Holdet 2023 En/h - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution X - Brøndby Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Boas Schleien, Jens Christensen, Lasse Windeløv Andersen
Hold 2023 En/h (1h En, 2h En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Growing Up
Titel 2 Friday Night Lights
Titel 3 Different Worlds
Titel 4 New York, New York
Titel 5 To Act, or Not To Act
Titel 6 Animal Farm (Dystopian Fiction)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Growing Up

Et introcuerende forløb om opvækst, teenagetid, vækst, overgange i livet, men især med fokus på introduktion til engelskfagets metoder.

Teksterne:
Indian Camp, 1921, Af Ernest Hemingway - Short Story
The Sin Bin or Lucy’s Heart, 2000, af Lucy Cross – Short story

Materiale:
Contexts – Basisbog til engelsk i gymnasiet og HF
Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen
Gyldendal
2008
978-87-02-02192-9
s. 9-11, 24-44, 47

Elevfolder om forløbet: (Bemærk! Kan inkludere tekster der IKKE er benyttet af denne klasse!) : https://drive.google.com/drive/folders/1Y_5qkgrvDUBgIF23zqnoSLccZp2Rr_V_?usp=sharing
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Friday Night Lights

Udover de generelle mål for Engelskfaget er dette forløb særligt rettet mod disse to faglige mål:
– perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
– anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i ... USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold

Teksterne der benyttes er:
The World’s love-hate relationship with the USA; BBC Correspondent Frank Gardner 2002; – Non-Fiction
A More Perfect Union; Barack Obama 2008 – Speech
The American Promise; Barack Obama – Speech
A Nation’s strength; Ralph Waldo Emerson 1847 – Poem
Alle taget fra: :
Worlds of English
Anne Mette Finderup & Agnete Fog
Systime 2010
978-87-616-2242-6

Supplerende: Friday Night Lights, movie

Elevfolder om forløbet: (Bemærk! Kan inkludere tekster der IKKE er benyttet af denne klasse!) : https://drive.google.com/drive/folders/1I91gV0w1pl15ZIJ5O1xKYSAFvCMaKpqW?usp=sharing
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Different Worlds

Et forløb om mennesker der er fanget/involveret i to forskellige verdener på samme tid og sted: Immigranter, kriminelle, overklasse/underklasse, mønsterbrydere, storby/provins, krig og konflikter osv.

Tekster:
Going Home; Archie Weller 1986; Contexts – Short Story
The Guilt; Rayda Jacobs 2001; Contexts – Short Story
Our America; Lealan Jones 1996; Contexts – Non-Fiction

Materialer fra:
Contexts – Basisbog til engelsk i gymnasiet og HF
Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen
Gyldendal
2008
978-87-02-02192-9
s. 105-119, 122-140, 145-149

Can you find God in a Bikini?; The Free Press - Article

Supplerende:  Filmen “Drive”, Nicholas Winding Refn; 2011

Elevfolder om forløbet: (Bemærk! Kan inkludere tekster der IKKE er benyttet af denne klasse!) : https://drive.google.com/drive/folders/1Ad5atcyv2xwJCyscJ7TFkAcLFoa5IfbE?usp=sharing
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 New York, New York

Udover de generelle mål for engelskfaget, er dette forløb rettet imod New York som sådan og storbykultur generelt. Der perspektiveres til forløb om det andet USA, det provinsielle, hvor fokus havde været på Texas.

Teksterne der benyttes er:
NYC = USA; Paul Auster; New Yorkers 2002 – Non-Fiction
The Rejection; Woody Allen 2007; New Yorkers – Short Story
The New Colossus; Emma Lazarus 1183: New Yorkers - Poem

Taget fra:
American Issues
Helle Birk
Systime 2008
ISBN: 978-87-616-2011-8

Big City Life; Antonina Pattiz, newyorksimply.com 2024 - Non-Fiction

Adam; Michael Lee Cohen; Article - Fra Contexts Different Worlds

Derudover en episode fra to serier hver om New York:
Sex and The City; I Heart NY; Episode 18, Season 4
I analysen af denne vises klip fra serien Girls; Pilot episode (Episode 1, Season 1)

Elevfolder om forløbet: (Bemærk! Kan inkludere tekster der IKKE er benyttet af denne klasse!) :https://drive.google.com/drive/folders/1ODIPCXCCjNSs9O5SoOQTBjJw9lTaLxKs?usp=share_link
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
NYC Essay 11-03-2024
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 To Act, or Not To Act

This theme focuses on the individual and society - how we conform, react and take part in society. There is also a focus on climate change and social systems that could control people's behaviour. Also, the course ends with a focus on Dystopian fiction and the genre’s critique of current trends.

Texts:
The Stanley Milgram ”Obedience to Authority” Experiment (video, link: https://www.youtube.com/watch?v=xOYLCy5PVgM)
The Solomon Asch ”Group Conformity” Experiment (video, link: https://www.youtube.com/watch?v=NyDDyT1lDhA)
"Exploring psychology" (David G Myers, 2008)
"Loose Change" (short story, Andrea Levy, 2008)
"Climate Change - UN Act Now" (2020)
"Climate Summit Speech" (speech, Leonardo DiCaprio, 2014)

Film:
Black Mirror, season 3, ep. 1; "Nosedive" (2016)
Gattaca (1997), excerpt from film and corresponding excerpt from script.

"Remarks by the First Lady at Eastern Kentucky University Commencement" (speech, Michelle Obama, 2013)

Grammar:
Substantiver (propier og appellativer)
Substantivers flertal
Utællelige substantiver
Genitiv
Kollektive substantiver

And:
Debating
Rhetorical Pentagon
Simple Literary devices (ex. Modes of Appeal)

Omfang ca. 30 NS
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Animal Farm (Dystopian Fiction)

This course is focused on Orwell's 1945 novel Animal Farm. We look into the allegorical  and satirical nature of Animal Farm, in order for students to be able to critically analyze the novel. By the end of this course, students will have a firm understanding of the socio-political context of the novel; the key players and events of the Russian revolution, which will better prepare students to understand the symbolism of the text. We primarily focus on the following literary elements: symbolism, narrative technique, main themes, and characterization.

Materiale:
George Orwell ´: "Animal Farm" (1945)

Film:
John Halas and Joy Batchelor: "Animal Farm" (1954)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Animal Farm - Analytical Essay 06-11-2024
Eksamenssæt 7 11-11-2024
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer