilbage, (Peter Jackson, 2003)
Sin City (Robert Rodriguez, 2005)
Full Metal Jacket (Stanley Kubrick, 1987)
Sherlock Holmes (Guy Ritchie, 2009)
Jaws (Steven Spielberg, 1975)
V for Vendetta (James Mc Teigue, 2005)
Star Wars (1977, George Lucas)
Rocky (John G. Avildsen,1976)
Fight Club (David Fincher, 1999)
Saving Private Ryan (Steven Spielberg,1998)
B) Undervejs i dette introforløb laver eleverne meget korte og fokuserede praktiske øvelser. Hertil benyttes egen smartphone.
Faglige omdrejningspunkter: Komposition (gyldent snit mv.), beskæring (nær-total mv.), perspektiv (fugl-frø mv.) Der lægges vægt på det reproduktive og undersøgende. Øvelserne evalueres af eleverne selv, og der lægges vægt på at træne den fagligt funderede konstruktive feedback (brug af fagets begrebsapparat i vurderingen af produktionerne og herunder anvendelsen af vikemidler).
C)Eleverne arbejder også løbende i par og grupper hvor de arbejder med diverse analyseøvelser relateret til de virkemidler og begreber, der arbejdes med. Der trænes i koblingen mellem shot-to-shot analyse og egentlig indholdsanalyse.
TEKSTER:
Teori:
"Zoom - Grundbog i medier" (Jette Meldgaard Harboe & Henrik Poulsen, Gyldendal, 2011.) s. 48-59 + s. 59 -69
"Introkompendie mediefag" uddrag fra "Fokus - Grundbog i film,tv og video" (Per B. Katz og Henrik Poulsen. Gyldendal. 2006.) s. 11-31
"Levende Billeder" (Mimmi Olsen & Hans Oluf Skou, Systime, 2007.) s. 26-29 + s. 29-36
Link til video essay, "FEMO: fire veje til filmiske frames" Dorthe Schmidt Granild, 2016.
http://www.16-9.dk/2016/05/femo/
|