Holdet 1zg nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution X - Nordsjællands Grundskole og Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Jens Peter Bang, Lise Ørduk Sandberg, Marianne Johansson, Niels Øgendal Bossen
Hold 2026 nv/zg (1zg nv, 1zg nv bi, 1zg nv fy, 1zg nv ke, 1zg nv ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi og vand

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi og vand

Naturvidenskabeligt Grundforløb 2026

Fokus for det Naturvidenskabelige Grundforløb 2026 er energi og vand.
Eleverne er blevet introduceret til grundlæggende videnskabsteoretiske og metodiske begreber som induktion, deduktion, validitet, reliabilitet, primære og sekundære data, kvalitative og kvantitative data.


Naturgeografi

NV-forløbet i naturgeografi har taget udgangspunkt i den geografiske model for vandets kredsløb og den tilhørende vandbalanceligning. Med udgangspunkt heri har eleverne arbejdet med henholdsvis nedbørsdannelse, fordampning og afstrømning.

Eleverne har i forløbet lavet to afleveringer, som indgår i deres portfolio for NV-eksamenen:
* Sky i flaske. Om sammenhængen mellem tryk, temperatur og nedbørsdannelse
* Vandføring i Usserød å. Feltarbejde og efterfølgende beregning af vandføring.


Fysik
NV-forløbet i fysik tager udgangspunkt i opvarmning af vand og de energiomdannelser der er forbundet med dette. Eleverne har foretaget teoretiske beregninger af effekt, varmekapacitet og nyttevirkning for forskellige systemer og materialer. Eleverne har også besøgt Norfos kraftvarmeværk og fået indblik i energiomdannelserne her.

Eleverne har udført et eksperiment, hvor de har bestemt den specifikke varmekapacitet af vand ved at opvarme vand i en elkedel. Varmekapaciteten er bestemt ved regression, og der har været fokus på systematiske og tilfældige fejlkilder og på deres indflydelse på den opnåede relative afvigelse fra tabelværdien.


Kemi
********

Biologi

NV-forløbet i biologi tager udgangspunkt i planternes fotosyntese og cellers respiration samt sammenhængen BPP = NPP + R, herunder en kobling til kulstofkredsløbet . Eleverne arbejder med vandløbet som økosystem og abiotiske- og biotiske faktorers indvirkning på vandkvalitet og dyrelivet i åen. Eleverne arbejder særligt med vanddyrenes tilpasninger til iltoptagelse i vandet i forbindelse med bestemmelse af vandkvalitet.

Eleverne har i forløbet lavet tre eksperimenter, som indgår i deres portfolio for NV-eksamenen:
1) Eksperiment med fotosyntese og lysintensitet  
2) Feltarbejde Bestemmelse af vandkvalitet, herunder anvendelse af appen Arter.dk
3) Eksperiment med respiration hos bænkebidere
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sky i flaske 18-09-2026
NV 1z BIO 1 Fotosyntese 23-09-2026
NV 1z BIO 2 Vandløbsundersøgelse 30-09-2026
Vandføring Usserød å 09-10-2026
Rapport Kemi NV 18-10-2026
Poster for opvarmning af vand 23-10-2026
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 60,4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer