Holdet 3ae DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3ae DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	X - Gefion Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Peter Morten Schrøder
Hold	2023 DA/ae (1ae DA, 2ae DA, 3ae DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tematisk forløb: Familemotiver og genrer.
Titel 2	'Køn' i litteratur, medier og sprog
Titel 3	Kortfilm
Titel 4	Det Moderne Gennembrud. Optakt til DHO
Titel 5	Dramatikgenren
Titel 6	Novelle-genren.
Titel 7	Tematisk forløb: Rejsetema. V1/5år
Titel 8	Natur, klima og miljø i danskfagligt perspektiv
Titel 9	Romantikken (fokus på HC. Andersen, v1)
Titel 10	'Køn' i litteratur, medier og sprog.
Titel 11	Forløb om podcast-mediet
Titel 12	Dokumentarfilm
Titel 13	Broby Johansens digtning efter 1. verdenskrig (v2)
Titel 14	Hjælpemidler til årsprøven
Titel 15	Ekspressionisme og Modernisme
Titel 16	Repetition: Semantiske felter og diskurs.
Titel 17	Flerfagligt forløb med religion/medieværk.
Titel 18	Litteraturen i 70´erne og 80´erne.
Titel 19	Repetition af filmfaglige begreber.
Titel 20	Til terminsprøven
Titel 21	Litteraturen i 70´erne og 80´erne

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tematisk forløb: Familemotiver og genrer. Familie-motiver i litteratur. fokus på forskellige litterære genrer og fortælleformer. Yahya Hassan: Digte Thøger Jensen: Nu sad det unge par ... (kortprosa) Katrine Marie Guldager: Blomster (novelle) Sarah Omar: Dødevaskeren (romanuddrag) Erling Jepsen. Kunsten at græde i kor (Romanuddrag) Frø-kongen eller jernHenrik (folkeeventyr) Annegrete Kraull: Drømmen om det gode liv (drama) Direkte og indirekte personkarakteristik. Sproglig karakteristik.
Indhold	Kernestof: Yahya Hassan - udvalgte digte (2).pdf description 1,7 Tipping Point (1).pdf description GENNEM ROSENBORG HAVE - Det Kgl. Biblioteks tekstportal Drømmen om det gode liv.pdf description Undervisningsministeriets trivselsværktøj umv.response.dk Titel Nu sad det unge par ....pdf description Familiemotiver i dansk litteratur og medier (16).pdf description Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	'Køn' i litteratur, medier og sprog
Indhold	Kernestof: Kortfilm. De 7 ... (9).pdf description Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kortfilm Dennis Klimakrigeren Næste stop En eftermiddag Filmiske virkemidler: Billedbeskæring: supertotal, total, halvtotal, halvnær, nær, ultranær Billedkomposition: Lag (forgrund, baggrund, mellemgrund) Linjer (vandrette, lodrette, diagonale, kælkede) Perspektiver (fugl frø, normal) Kamerabevægelser: zoom, traveling, panorering, tiltning, håndholdt Klipning: krydsklipning, parallelklipning, kontinuitetsklipning, klippetempo Lyd: asynkron lyd, synkron lyd Realismemarkører Opbygning og komposition De 7 parametre for kortfilm
Indhold	Kernestof: Kortfilm. De 7 ... (9).pdf description Afsnit Kortfilm. De 7 ....pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Det Moderne Gennembrud. Optakt til DHO Herman Bang: Den sidste bal-kjole (impressionisme) JP. Jacobsen: Af: Fru Marie Grubbe (Naturalisme) Martin Andersen Nexø: Af: Pelle Erobreren Henrik Pontoppidan: Idyl(Social-realisme) Anders Kirk: Af: Fiskerne (Social-realisme) Strindberg: Af Frk. Julie (drama-tekst og naturalisme)
Indhold	Kernestof: GENNEM ROSENBORG HAVE - Det Kgl. Biblioteks tekstportal Dansksiderne: Den sidste balkjole - af Herman Bang (1887) Det moderne gennembrud. Gruppearbejde (4).pdf description Henrik Pontoppidan, Idyl.pdf description Link til drevmappen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Dramatikgenren
Indhold	Kernestof: Dramatik.logbog.doc description Afsnit Dramatik.logbog (revideret).doc description Dramatik.logbog (revideret) (2).doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Novelle-genren. Riverdance (Simon Fruelund) Thøger Jensen: nu sad det unge par ...
Indhold	Kernestof: Simon F- Riverdance.pdf description Naja Marie Aidt, søndag.pdf description Arbejdsspørgsma_l til Søndag (1).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Tematisk forløb: Rejsetema. V1/5år Henrik Nordbrandt: Pak ikke din kuffert ud. (Lyrik) Simon Fruelund: Min sommerferie (novelle) Torbens datter (folkevise, riddervise) Elverskud (folkevise, tryllevise). Esben Dalgaard: Vulkanø (roman) Arbejde med debatterende artikel og reflekterende artikel som en del af rejseforløbet.
Indhold	Kernestof: Debatterende artikel med afsæt i En jordomrejse må være nok..pdf description Nordbrandt, Pak ikke din kuffert ud.pdf description Skabelon til den debatterende artikel om at rejse.docx description Fruelund, Min sommerferie.pdf description Ironi \| Definition & forklaring √ Jeg Skulle Have Været Taxachauffør (testo) di Dan Turèll & Halfdan E - Rockol Torbensdatter (3).pdf description Torbensdatter (3) (1).pdf description Afsnit Loggia fra Procida \| Martinus Rørbyes rejsedagbøger og -breve Skriv en Reflekterende artikel om rejsemotiver .docx description Essay-eksempel (1).pdf description Skriv en Reflekterende artikel om rejsemotiver (1).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Natur, klima og miljø i danskfagligt perspektiv Det sproglige: Diskursanalyse ift klima, natur og miljø. Analyse af Nye borgerliges og Alternativets klima-politik. Det litterære: Analyse af digte og salmer med fokus på naturfremstillingen: Theis Ørnstoft (det senmoderne): Engang var diktatoren ... Thomas Kingo (Barokken): Den betrængede på jorden Oehlenschläger: Morgenhimmel.
Indhold	Kernestof: diskursanalysens centrale begreber.html Diskursanalyse - Samvirke.doc description TrivselsLUP Titel Afsnit Diskursanalyse af Alternativets og Ny Borgerliges klima- og miljø-politik.docx description Theis Ørntoft- Engang var diktatoren ....pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Romantikken (fokus på HC. Andersen, v1) Staffeldt: Indvielsen (Ny-platonismen) Oehlenschläger: Morgenhimmel (Universal-romantik) Grundtvig: Er lyset for de lærde blot (Nationalromantik) Andersens eventyr (v1): Andersen: Den standhaftige tinsoldat (romantisme og Andersens tingeventyr) Andersen: Hyrdinden og skorstensfejeren Andersen: Den uartige dreng Andersen: Hist hvor vejen slår en bugt (Biedermeier/poetisk realisme:)
Indhold	Kernestof: Grundtvig - Er lyset ... (1).doc description Indvielsen (1).docx description Lille HC. Andersen-kompendium.pdf description Titel Lille HC. Andersen-kompendium (1).pdf description Lille HC. Andersen-kompendium (2) (1).pdf description biedermeier - Google-søgning Hist, hvor vejen slår en bugt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	'Køn' i litteratur, medier og sprog. Vi arbejder med queer-analyse af litteratur og medier og søger at 'afsløre' kønnet som social konstruktion vs den essistentialistiske og hetero-normative køns-opfattelse. Nynnes dagbog (Af Anette Vestergaard) Musikvideoer : As it was Work from home.
Indhold	Kernestof: HENRIETTE LIND - Nynnes Dagbog (3).docx description HENRIETTE LIND - Nynnes Dagbog (3) (2).docx description Naja Marie Aidt - Sa_r (1) (2).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Forløb om podcast-mediet
Indhold	Kernestof: Podcast (lyd) - Indidansk Schøtministeriet \| Michael Schøt Afsnit True crime lærer os, at det er OK at bruge andres død onanistisk True crime gør os klogere på menneskets mørke sider
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8,22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Dokumentarfilm Typer af dokumentarfilm med vægt på : 1) Den forklarende 2) Den observerende. Fiktions-koder, faktakoder og autenticitetsmarkører.
Indhold	Kernestof: autenticitetsmarkoslashrer fakta og fiktionskoder.html typer af dokumentarfilm.html
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Broby Johansens digtning efter 1. verdenskrig (v2)
Indhold	Kernestof: Broby Johansen, Stridsmænd for det vi elsker.pdf description Revideret husketing til det skriftlige og de tre genrer.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Hjælpemidler til årsprøven Til årsprøven må I kun bruge ordnet.dk i forbindelse med brug af hjemmesider.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Ekspressionisme og Modernisme Ekspressionisme. Johannes V Jensen: På Memphis Tom Kristensen: Fribytter (ekspressionisme) Tidlig Modernisme/Heretica. 40 erne: Sarvig. Af: Jeg-huset. 50´erne: Leif Panduro: Af: Rend mig i traditionerne. 60´erne: Konfrontationsmodernisme: Klaus Rifbjerg. Det absurde: Peter Seeberg: Patienten. Det absurde teater: Ionesco og af Næsehornet.
Indhold	Kernestof: Afsnit Prøv at tage digtet Fribytter med, som I fik udleveret på papir sidste gang. Hvis I altså stadig har det. Årets første opgavesæt (8).docx description Debatterende artikel om fake news (1) (4).pdf description Årets første opgavesæt (8) (2).docx description Debatterende artikel om fake news (1) (5).pdf description Sarvig (2).pdf description Sarvig, Jeghuset (5) (2).pdf description Modernisme. Den rigtige (5).pdf IMG_0278.jpeg Medbring det udleverede kompendium med tekster fra 50´erne og 60´erne. Modernisme. Den rigtige (5) (1).pdf description Modernisme. Den rigtige.pdf description Modernisme. Den rigtige (1).pdf description Den samme lektie som til sidste uges fredags-modul, der blev aflyst. Husk de fysiske kompendier, hvis I altså har fået det udleveret. Modernisme. Den rigtige (1) (2).pdf description SRP-opgaveformuleringer (1).pptx description Modernisme. Den rigtige (1) (2) (1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Repetition: Semantiske felter og diskurs.
Indhold	Kernestof: Vi prøver ligesom sidst at lave forskellige øvelser, som kan være med til at sætte fokus på forskellige områder inden for danskfaget. Prøv at tænke på noget, som I godt vil have belyst.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Flerfagligt forløb med religion/medieværk. Adams Æbler Filmfaglige begreber. Filmiske virkemidler. Genre: Komedie/gyser ???
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Litteraturen i 70´erne og 80´erne. 70´erne: Christian Kampmann: Af: Familien Gregersen. 80´erne: Svend Åge Madsen: Se dagens lys.
Indhold	Kernestof: ScanPDF_2026-01-14 (1) (2) (2) (2) (1).pdf description Øvelserne fra i går: Argumentationanalyse og retorisk analyse. Afsnit Michael Strunge, Natmaskinen (4).docx description Visse hensyn, af Christian Kampmann (1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10,22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Repetition af filmfaglige begreber.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Til terminsprøven Følgende to sider må gerne tilgås under terminsprøven: http://ordbogen.dk/ og: http://ordnet.dk/
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	Litteraturen i 70´erne og 80´erne 70´erne: Christian Kampmann: Af: Familien Gregersen. 80´erne: Svend Åge Madsen: Se dagens lys.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb