Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Helsingør Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Josefine Friberg
|
|
Hold
|
2025 bi/s (1s bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Celler, fotosyntese og respiration
Gør rede for opbygningen af pro og eukaryote celler
Forklar forskelle og ligheder på plante og dyreceller.
Gør rede for de biokemiske processer, fotosyntese og respiration, og forklarer hvilken rolle disse processer spiller i forhold til plante- og dyrevækst.
Beskriver udvalgte biologiske sammenhænge mellem respiration og fotosyntese, og diskuter på baggrund af karbonkredsløbet hvordan niveauer af CO2 i atmosfæren kan nedbringes.
Øvelse: Forsøget med Karse fra NV
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2. Membrantransport
I skal kunne forklare opbygningen af en cellemembran
I skal kunne forstå forskellen på polære(vandopløselige) og upolære (fedtopløselige) stoffer
I skal kunne forklare forskellige membranpocesser, her under:
Aktiv og passiv transport
simpel diffusion
proteinkanaler
transportproteiner
aktiv transport
I skal kunne forklare, hvorfor man kan benytte saltning til konservering af fødevarer.
I skal i særdeleshed kunne forklare osmose.
Øvelse: osmose i kartofler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Fordøjelsen og Enzymer
Forståelse for fordøjelsen
Hvordan optages de 3 energigivende stoffer - proteiner, fedt og kulhydrater i kroppen
Enzymer: overordnet opbygning og funktion
- opbygning af proteiner
- opbygning af kulhydrater
Øvelse: Spytamylase
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mikroorganismer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Genetik og nedarvningsprincipper
Genetik og Nedarvningsprincipper
Transskription og translation
Punktmutation
Insertion (indsættelse) og deletion (fjernelse)
Frameshift
Vi har arbejdet med begreberne i forbindelse med proteinsyntesen og mutationer
Kromosomer
Autosomer og kønskromosomer
Dominant og recessiv
Homozygot og heterozygot
Genotype og fænotype
Allele gener
Vi har i forbindelse med disse begreber arbejdet med blå og brune øjne
Blodtyper A, B, AB eller 0
Antistoffer og antigener
Co-dominand, dvs du kan godt have blodtype AB
Vi har i forbindelse med disse begreber arbejdet med blodtypebestemmelse
Øvelse: Blodtype bestemmelse med Eldonkort
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Evolutionsbiologi
Evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer
-det centrale dogme og mutation,
Blodtyper
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forplantning og hormonel regulering
• forplantning og hormonel regulering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Økologi
Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1053/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80002985776",
"T": "/lectio/1053/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80002985776",
"H": "/lectio/1053/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80002985776"
}