X - Gefion Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Gefion Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3 TY-1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
X - Gefion Gymnasium
Fag og niveau
Tysk A
Lærer(e)
Morten Lægdsgaard-Kastberg
Hold
2025 TY/1 (
3 TY-1
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Schattenseite
Titel 2
Flucht
Titel 3
Wut und Rache
Titel 4
Querdenker
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Schattenseite
In diesem Thema beschäftigen wir uns mit der Schattenseite der Gesellschaft. Wir lesen über schlechte soziale Realitäten in Familien, in der Gesellschaft und in der Arbeiterklasse generell.
- Knallhart (Film)
- Popp und Mingel - Marie Luise Kaschnitz
- Es war ein armer Schneider - Georg Weerth
- Homevideo (Schreibfreude)
- Ich Arbeiterkind (Schreibfreude)
Sproglige fokuspunkter:
Udvidet infinitiv
Personlige pronominer
Løst sammensatte verber
Dobbeltstyrende præpositioner
Dativverber
N-bøjning
Ns-bøjning
Dativstyrende adjektive
Fri dativ
Indhold
Kernestof:
Øvelse.1.Modul.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.1.TY.A.pdf . Tag Schreibfreude (den røde bog) med
description
Øvelse.2.Modul.3.TY.A.2025.docx
description
Oversigt.skema.TY.odt
description
ClickHereForFreeBitcoin
Menükarte.Bäckerei.TY.docx
description
Man skal have læst til og med linje 4 på side 115 i Schreibfreude. Der er et scan til dem, der ikke har fået bogen endnu: Ich Arbeiterkind.pdf
description
Øv også verberne: Verber.2.TY.A.pdf
description
Øvelse.3.Modul.3.TY.A.2025.docx
description
Passagerer
Øv verberne: Verber.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.4.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have løst hele teksten: Ich Arbeiterkind.pdf og have løst opgave på side 117 i Schreibfreude (rigtig/forkert udsagn), som også er i dokumentet: Øvelse.4.Modul.3G.TY.A.2025.docx
Øv også verberne: Verber.4.TY.A.pdf
description
image.png
Øv verberne: Verber.5.TY.A.pdf
description
n-bøjning.3G.TY.A.2025.docx
description
Es war ein armer Schneider.docx
description
https://namereporting.benns.dk/passagerer?token=f85dd7aa-0e0d-434d-9589-36b687d7ad29
Es war ein armer Schneider.Øvelse.docx
description
Øv verberne: Verber.6.TY.A.pdf
Øvelse.7.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Vi ser resten af filmen. Vi nåede til 01:17. Den kan findes på Mitcfu.dk
Personen.Knallhart.docx
description
Øvelse.8.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.1.Knallhart.pdf
description
Øvelse.9.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.Knallhart.2.pdf
description
Øvelse.10.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.7.TY.A.pdf
description
Øvelse.11.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Om syntaktisk analyse.docx
description
Øv verberne: Verber.8.TY.A.pdf
description
Øvelse.12.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Konjunktiv2.TY.A.2025.docx
description
Schilder.6.docx
description
Øv verberne: verber.10.TY.A.pdf
description
Øvelse.13.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Popp und Mingel.pdf
Man skal have læst til og med linje 22 i teksten: Popp und Mingel.pdf
Øv også verberne: Verber.12.2.TY.A.pdf
description
Øvelse.14.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst til og med linje 95 i teksten: Popp und Mingel.pdf (Denne version har flere gloser markeret) .
Øv også verberne: Verber.13.3.TY.A.pdf
description
Dagens øvelse: Øvelse.15.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst til og med linje 124 i teksten: Popp und Mingel.pdf
description
Øv også verberne: Verber.14.2.TY.A.pdf
description
Øvelse.16.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.15.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.17.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Læs resten af Popp und Mingel.pdf .
Øv også verberne: Verber.16.2.TY.A.pdf
description
Øvelse.18.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Vi mødes på skolen kl. 05.40 mandag
Pakkeliste: Håndklæde, Pas, tøj til vejret, gode sko, euro (altid godt med lidt kontanter), papir, blyant.
Studietur Berlin 6.-8.oktober 2025.pdf
description
l’Osteria, Friedrichstraße 111, 10117 Berlin adressen hvor vi spiser mandag aften
Øv verberne: Verber.17.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.19.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Husk Schreibfreude. I får tid til jeres næste aflevering
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 30
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Flucht
Wir beschäftigen uns in diesem Thema mit Flucht. Wir werden über die Flucht von mehreren Millionen Deutschen vor und kurz nach dem 2. Weltkrieg lesen. Die Flucht kam für die meisten kurzfristig und wurde lebensgefährlich wegen Hungersnot, Angriffe von den Alliierten und vieler anderen Faktoren. Wir lesen darüber hinaus über die Flucht von DDR-Bürgern.
In beiden Fällen hat die Fluchtrute über die Ostsee eine grosse Rolle gespielt.
Texte:
Schicksalhafte Jahre - Elaine Winter (tidligere skr. eksamensopgave maj 2024)
Die Flucht aus Ostpreußen - Wir waren auch nicht willkommen - Linda Gerne ( https://www.deutschlandfunkkultur.de/flucht-aus-ostpreussen-wir-waren-auch-nicht-willkommen-100.html )
Oplæg 24. Oktober 2025 - Jesper Clemmensen: Om nogle af de østtyskere, der i deres flugtforsøg satte livet på spil for en bedre tilværelse
Wir konnten uns nur zuwinken - Anne Elmer (Tidliger skr. eksamensopgave maj 2006)
Die 10 spektakulärsten Fluchtversuche aus der DDR - (
https://www.youtube.com/watch?v=g2ZX9D70Vmc
)
Terra X: Deutsches Leid: Flucht & Vertreibung (
https://www.youtube.com/watch?v=TSJpI_UK0PE
)
Sproglige fokuspunkter:
Adjektivernes bøjning
Konjunktiv 2
Dobbeltstyrende præpositioner
Possessive pronominer
Præposition + personligt pronomen
Præpositionalforbindelse: præposition + udvidet infinitiv samt præposition + ledsætning
Indhold
Kernestof:
FluchtausderDDR.docx
description
Øv verberne: Verber.Flucht.1.pdf
description
Flucht
Wettbewerb.pdf
description
Øv verberne fra sidst, som vi ikke fik gennemgået: Verber.Flucht.1.pdf
description
Wir konnten uns nur zuwinken.pdf
description
Øvelse.21.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst til og med linje 37 i teksten, som ligger under modulet onsdag
Øvelse.22.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Tag Schreibfreude med
Man skal have læst hele teksten: Wir konnten uns nur zuwinken.pdf og besvaret de 4 spørgsmål fra opgave C i dokumentet: Øvelse.22.Modul.3G.TY.A.2025.docx
Øvelse.23.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.19.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.24.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.20.3.TY.A.pdf
description
Fast forbindelse mellem verbum og præposition.docx Fast forbindelse mellem verbum og præposition.docx
Schilder.7.docx
description
Øvelse.25.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have set videoen i dokumentet: Øvelse.25.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have set videoen i dokumentet:
description
Mundtligøvelse.27.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øvelse.27.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Selve teksten er her: Flucht aus Ostpreußen.docx
description
Man skal have læst til afsnittet med overskriften "Die Familie muss alles zurücklassen" i teksten: Flucht aus Ostpreußen.docx
description
Øv også verberne: Verber.21.3.TY.A.pdf
description
Sproglig.øvelse.28.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øvelse.28.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.22.3.TY.A.pdf Man skal have læst til afsnittet med underoverskriften "Die Alten wollten die Pferde nicht alleinlassen" i teksten: Flucht aus Ostpreußen.docx
brennenverber.docx
description
Øvelse.29.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.23.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.30.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst hele teksten: Flucht aus Ostpreußen.docx og besvaret spørgsmålene:
Øvelse.31.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.24.3.TY.A.pdf
description
2stx241_TYSfA_29052024.zip
description
Øv verberne: Verber.25.3.TY.A.pdf
Øvelse.33.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Løs opgaverne i dokumentet: Lektie.11.12.25.3G.TY.A.2025.docx
description
Øvelse.34.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øv verberne: Verber.26.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.35.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Afsnit
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Wut und Rache
Wie tief können Hass und Wut stecken? Wozu kann der Rachedurst den Menschen treiben? In diesem Verlauf lesen wir Texte, die sich mit Wut und Rache beschäftigen. Wir werden sehen, wie die Personen in den Texten ihren Rachedurst und Wut hantieren und welche Konsequenzen dies sich mitführt.
Texte:
- Der Autounfall
- Komplizierte Beziehungen (Schreibfreude)
- (Homevideo) (Schreibfreude)
- Cornflakes (Otto F. Walther)
- Die Halbschwester
Sproglige fokuspunkter:
Udvidet infinitiv
Relative pronominer
um-zu-konstruktion
Substantiverede adjektiver
Repetition
Indhold
Kernestof:
Sprogligøvelse.36.Modul.3G.TY.2025.docx
description
21.05.25.TY.A.Autounfall.pdf
description
Øvelse.36.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Læs til og med linje 48 i teksten: 21.05.25.TY.A.Autounfall.pdf
description
Øvelse.37.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Læs til og med linje 87 i teksten: 21.05.25.TY.A.Autounfall.pdf .
Øv også verberne: Verber.27.3.TY.A.pdf
description
Øvelse.Dativ.38.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Øvelse.38.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst til og med linje 112: 21.05.25.TY.A.Autounfall.pdf
description
Øvelse.39.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
I må gerne starte med at udfylde undervisningsevalueringen - et spørgeskema i Lectio
Test: Test.19.01.26.3G.TY.A.2025.docx
Generelt sprogligt pensum:
Øv verberne: Verber.DieHalbschwester.1.pdf
description
Øvelse.40.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Die Halbschwester.TXT.docx
description
Øv verberne: Verber.DieHalbschwester.2.pdf
Øvelse.41.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Afsnit
Man skal have læst hele teksten: Die Halbschwester.TXT.docx og have besvaret de 8 spørgsmål til teksten: Øvelse.41.Modul.3G.TY.A.2025.docx
RE.Test.29.01.25.3G.TY.A.2025.docx
description
Medbring Schreibfreude
image.png
Man skal have læst til og med linje 32 på side 121 i Schreibfreude. Besvar 1-8 i opgave 1 på side 124. Noter også den linje, som angiver, om udsagnet er korrekt eller ej fra teksten
Die Bremer Stadtmusikanten x.pdf
description
Arbejd-selv-modul. MKA er til basketturnering
Øvelserne er i følgende dokument: Øvelse.45.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
I skal uploade jeres besvarelse under opgaver.
Man løser i Schreibfreude: Opgave 3.1 og 3.2 (s.75), opgave 4.1 (s.76) Opgave 2.1 (s.83) Opgave 2.2 (s.83) og opgave 2.2 (s.92). Besvarelsen skal uploades under opgave senest 15:00
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 13,61
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Querdenker
Überall in der Welt, besonders in Deutschland und in den USA, begegnet man „Verschwörungstheoretikern“ und ihren „Verschwörungstheorien“. Diese Personen misstrauen oft sowohl die Weltordnung als auch die Gesellschaft, die Behörden und andere Autoritäten. Solche Menschen werden auch „Querdenker“ genannt. In diesem Thema beschäftigen wir uns mit Querdenkern. Warum sind sie Querdenker geworden? Was sind ihre Verschwörungstheorien?
- Querdenker Introduktion
- Querdenker liegt auf Corona-Station (+Video)
- Noch immer unterschätzt (Reichsbürger)
- Deutsche Verschwörungsmythen: Reichsbürger und Querdenker (Video)
- Meine Freunde, die Querdenker
Indhold
Kernestof:
Øvelse.46.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Verben-mit-Dativ-Liste.pdf
description
Punkter fra terminsprøven februar 2026.docx
description
Øv verberne: Verber.WutundRache.1.pdf
description
Øvelse.47.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
image.png
Øv verberne: Verber.CF.pdf
description
Cornflakes.TXT.pdf
description
Øvelse.48.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Man skal have læst hele teksten: Cornflakes.TXT.pdf
description
Øvelse.49.Modul.3G.TY.A.2025.docx
description
Substantiverede-adjektiver.3G.TY.A.2025.docx
description
einfachbars.docx
description
Vi går i gang med sidste emne
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079852133", "T": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079852133", "H": "/lectio/1071/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79079852133" }