Holdet 1w sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1w sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Gefion Gymnasium
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Lise Heller
Hold	2025 sa/w (1w sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kommunalvalg
Titel 2	Identitetsdannelse i det senmoderne
Titel 3	Dansk økonomi
Titel 4	Politik og folketingsvalg

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kommunalvalg Kort introforløb i forbindelse med kommunalvalget. Betragtes som en del af forløbet "Politik og folketingsvalg" Centrale begreber: Minervamodellen, ideologier, værdi- og fordelingspolitik, demokrati (direkte/repræsentativt demokrati samt demokratiske problemer). Materiale: Peter Brøndum og Thor Banke Hansen (2021): "Luk Samfundet Op!", Columbus, s. 114-118 og 122-123. Klip fra diverse TV-udsendelser om kommunalvalget. Forskellige valgplakater og en valgtest.
Indhold	Kernestof: Derfor er kommunalvalget vigtigt for dig (Vi ser videoen sammen i modulet) Parkeringspladser (Vi ser videoen sammen i modulet) Læs s. 114-118 om fordelingspolitik og værdipolitik i Luk Samfundet Op!. Spring s. 117 over. Medbring jeres kladdehæfte fra grundforløbet i samfundsfag, hvis I har et. Undersøg valgplakater.pdf description Tjek vejrudsigten og medbring tøj, så I kan være ude. Kandidattest Kommunal- og Regionsvalg 2025 \| Valgtest fra DR Genopfrisk Minervamodellen på s. 85 i Luk Samfundet Op! Hvis du ikke blev færdig med kandidattesten i torsdags, skal du færdiggøre den derhjemme. Medbring "Luk Samfundet Op!"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Identitetsdannelse i det senmoderne Centrale begreber: Primær/sekundær socialisering, formelle/uformelle normer, positive/negative sanktioner, social kontrol, dobbeltsocialisering, multisocialisering, norminternalisering, intregrationsformer (segregation, assimilation, pluralistisk integration), Axel Honneths teori om anerkendelse i tre sfærer, traditionelt/moderne/senmoderne samfund, Anthony Giddens' karakteristik af det senmoderne samfund (Aftraditionalisering, individualisering, adskillelse af tid og rum, udlejring af sociale relationer, ekspertsystemer, ansigtsløse relationer, øget refleksivitet, eksistentiel angst, ontologisk sikkerhed, Hartmut Rosas karakteristik af samfundet (Acceleration (teknologisk, af livstempoet, af social forandring), resonans). Materiale: Peter Brøndum og Thor Banke Hansen (2021): "Luk Samfundet Op!", Columbus, s. 29-37, Figur 2.17 på s. 51, s. 61-71 Mads Beyer, Claus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer: ”Samfundsfag C”, Systime 2017, iBog, afsnittet "Anerkendelse og subkulturer" om Axel Honneth Morten Winther Bülow m.fl. (2018): "SamNU HTX", iBog, afsnittet Hartmut Rosa og den sociale acceleration" Dokumentaren "Ali og hans brødre" Dokumentaren "Limbo - når sabbatår er fucked", 1. afsnit Diverse videoklip om unge og socialisering Diverse statistikker om unges trivsel i det senmoderne samfund Pernille Dreyer "Alt er ikke muligt. Alt er umuligt (Interview med Sven Brinkmann)", Berlingske d. 17. juni 2020 Dorte Larsen: "Kronik: På med studenterhuen!", Berlingske d. 22. juni 2016
Indhold	Kernestof: Læs afsnit 2.1 (s. 29 - 34) i Luk Samfundet Op! Spring de gule bokse over. Afsnit Læs afsnit 2.2 (s. 34 - 37) i Luk Samfundet Op! Axel Honneth og anerkendelse.pdf Meget kort lektie: Læs figur 2.17 på s. 51 i Luk Samfundet Op! Ingen læselektier, men husk "Luk Samfundet Op!" Spørgsmål til Giddens.docx description Ingen lektier, men medbring høretelefoner og Luk Samfundet Op! Vi ser dette klip sammen i modulet Udfyld det store ark med begreber fra sociologi-forløbet. Det fungerer som forberedelse til prøven på mandag. Medbring bog og noter. Begreber sociologiforløb.docx description Forbered dig til prøven ved at gennemgå begreber og teorier fra sociologi-forløbet. Brug evt. den udleverede begrebsoversigt.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Dansk økonomi Centrale begreber: De samfundsøkonomiske mål (Økonomisk vækst, Lav arbejdsløshed, Lav inflation, Betalingsbalance-ligevægt, Bæredygtig økonomi, Balance på statsbudgettet), Det økonomiske kredsløb, Økonomiske konjunkturer, Finanspolitik (ekspansiv/kontraktiv), Strukturpolitik (herunder stramningsstrategi og opkvalificeringsstrategi) Materiale: Peter Brøndum og Thor Banke Hansen (2021): "Luk Samfundet Op!" s. 172-175, 179-185, 186-192 (ikke afsnittet om pengepolitik) Diverse statistikker om dansk økonomi Dokumentaren "Fattig eller forkælet" fra dr.dk Troels Beha Pedersen: "Dansk økonomi overrasker: Novo trækker læsset", Børsen d. 21. november 2025
Indhold	Kernestof: Til brug i modulet Afsnit I modulet læser vi om de økonomiske mål i bogen (det er ikke lektier, men for nogle er det rart at vide på forhånd, hvad vi skal læse) Medbring bogen. Medbring bogen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Politik og folketingsvalg Centrale begreber: Ideologier, værdi- og fordelingspolitik, de politiske partier, lovgivningsproces (initiativfase, lovforberedelsesfase, beslutningsfase, implementeringsfase), folketing og regering, politisk deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, ligestilling mellem kønnene i det danske demokrati, samfundsfaglig metode (kvalitativ og kvantitativ). Materiale: Peter Brøndum og Thor Banke Hansen (2021): "Luk Samfundet Op!", Columbus, s. 135-136 Partiernes principprogrammer Undervisningsfilm fra Folketingets hjemmeside: https://www.ft.dk/da/undervisning/undervisningsfilm Statistik om politisk deltagelse fordelt på køn Cecilie Stampe: "Interview med Birgit Hansen", Ræson d. 27. marts 2018 Klip fra partilederdebat på dr.dk
Indhold	Kernestof: Lovgivningsproces fødevarecheck Til brug i modulet: Fra idé til lov Medbring "Luk Samfundet Op!" Til brug i modulet: Rettigheder og pligter
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7,61 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb