Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Gefion Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Jon Underlien
|
|
Hold
|
2025 fy/o (1o fy, 1o fyex)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb 1: Intro og Bølger, lys og lyd
Grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart og interferens lyd og lys som eksempler på bølger - det elektromagnetiske spektrum.
Faglige mål:
Lydens og lysets grundlæggende egenskaber. Frekvens, bølgelængde, bølgeligningen, periode, udbredelsesfart, medium. Superpositionsprincippet - Interferens og gitteret. Stående bølger på en svingende streng og stående bølger i et åbent rør
Det elektromagnetiske spektrum.
Lab.
Snorbølger
Bestemmelse af lydens hastighed
Måling af laserlysets bølgelængde
Opmåling af det synlige spektrum
Brydning af lys
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Svingningstid
|
17-11-2025
|
|
Journal 1 - lydens fart
|
19-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
18,61 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Lys og Atomer
Elektromagnetisk spektrum, fotoner, fotonenergi, emission og absorption i atomer, atomenergi, emissionsspektrum og absorptionsspektrum.
Atomets opbygning, atommodeller herunder Bohrs Atommodel.
Lab. Emissionsspektre for udvalgte atomer (gasudladningsrør)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Afl. 2 Stående bølger/snorbølger
|
04-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Den nære astronomi og kosmologi
Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning. Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener.
Afstandsbestemmelse - parallakse, størrelsesklasser.
Bestemmelse af kosmologiske hastigheder og afstande. rødforskydning og Hubbles lov. Den kosmologiske baggrundsstråling. Universmodeller.
Måne og solformørkelse.
Mørkt stof, mørk energi og baggrundsstråling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve - lyd og bølger
|
02-03-2026
|
|
Afl 4. Kosmologi
|
13-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
15,61 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb 4: energi og energiomsætning
Intro til størrelser og enheder fysik.
Præfix, og betydende cifre.
Faglige mål: Beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nytte-virkning.
Iagttagelse og fremstilling af energikæder – altså fortløbende energiomsætninger. Effekt og nyttevirkning introduceres og kvantificeres blandt andet ved et ek-sempel med kogning af vand
Varmefylde, overgangsvarme (smeltevarme og fordampningsvarme og vands opvarmningskurve er undersøgt, heriblandt energikæde og energioverførsel.
Mekanisk energi og indre energi.
Fælles:- Bestemmelse af vands fordampningsvarme
Øvelser:
Energiomsætninger og vands opvarmningskurve:
1. Bestemmelse af vands varmefylde
2. Diverse nyttevirkningsforsøg
3. Energiindhold i en peanut - forbrændingsenergi
3. Varmefylden for bly - haglposen
4. Mekanisk energi i faldforsøg
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
8,61 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851936",
"T": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851936",
"H": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079851936"
}