Holdet 1z sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Egedal Gymnasium & HF
Fag og niveau Samfundsfag C
Lærer(e) Freja Kristiansen
Hold 2025 sa/z (1z sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Demokrati og medier

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Demokrati og medier

Eleverne har i forløbet arbejdet med følgende problemstillinger: Hvad kendetegner demokratiet? Hvilke deltagelsesmuligheder er der for danske borgere? Hvilken rolle har medierne i demokratiet? Og kan sociale medier bidrage til en mere informeret offentlighed eller skaber de snarere ekkokamre? Forløbets formål er at udfolde og diskutere, hvordan medier (særligt sociale medier) påvirker det danske demokrati, og lysten til at deltage i den offentlige politiske debat.

I forløbet lærer eleverne om magtens tredeling, politiske styreformer, demokratiopfattelser herunder også Habermas og det deliberative demokrati, Eastons model over det politiske system, den parlamentariske styringskæde, mediernes rolle i demokratiet, medialisering, og begreberne fake news og ekkokamre er berørt. Derudover er kommunalvalget 2025 blevet inddraget i forløbet, her har eleverne fået kendskab til kvalitative og kvantitativ metode.

Faglige mål:
Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
Argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Undersøge sammenhænge mellem relevante baggrundsvariable og sociale og kulturelle mønstre
Formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber

Kernestof:
Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng

Grundbogsmateriale: Brøndum & Banke Hansen ”Luk Samfundet Op”, Columbus, 4. udgave (2022), side 121-137, 140-143, 152-158, 160-166.
Jensby & Brøndum, Politikbogen, Columbus, 2.udgave, side 199-200


Supplerende
DR udsendelse, Prins Christian - en kongelig rejse, oktober 2023, https://www.dr.dk/drtv/program/prins-christian-_-en-kongelig-rejse_414212
Democracy index: https://ourworldindata.org/grapher/democracy-index-eiu?time=latest&country=
Demokrati maps: https://freedomhouse.org/explore-the-map?type=all&year=2025
Undervisningsfilm på ft.dk Den demokratiske samtale (3:32), Politisk påvirkning (4:15), Folketingsvalg (2:54), Regeringen (4:29), Kontrol med regeringen (3:35), Fra ide til lov (2:54), Politik og medier (3:24).
Grundloven: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/1953/169 §77 Ytringsfrihed
Statistik om danskernes tillid til og brug af nyhedsmedier(se modul 28/11-25)
Brinkmanns briks: Demokrati, 11.11.2020, 5:25min - 16:16min og 29:24min – 39:42min, https://www.dr.dk/lyd/p1/brinkmanns-briks/brinkmanns-briks-2020/brinkmanns-briks-demokrati-11542004463
DR dokumentar, Vi kommer og dræber dig.., afsnit 1: Dødstrusler i indbakken, 16.08.21, 28min. https://www.dr.dk/drtv/serie/vi-kommer-og-draeber-dig_256850
DR artikel, Med et år til kommunalvalget: Mange partier har svært ved at finde kandidater,
https://www.dr.dk/nyheder/politik/med-et-aar-til-kommunalvalget-mange-partier-har-svaert-ved-finde-kandidater
Artikel. Danske medier og politikere ligner USA og Donald Trump mere, end vi tror, Søren Schultz Hansen, K-forum. 29.10.24
Artikel. Vi skal starte med at erkende, at det er os, der er internettet, Politiken, 01.08.24
Statistik er fra rapporten ”Danskernes brug af Nyhedsmedier 2022”, Center for nyhedsforskning, Roskilde Universitet - se bilag 2 i miniprojekt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer