Holdet 3bfju SP (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Køge Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Tine Ramskov Olsen
Hold 2023 SP/bfju (1bfju SP, 2bfju SP, 3bfju SP)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begyndersystem Caminando
Titel 2 Caminando fortsat
Titel 3 Día de los muertos
Titel 4 Overgang fra begyndersystem
Titel 5 Cuentos -med fokus på aspekt
Titel 6 Bundne pronominer + introduktion til DP1 og DP2
Titel 7 El botellón
Titel 8 Los jóvenes
Titel 9 Almodóvar
Titel 10 La Guerra Civil Española

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)


Titel 3 Día de los muertos

Vi arbejder med 'Día de los muertos'. Vi møder med den mexicanske tradition i et par kortfilm og i en dansksproget tekst. Vi arbejder med ordforråd og billedbeskrivelse og pynter vores eget alter i kantinen.


Hasta los huesos
Coco
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Overgang fra begyndersystem

Vi samler op på det, vi har lært i spansk indtil nu. Holdet arbejder i grupper med at repetere  den lærte grammatik, lave billedbeskrivelse og andre mundtlige øvelser.







minlæring.dk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Cuentos -med fokus på aspekt

Vi arbejder med aspekt -de to datider på spansk og deres brug.

Vi læser "El hombrecito vestido de gris". I grupper skrives eventyr som opføres for holdet.

Kortfilm: La leyenda del espantapájaros
               Cocodrilo

https://ordbog.gyldendal.dk
https://minlaering.dk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Bundne pronominer + introduktion til DP1 og DP2

Vi arbejder med de bundne pronominer, og holdet introduceres til delprøve 1 og delprøve 2.

Formålet er at lære opgavetypen at kende, og holdet arbejder i par med hjælp fra læreren som optakt til at kunne løse den skriftlige prøve individuelt.

I forbindelse med temaet for prøven, turistificación, laver grupperne efterfølgende en præsentation af Køge.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 El botellón

Vi arbejder med fænomenet El botellón og læser om unges alkoholkultur i Spanien. Holdet perspektiverer gennem en fremlæggelse til alkoholkultur blandt danske unge.


'El Botellón' IN Christensen og Madsen: Fiestas!, 2007, s.77-88
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Los jóvenes


Kasper Kloch mfl. : España mañana
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Almodóvar

Volver: Vi arbejder med manuskript og film
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer