Holdet 2g Fr/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Egedal Gymnasium & HF
Fag og niveau Fransk B
Lærer(e) Anne Kirstine Frandsen, Jakob Nielsen, Mia Louise Knudsen
Hold 2024 Fr/2 (1g Fr/2, 2g Fr/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1
Titel 2 Les jeunes / La vie d'un étudiant
Titel 3 Entre Deux Cultures
Titel 4 L'Amour difficile

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Description d'image (billedbeskrivelse) 09-09-2024
L'interculturalité 10-10-2024
Indtaleopgave Quatre Amis 20-11-2024
Oversættelse Quatre Amis p. 15 28-11-2024
Présentation de pays 12-12-2024
Présentation de pays - indtale 13-12-2024
Opsamlende skriftlig opgave om Quatre Amis 19-12-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Les jeunes / La vie d'un étudiant

4. Les Jeunes- La vie d’un étudiant - Undervisningsbeskrivelse

Formål: Indlæring af basale gloser / Bøjning af verber / Kulturforskelle / Ungdomsliv / Fonetik / Franske og frankofone kulturprodukter.

Indhold:
Der udbygges på begyndersystemet fra Systime 'Bonjour Lyon', der inkorporerer fonetik, grammatik og ordklasser  med en fortælling om en dansk-fransk universitetsstuderendes oplevelser med Lyon, universitetet, de unge i Frankrig samt kulturmødet mellem det franske og det danske.

Forløbet baseres dels på lærebogssystemet 'Bonjour Lyon' men også med uddrag fra bogen ‘Quatre amis’ der omhandler unge gymnasieelevers hverdag i byen Rouen. En by der har en kulturel og historisk værdi i form af Gustave Flauberts klassiker ‘Madame Bovary’. Det er i denne by Emma Bovary og Charles Bovary er bosat.  

'Quatre Amis' spejler det danske uddannelsessystem og viser hvordan det sociale fællesskab spiller en stor rolle, når unge studerende i gymnasieskolen i Frankrig skal have en hverdag til at fungere sammen med familielivet, lektier, romantik, sport og andre ting der optager ungdommen. I den forbindelse tales der om unges liv og de kulturforskelle som præsenteres i serien.

Den litterære del suppleres med elevernes egen kommende oplevelse om kulturforskellen mellem det franske undervisningssystem og det danske i deres egen udveksling mellem det franske gymnasium 'Lycée Élie Vinet' og gymnasiet i 'Saint Quentin' og Egedal Gymnasium & HF.

I forløbet anvendes også franske og frankofone artisters musik, litteratur, kunst, film og tegneserier.

Materialer:
'Bonjour Lyon'
'Quatre Amis'
'Stromae - Papaoutuai'
Angèle - Musikvideo - Balance ton quoi
Stromae ' Formidable ' Sang og musikvideo
Angèle: Oui ou non - Musikvideo/sang
Céline Dion - Hymne à l'amour - 2024 La tour Eiffel

Omfang: ca. 60 sider
Estimeret : 20 moduler
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Entre Deux Cultures

1. Entre deux cultures / Banlieue  - Undervisningsbeskrivelse

Frankrig er en nation med mange forskellige nationaliteter, trosretninger og filosofier.
Det giver sig udslag i en pluralistisk kulturel og social virkelighed, hvor den gamle kolonimagt er befolket af afrikanere, algerere, arabere, europæere, muslimer og jøder, som skal leve side om side i en republik med stigende ulighed, privilegieblindhed, en opløst nationalforsamling. Med andre ord ser vi et ældgammelt klassesamfund  der er ved at gå i opløsning, og hvor spændingerne mellem det ekstreme højre, den politiske midte og den yderste venstrefløj er større end nogensinde.

I forløbet 'Entre Deux Cultures' stiller vi skarpt på kulturforskellene internt i Frankrig.
Vi får et indblik i det franske multikulturelle samfund ved at læse Faïza Guènes stærke roman om Doria og hendes mor Yasmina, der er en del af periferien i det franske samfund. De er indvandrere, de er muslimer, de er fattige og de er en amputeret familie, hvor faderen har forladt dem.

Yasmina og Doria er fransk-marokkanere og bor i la banlieue parisienne, i en parisisk forstad. Den unge marokkansk-franske pige på 15 år Doria er udsat for systemisk racisme, strukturel ulighed og bliver forfulgt at en fortid med kønsdiskrimination, fattigdom og racisme. Romanen er fra 2004 og har modtaget fornemme litterære priser.

Den litterære virkelighed fra Faïza Guènes forstadsmelankoli suppleres med den danske oversættelse af 'Kiffe kiffe demain', med videoklip fra Emmanuel Macrons indsættelsestale, tekster om la laïcité, den nye pensionsreform, De Gule Vestes demonstrationer, samt flere politiske indslag, hvor de mange stemmer og ytringer bidrager til at forstå de politiske spændinger i den franske republik og særligt i Paris og de store byer i l'Hexagone.

I 2g besøger vi Mellemfolkeligt Samvirke og lærer om interkulturelle kompetencer, og vi ser filmen "Souleymane's Story" fra 2024 af Boris Lojkine om det ghanesiske cykelbud Souleymane, der forsøger at klare sig i Paris, mens han venter på svar på en asylansøgning hos de franske myndigheder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 L'Amour difficile

Holdet arbejder med temaet "L'Amour difficile" og læser, ser og hører franske noveller, film og sange. Med hovedfokus på kommunikative strategier arbejdes der med tekst- og billedforståelse, temagloser, mundlig og skriftlig udtryksfærdighed på fransk, grammatisk forståelse, læsestrategier og sprogindlæringsstrategier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde