Holdet 3g eø2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Egedal Gymnasium & HF
Fag og niveau Erhvervsøkonomi C
Lærer(e) Troels Stru Schmidt
Hold 2025 3g eø2 (3g eø2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Virksomhedstyper, innovation og iværksætteri

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Virksomhedstyper, innovation og iværksætteri


TITEL:
Virksomhedstyper, innovation og iværksætteri

INDHOLD OG FOKUS:
Vi har fået en introduktion til forskellige virksomhedstyper og deres formål. Gennem en lang række cases har talt om innovation og disruption, og forskellige aspekter af iværksætteri.

Nøglebegreber:
Virksomhedstyper (produktions-, handels- og service)
Detailhandel og grossist
B2B, B2C, B2G, C2C, C2B
Iværksætteri
Innovation
Invension, kommercialisering og diffusion
Everett M. Rogers fem faktorer for processen fra innovation til diffusion.
Rogers diffusionsmodel (Innovators, early adopters, late adopters, early majority, late majority, laggards)
De fire innovationsopfattelser (Entreprenøropfattelsen, teknologi-økonomi-opfattelsen, den strategiske opfattelse og den brugerdrevne opfattelse)
De fire innovationsformer (produkt, proces, positionering og paradigme)
De fire innovationstyper (radikal, inkrementel, modular, arkitektonisk)
Innovationsgrad og realiserbarhed
Disruption
PLC-kurven (Introduktions-, vækst-, modnings- og nedgangsfasen)
Virksomhedens idé, mission, SMART objectives og vision
Business Model Canvas
Forretningsmodeller (oplevelsesøkonomi, cirkulær økonomi, den socioøkonomiske virksomhed og den deleøkonomiske virksomhed).
Værdikæde (Primære aktiviteter og støtteaktiviteter)
Finansiering og eksterne finansieringsmuligheder
Crowdfunding
Virksomhedsformer (Enkeltmandsejede, Interessentselskaber, Anpartsselskaber, Andelsselskaber, Aktieselskaber)

FAGLIGE MÅL:
demonstrere viden om fagets identitet og metoder

redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår

undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed

indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger

diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger i fagligt samspil med andre fag

strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.

KERNESTOF:
Virksomheden og dens omverden
-forretningsmodeller og rammevilkår

ANVENDT MATERIALE:
Kapitel 1 og 1.1 - 1.9 i Luk virksomheden Op, 3. udgave (2022)

ARBEJDSFORMER:
Tavleundervisning, gruppeoplæg, skriftligt arbejde, video, quizzer og selvstændig research.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer