X - Borupgaard Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Borupgaard Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 SA/t - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
X - Borupgaard Gymnasium
Fag og niveau
Samfundsfag A
Lærer(e)
Karen Yde Callisen
Hold
2023 SA/t (
1t SA
,
2t SA
,
3t SA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Grundforløb: Klima og samfund
Titel 2
Sociologi
Titel 3
Hvem har magten i Danmark?
Titel 4
Ulighed og fattigdom i DK (1)
Titel 5
Ulighed og fattigdom i DK (2)
Titel 6
Amerikansk valg
Titel 7
Køn og ligestilling
Titel 8
EU - Ungarn
Titel 9
International politik
Titel 10
Dansk politik (Kommunalvalg)
Titel 11
Økonomi
Titel 12
Dansk Udenrigspolitik
Titel 13
Ibøger og excelhjemmeside
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Grundforløb: Klima og samfund
Klima og samfund
I dette forløb arbejdes med klima fra en sociologisk, politisk og økonomisk vinkel. Valg relaterer sig til forbrugsvalg, interesseorganisationerne og deres kamp ifht. at få det politiske system i tale, og de valg de foretager i den henseende.
Forløbet starter med en introduktion til den antropocæne tidsalder samt årsager til klimaforandringerne. I forløbets sociologiske del undersøges forskellige årsager til at individet handler eller undlader at handle klimavenligt.
I den politiske del fokuseres først der på klimabevægelser samt argumenter for og imod civil ulydighed som middel til at påvirke klimadagsordenen. Dernæst arbejdes der med begreberne institutionsbunden og situationsbunden politisk deltagelse i forhold til at få indflydelse på klimadagsordenen.
I den økonomiske del undersøges hvordan klimaafgifter påvirker det økonomiske kredsløb.
Materiale:
https://grundbogisamfundsfagc.systime.dk/index.php?id=173
+ 174 + 175, 161, 162 (i kompendiet modul 6 side 26-30)
https://denstoredanske.lex.dk/civil_ulydighed
(første afsnit om civil ulydighed)
https://grundbogisamfundsfagc.systime.dk/index.php?id=22-29
, 74-79
Peter Brøndum og Thor Banke Hansen: Luk samfundet op!, 3. udg. s. 190-192
Morten Hasselbach & Michael Helt Knudsen: Klima og bæredygtighed - i et samfundsfagligt perspektiv. Forlaget Columbus (2020): s. 22-29 + 50-56 + 74-79.
Film:
https://www.youtube.com/watch?v=I6-958ZwlQU
https://fjernleje.filmstriben.dk/film/9000005013/antropocaen---den-menneskeskabte-tidsalder
Klassen var på ekskursion til Ungdommens Folkemøde i Valby, hvor de i grupper udarbejdede et projekt med fokus på Klima.
Indhold
Kernestof:
Kære 1t
link til Nytorv
Kastellet: mindesmærke.png
description
Fotosafari
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Sociologi
Det senmoderne samfund - præstationskultur eller præstationssamfund?
- det traditionelle og det moderne samfund - især med fokus på individets muligheder og begrænsninger.
- Ferdinand Tönnies og forskellen på hans begreber “gemeinschaft” og “gesellschaft”.
- Giddens begrebsapperat m det senmoderne samfund, herunder invidiualiering og aftraditionalisering.
- Ziehe om kulturel frisættelse og potensering, ontologisering og subjektivisering.
- socialisering og familietyper
- Goffmann - frontstage og backstage
Grundbogsstof
Luk samfundet op!, 4. udgaven: 61-71 (om Giddens)
3. udgaven: 74-77 om Ziehe, 30-36, 53-56
- Ziehe
Artikler
https://livsstil.tv2.dk/samliv/2016-07-31-her-er-danmarks-37-forskellige-familieformer
https://via.ritzau.dk/pressemeddelelse/13577691/regnbuefamilien-er-blevet-storre?publisherId=3274962
https://www.tvsyd.dk/kolding/uge-sex-skal-goere-op-med-unges-skaeve-kropsidealer
hovedkonklusionerne fra rapporten ”Unges syn på krop og kropsidealer” udarbejdet af Sex og Samfund, 2017.
Dokumentar
Social Dilemma - i forhold til sociale mediers konsekvenser for identitet og demokrati
Alt for kliken afsnit 1.:
https://www.dr.dk/drtv/episode/alt-for-kliken_92331
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Hvem har magten i Danmark?
Fokus
- forskellige former for magt: magt som ressource, magt som relation mellem mennesker, definitionsmagt og magt som struktur
- demokratiopfattelser: konkurrence- og deltagelsesdemokrati
- det parlamentariske demokrati og det præsidentiale system
- vælgertyper (kerne- og marginalvælgere), valgmåder
- partier (herunder klassepartier og catchall-partier), interesseorganisationer og græsrodsbevægelser
- lovgivningsprocessen samt folketinget og regeringens kontrolmuligheder
- positiv og negativ parlamentarisme.
- EU og andre aktørers indflydelse på Danmark. Herunder forskellen på EU-direktiver og EU-forordninger.
- diskussion af hvorvidt demokratiet er under pres set fra et konkurrencedemokratisk perspektiv og et deltagelsesdemokratisk perspektiv.
Materiale:
Grundbogsstof
Brøndum og Hansen: Luk samfundet op! Columbus 3. udgave: 125-147, 154-158 minus side 130,146-147,
https://docs.google.com/document/d/1vmXs4SJe2f539V6WngVTEu4WlpM7w0Z6OFGL9w0D7e0/edit?tab=t.0
(afsnit 7.1 om magt).
Artikler
- brugt i skriftlig aflevering.
Søren Schulz Hansen: ”Politik er et uattraktivt og virkelighedsfjernt job”. Berlingske. 8.8.2021. Uddrag.
Lasse Danielsen: ”Følelser forpester den politiske debat, og det kan ende med at ødelægge vores demokrati”, Politiken. 17.4.2021. Uddrag.
Sine Riis Lund: “Vælgernes ønsker forsvinder alt for ofte op i den blå luft. Interview med Sigge Winther Nielsen”, Altinget. 22.5.2021. Uddrag.
Dokumentar:
Social dilemma
Kampen om kemikalierne
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Ulighed og fattigdom i DK (1)
Ulighed og fattigdom i DK - er det et problem?
- et politisk perspektiv
Fokus
- de klassiske ideologier, og hvordan disse afspejles i partiernes holdning til fattigdom og ulighed.
Om de klassiske ideologier:
Hansen, Lise mfl: ’Hvorfor mener de det?’ En introduktion til de politiske ideologier. 1. udg., Columbus 2005: 10-12, 40-45, 54-62, 81-88. (om liberalisme, konservatisme og socialisme)
EU-insitutionerne:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/institutioner/parlamentet
https://www.youtube.com/watch?v=Rf0_jgmh02Q
(temaer i valgkampen)
Eskursion: Rundvisning af "Gadens stemmer" på Nørrebor. Udstilling om "kvindeliv" på arbejdermuseet.
Fattigdom og ulighed
https://vimeo.com/214645146
(SF)
https://vimeo.com/639964788
(LA)
Projekt om partierne
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Ulighed og fattigdom i DK (2)
Fokus
I dette forløb har vi arbejdet med fattigdomsbegrebet, herunder forskellen på absolut og relativ fattigdom. Vi har set på, hvordan den relative fattigdom kan opdeles i 3 målemetoder (indkomst-, budget- og afsavnsmetoden).
Vi har arbejdet med konsekvenserne af børnefattigdom: Stigmatisering, social devaluering og social eksklusion.
Vi har arbejdet med "den gamle ulighed", altså den økonomiske ulighed, hvor ginikoefficienten står centralt. Her er overførselsindkomster og det progressive skattesystem ulighedsreducerende, mens fx. inddirekte skatter og moms er ulighedsskabende.
I grupper er der arbejdet med forskellige former for "den nye ulighed", som går på sociale og kulturelle aspekter, samt hvordan forskellige resourcebeholdere spiller sammen.
Forløbet blev afsluttet med en vurdering af hvorvidt uligheden har konsekvens for samfundet som helhed. Her anvendtes Putnams begreb om social kapital, som indikator for sammenhængskraften i samfundet.
Materiale:
Jensby og Brøndum: Ulighedens mange ansigter. 2. udgave. Columbus: 30-33, 50-57, 66-83, 126-130 1. spalte øverst
https://docs.google.com/document/d/11P_lYCxbmf61ul8SBWyQywI4Jag8y7xVWMucwl4Ty3A/edit
(om social eksklusion, stigmatisering og social devaluering)
https://www.ae.dk/debatindlaeg/2023-12-den-faldende-boernefattigdom-er-en-bedre-nyhed-end-som-saa
Dokumentarer:
Montricepigerne afsnit 1 og 2
https://www.dr.dk/skole/dansk/mellemtrin/ekstra-se-dokumentaren-ik-saa-mange-penge
Montricepigerne afsnit 1 og 2
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 23
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Amerikansk valg
Det politiske system i USA er kendetegnet ved at være en føderation, republik (konstitutionelt monarki), præsidentielt system (modsat parlamentarisk system) og et liberalt konstitutionelt demokrati (modsat fx et autoritært styre)
Fokus
- Valgmåde: flertalsvalg i enkeltmandskredse (modsat DK, hvor vi har forholdstalsvalg).
- Svingstat
- Valgmandssystemet, forklaringer på lav valgdeltagelse samt udemokratiske elementer i det amerikanske demokrati.
- Om Republikanernes og Demokraternes politiske synspunkter samt vælgere der kan betegnes som liberal, progressive og conservative.
- Negative partianship - Rachel Bitecofer
- Partiadfærd: Downs model
- Vælgeradfærd: Downs model, Michiganmodellen, Issuevoting
- medier og politisk kommunikation
Materiale:
Brøndum og Rasmussen: USAs udfordringer. Columbus 2024, 4. udgave: 44-52, 102-104, 78 inklusiv figur 2.18 + tekstboks 2.2 (side 81-82) inklusiv figur 2.20, 84-91, 109-111 (negative partianship)
Issuevoting:
https://usasudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=177#c627
(uddrag) + Christiansen og Nørgaard: Demokrati, magt og politik i Danmark. Gyldendal 2009, 1. udg, 5. oplag: boks 5.2 side 82: Issuevoting (figur om issuevoting)
Medier og politisk kommunikation. Afsnit 2.6.3:
https://docs.google.com/document/d/1ZF7QsJO7pKE15KD6vLSZ_H4Q6UXPdQfkbmWmrDcQEoU/edit?tab=t.0#heading=h.s99kbjbpebl4
Artikler
Om valgmandssystemet:
https://www.dr.dk/nyheder/udland/valg-i-usa/explainer-saadan-fungerer-usas-valgmandssystem
https://avisendanmark.dk/udland/fakta-vaelgerne-skal-registrere-sig-for-at-stemme-i-usa
Republikanerne er blevet USAs arbejderparti. Information den 8. november 2024.
Amerikanske professorer om Trumps popularitet: Han er en enhjørning, vi aldrig får at se igen. 26. oktober 2024 Politiken
https://www.theguardian.com/us-news/2024/nov/04/election-musk-pac-michigan-ads-israel-gaza
Dokumentar:
https://www.dr.dk/drtv/se/trump-vs-harris_-ungdom-og-fascisme_484070
(de første 17 min. om betydningen af de unge vælgere).
Valgvideoer:
• ”Kamala Harris: ”I am radical” Add - dangerously Liberal
• “Fearless”
• “Duelling Trump vs. Harris ads: Making the border safe”
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Køn og ligestilling
Fokus
- Det kønsopdelte arbejdsmarked (horisontal og vertikal arbejdsdeling, crossovers, - hegemonisk maskulinitet, kønsnormer, kønssymbolik)
- det sociale køn (de Beauvoir), Butlers teori om køn patriarkatet)
- Bourdieu (Kapitaler, Habitus, felt, symbolsk vold).
- samfundsfaglig metode
Materiale:
Brejnrod 2. udgave: Bourdieu side 171-177
Storr-Hansen, Ditlevsen og Studstrup: Køn og ligestilling. Columbus. 2022.: 7-12, 63-68, 75-80
Selvstændigt samfundsfagligt projekt udarbejdet i grupper:
https://docs.google.com/document/d/131qv8zlk6kHp3RhY-hYEB60wwxgf1zcmCU5797ExW0c/edit?tab=t.0
Artikler:
De er ikke kvinder - de er ikke mænd:
https://politiken.dk/danmark/forbrug/livsstil/art5562443/De-er-ikke-kvinder-de-er-ikke-m%C3%A6nd
Dokumentarer
Deadline fra den 2. august 2017 (ca 22 min.) Her debatteres kvindefodbold.
https://www.dr.dk/drtv/se/copa-71-_-da-danmark-vandt-vm-i-fodbold_457778
https://www.youtube.com/watch?v=UD9IOllUR4k
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
EU - Ungarn
Fokus i forløbet:
- den politiske udvikling i Ungarn og udfordringerne for EU i forhold til især Ungarns medlemsskab.
- det liberale og illiberale demokrati
- viden om EUs institutioner, lovgivningsproces og værdigrundlag
- integrationsteorier
- krav til nye medlemslande samt fordele og ulemper ved at udvide EU
- danske partiers holdning til EU
Oversigtsark over forløbet:
https://docs.google.com/document/d/1xdtGfTXzR24boEFfVgVQVVa3J0mUbt6LtfwcnQuILhE/edit?tab=t.0
EUs demokratiske udfordringer, herunder illiberalt og liberalt demokrati
https://docs.google.com/document/d/1egD0AWl6oA7PRCG2uxgL43rNbgQfjFTGCDhjzHTDj0Q/edit?tab=t.0#heading=h.1jlp2mo2ld5l
(kilde: Lars Frederiksen: “EU’s udfordringer”, forlaget Columbus)
Integrationsteorier:
https://docs.google.com/document/d/1n7jmmF6F6xD52KzG4Jn2_-dq0ICKBCm4vn6yHlcdLws/edit?tab=t.0
(Kilde:
https://europapaavej.systime.dk/?
)id=88#c189
EUs institutioner
EUs institutioner - generel info:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/institutioner
Ministerrådet:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/institutioner/r%C3%A5det
Komissionen:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/institutioner/kommissionen
Europaparlamentet:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/institutioner/parlamentet
EUs love (forordning og direktiver):
https://european-union.europa.eu/institutions-law-budget/law/types-legislation_da
Artikel 2:
https://www.eu.dk/da/dokumenter/traktater/traktaten-eu/afsnit-l/artikel-2
Artikel 7:
https://eur-lex.europa.eu/DA/legal-content/glossary/suspension-clause-article-7-of-the-treaty-on-european-union.html
EUs beslutningsproces:
https://www.eu.dk/da/fakta-og-tal/s%C3%A5dan-lovgiver-eu/beslutningsprocessen-i-eu
https://www.eu.dk/fakta-og-tal/medlemslande/nye-medlemslande#F95D940F94224A588F6E67C850C7BCC2
Artikler:
https://nyheder.tv2.dk/live/2024-09-08-seneste-nyt-om-krigen-i-ukraine-70b1d6cc-0720-404e-9878-45546e1999e7?entry=d4147754-7a7f-406c-aaf2-b3c1f7dcd9d3
Han er Beijings og Moskvas bedste ven i Europa. Men nu tårner problemerne sig op. Berlingske 2. marts 2025
https://politiken.dk/internationalt/art9944183/Ungarn-f%C3%A5r-milliardb%C3%B8de-i-strid-om-migration
https://dipd.dk/nyheder-viden/eu-skal-holde-fast-sine-kriterier-ellers-krakelerer-unionen
https://www.dr.dk/nyheder/udland/eu/skal-ukraine-serbien-og-tyrkiet-med-i-eu-klubben-langt-stoerstedelen-af-de-danske
Dokumentar:
https://www.dr.dk/drtv/se/i-orbans-skygge_455299
Partiernes holdning til EU:
https://enhedslisten.eu/det-mener-vi-om-eu/
https://enhedslisten.eu/det-mener-vi-om-eu/delprogram-det-mener-enhedslisten-om-eu/
https://sf.dk/det-vil-vi/eu-politik/
https://sf.dk/eu-haab/
https://alternativet.dk/politik/eu-kan-mere-end-du-tror
https://www.radikale.dk/politik/vi-mener/europa/
https://www.socialdemokratiet.dk/det-vil-vi/eu/
https://moderaterne.dk/moderaternes-eu-politik/
https://www.venstre.dk/nyheder/eu-politik
https://www.venstre.dk/politik/politik-a-aa/eu
https://konservative.dk/politik/eu-politik/
https://medlem.danskfolkeparti.dk/politik/eu/
https://danmarksdemokraterne.dk/forside/eu/
https://www.liberalalliance.dk/politik/eu/
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
International politik
Fokus
- forskellige magtbegreber (hård, blød, institutionel og strukturel magt samt geografiske og økonomiske magtressourcer)
- determinanter, kapabiliteter og instrumenter
- teorier om international politik (realisme, neorealisme, liberalisme og konstruktivisme)
- Galtungs konflikttrekant.
- Case: Ukrainekrigen
- Case: Konflikten mellem USA og Kina:
Materiale:
1.2: Hvorfor skal vi studere international politik? | IP-BOGEN
1.5: Hvad er magt i international politik? | IP-BOGEN
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=187
(geografiske magtressourcer)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=186
(økonomiske magressourcer)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=195
(realisme)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=194
(neorealisme)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=193
(liberalisme)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=192
(konstruktivismen)
https://ipbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=277
(Galtungs konflikttrekant)
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=191
(hele afsnit 1.5 case Kina)
Artikler
Om Ukraine
Artikel 1:
https://www.dr.dk/nyheder/udland/nato-har-bevist-de-er-klar-til-skyde-ruslands-droner-ned-men-er-det-nok
Artikel 2:
https://nyheder.tv2.dk/samfund/2025-09-17-mette-frederiksen-gik-langt-og-fik-russisk-ambassadoer-til-at-se-roedt
Artikel 3:
https://www.berlingske.dk/internationalt/trumps-larmende-tavshed-er-lige-saa-bekymrende-som-de-russiske-droner--nu-kommer-han-med-umulige-krav-til-nato
https://www.dr.dk/nyheder/udland/den-danske-regering-overvejer-aktivere-natos-artikel-4-men-hvad-betyder-det
Link til oversigt og materiale til forløbet:
https://docs.google.com/document/d/1Xe5SaAzcAe68nDQNe-ELhQW_VOWlWmI5qIxScIAzfU0/edit?tab=t.0
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Dansk politik (Kommunalvalg)
Fokus
- EU forordning for politisk kommunikation (oktober 2025)
- Habermas' demokratiopfattelse (det deliberative demokrati modsat meritokrati)
- sociale medier og demokrati (ekkokamre og tavshedsspiralen)
- Habermas om sociale medier
- magtbegreber: formel magt, indirekte magt (dagsordensættende, bevidsthedskontrollerende og institutionel magt)
- teorier om partiadfærd (Strøm, Molin og Down)
- valgkampen i elevernes egne kommunerl
Der kan også inddrages teori om vælgeradfærd fra forløbet om amerikansk valg.
Grundbogsstof:
https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=159
(Habermas og det deliberative demokrati)
https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=349
https://demokratietsudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=144
(sociale medier og demokratiet (ekkokamre og tavshedsspiralen),
https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=349
(Strøm, Molin og Downs model)
https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=140
https://xn--byrdet-kua.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=138
(magtbegreberne direkte og inddirekte magt)
https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=143
(politiske skillelinjer)
Artikler:
“Fra klik til håndtryk: Metas beslutning kan give næring til det levende demokrati” (Mandag Morgen, 27.08.25)
“Lobbybureau: EU's nye regler for politisk kommunikation truer de små stemmer” (Altinget, 19.08.25)
Da platformene overtog offentligheden - uddrag - 26. november 2022 Information Sektion 2 (Habermas' syn på sociale medier)
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Økonomi
Dansk økonomi
- fokus på velfærdsmodellerne og stat, marked og civilsamfund
- velfærdsstatens udfordringer og mulige løsninger på udfordringerne
- konkurrencestaten
- de økonomiske mål, målkonflikt
- det økonomiske kredsløb
- konjunkturpolitikker med fokus på finanspolitik. valutapolitik og pengepolitik
- strukturpoltik (markedsorienteret og interventionistisk)
- konkurrenceevne (priskonkurrenceevne, den institutionelle og den strukturelle konkurrenceevne).
- EUs betydning for de danske økonomiske handlemuligheder.
- globaliseringsafmatning og slowbanisation
- Doughnut-modellen
Grundbogsmateriale:
https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=183
(Kapitel 11)
De økonomiske mål:
https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=133
Det økonomiske kredsløb: Materiale:
https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=145
Finanspolitik, herunder mulitplikatoreffekt, automatiske stabilisatorer:
https://xn--konomibogen-fgb.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=186
(afsnit 7.2)
Strukturpolitik:
https://xn--konomibogen-fgb.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=190
EUs påvirkning på de økonomiske handlemuligheder:
https://xn--konomibogen-fgb.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=191
Keynes og Monetarister: Kurer, Henrik: ØkonomiNU (afsnit 18.4 (Keynes) og afsnit 18.5 (Monetartister). - er som pdf-fil i vores økonomimappe.
Pengepolitik og valutapolitik (+ indkomspolitik):
https://xn--samfpb-mua.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=434
Økonomisk globalisering:
https://ipbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=291
(afsnit 7.1 og 7.2
Globaliseringsafmatning og slowbanisation: ØkonomiNu afsnit 16.9: - er som pdf-fil i vores mappe.
Doughnut-modellen:
https://oekonominu.systime.dk/?id=3529
(afsnit 2.2). Er som pdf-fil i mappen.
Konkurrencestaten:
https://ulighedensmangeansigter.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=186
(fra reformerne og konkurrencestaten og afsnit 8.7)
Små film:
Om konjunkturforløb:
https://www.youtube.com/watch?v=RgemdWt3I-Y&t=78s
Om udbudsøkonomer og efterspørgselsøkonomier.
https://www.youtube.com/watch?v=8RVHryVAQlw&t=5s
Artikler:
https://www.danskindustri.dk/di-business/arkiv/nyheder/2021/3/midt-i-en-krisetid-danskerne-knuselsker-globaliseringen/
https://nyheder.tv2.dk/business/2026-01-27-oekonomer-foedevarechecken-giver-dig-en-hel-maaneds-ekstra-madbudget
https://www.da.dk/politik-og-analyser/beskaeftigelse/2025/er-manglen-paa-arbejdskraft-blevet-strukturel/
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Dansk Udenrigspolitik
Fokus
- Mål i dansk udenrigspolitik
- Danmark som småstat
- Tilpasning og aktivisme i dansk udenrigspolitk
- Tilgangen til internationale institutioner
- Forskellige faser i den danske aktivisme
- Balanceret pragmatisme
- Københavnerskolen
- Realisme og Liberalisme
+ der inddrages pointer fra IP-forløbet i efteråret i forhold til teorier indenfor international politik.
Materialer:
Kapitel 14 i International Politik NU (minus afsnit 14.3). "Danmark i verden". Er som pdf-fil i vores mappe.
Afsnit 4.1: Sikkerhed og trusler:
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=176#c383
(Det snævre og brede sikkerhedsbegreb + Københavnerskolen)
https://lex.dk/sikkerhedsligg%C3%B8relse
(om begrebet sikkerhedsliggørelse).
Artikler:
Regeringen præsenterer historisk atomaftale med Frankrig: "Det her kunne jo være første skridt til en afvikling af NATO", siger Lektor. Berlingske, 2. marts 2026.
Danmark kan ikke bygge sin sikkerhed på USA længere, vurderer eksperter. DR. 18. februar 2026.
International anerkendt forsker går i rette med statsministeren: Der fremmales et forkert billede af risikoen for storkrig i Europs. Politiken 10. marts 2024
https://www.dr.dk/nyheder/politik/danmark-skifter-kurs-mindre-hoej-hest-mere-pragmatisme
https://um.dk/media/egxmgae1/afrika-strategi-faktaark-dk.pdf
(orientering i dette ark - vi har ikke nærlæst alle siderne)
Dokumentar:
Velkommen til frontlinjen, afsnit 1 og uddrag fra afsnit 2 (fra minut 33):
https://www.dr.dk/drtv/serie/velkommen-til-frontlinjen_475665
Indhold
Kernestof:
statistisk usikkerhed
statistisk usikkerhed med gul
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Ibøger og excelhjemmeside
I-bøger:
Luk samfunder op!:
https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/
(fra 1g)
EU-bøger
EUs udfordringer:
https://eusudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=129
(hovedgrundbog)
Det politiske europa:
https://detpolitiskeeuropa.ibog.forlagetcolumbus.dk/
EUropa:
https://eu.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Økonomibøger
Økonomiens kernestof:
https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1
(hovedgrundbog)
Økonomibogen:
https://xn--konomibogen-fgb.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Politikbøger
Politikbogen:
https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Politikens kernestof:
https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1
International politik-bøger:
International politiks kernestof:
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=176#c383
IP-bogoen
https://ipbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Sociologi
SociologiNU:
https://sociologinu.systime.dk/
Sociologiens kernestof:
https://sociologienskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Temabøger
Ulighedens mange ansigter:
https://ulighedensmangeansigter.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Køn og ligestilling:
https://xn--knogligestilling-lxb.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Ulighedens mange ansigter:
https://ulighedensmangeansigter.ibog.forlagetcolumbus.dk/
https://xn--velfrdsstatenunderpres-f6b.ibog.forlagetcolumbus.dk/
USAs udfordringer:
https://usasudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=177#c627
Demokratiets udfordringer:
https://demokratietsudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/
KIlima og bæredygtighed:
https://xn--klimaogbredygtighed-sxb.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Metodebogen:
https://metodebogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Om at skrive i samfundsfag
Sådan skriver du samfundsfag:
https://xn--sdanskriverduisamfundsfag-cfc.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Til udregninger i excell
https://sites.google.com/view/excelisamfundsfag/startside
Sådan laver du beregninger i samfundsfag:
https://beregningerisamfundsfag.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Synonymbog og ordborg:
https://www.synonymbog.com/
https://ordnet.dk/ddo
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1037/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80967945779", "T": "/lectio/1037/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80967945779", "H": "/lectio/1037/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80967945779" }