Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Gefion Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Mikkel Reinholdt Rønne
|
|
Hold
|
2025 fy/ae (1ae fy, 1ae fyex)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Klima, havnivaeustigninger, massefylde og opdrift
Massefylde
Opdrift
Tyngdekraft
Archimedes Lov - Vægttab i væsker.
Eksperimenter
Bestemmelse af massefylde, herunder måling af rumfang via fortrængningsmetoden og opdriftsmetoden.
Beregning og måling af en korkprops bæreevne i vand.
Beregning og måling af en heliumsballons løftevne.
Måling på tyngdekraft og masse (med Newtonmetre)
Undersøgelse af smeltening af isklump i vand (fællesforsøg).
Kvalitativ undersøgelse af hvilke væsker (varm, salt, normal) der bevæger sig op i vand.
Vandstandstigning af vand fra is i en cylindrisk beholder.
Havnievaustigninger
Repetition af NV.
Drivhuseffekten. Jordens energibalance.
Wiens lov.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14,22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8,61 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger lys og lyd
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9,61 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Lys og atomer
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8,22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851932",
"T": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851932",
"H": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851932"
}