|
Titel
2
|
Rumopbygning i 2D-kunstværker
Kernestof:
Andersen/Laursen, Billedkunst s. 17-27 og s. 30-35
Arbejde med billeders formelle elementer.
Rumopbygning I:
Med udgangspunkt i vidt forskellige værker (maleri og grafik) med stor tidsmæssig spredning (Giotto, Dürer, Holbein, Dali, street artist Julian Beever m.fl.) introduceres begrebet rumopbygning, herunder linearperspektiv.
Eleverne tegner herefter selv perspektivtegning af gymnasiet med enten et eller to forsvindingspunkter.
Desuden analyseres værker, der arbejder med "umulige rum", bl.a. af M.C.Escher. I denne forbindelse inddrages desuden digitale værker, som arbejder med umulige rum.
"Spillekort" med optiske illusioner diskuteres og analyseres.
Rumopbygning II:
For at give eleverne forståelse for lys & skygger i 2D-værker, tegnes "gitterteknisk tegning", hvor et fotografisk motiv (portræt eller nøgenportræt) overføres kvadrat for kvadrat til en naturalistisk gengivelse, hvorefter eleverne arbejder grundigt med lys/skygger på motivet.
Værktøjsmæssigt introduceres i denne forbindelse blyanters forskellige hårdheder, filtpen og knetgummi.
|