|
Titel
3
|
# 3Social ulighed - opråb eller underholdning
I dette forløb har eleverne arbejdet tematisk med fokus på social ulighed.
Forløbet har berørt flere forskellige teksttyper og analysemodeller i arbejdet med noveller, tv-dokumentar, fiktionsfilm og lyrik. Analyserne har båret præg af et ideologikritisk blik, og derudover har eleverne anvendt Bourdieus kapitalbegreb i analysen af personernes sociale vilkår og fremtidsperspektiver.
Teksterne er således udgjort af fiktive og ikke-fiktive værker fra 1871 til 2020.
Eleverne har set på, hvordan litteratur, tv-dokumentarer og film fremstiller folk på samfundets bund og har forholdt sig til, hvorvidt værkernes skildring kan tolkes som et opråb i relation til velfærdsstatens udvikling og muligheder for social mobilitet, eller om teksternes skildring kan fortolkes som en slags underholdning. Herunder har eleverne forholdt sig til kulturelle og bevidsthedshistoriske fremstillinger af social ulighed.
Litteratur:
Djørup, Adda: Arthur, i: Poesi og andre former for trods, 2015
Hassan, Yahya: Yahya Hassan, Gyldendal, 2013 (værk 2, digtsamling)
Nexø Andersen, Martin: Lønningsdag, 1900 (kanon)
Pontoppidan, Henrik: Naadsens Brød, 1885 (kanon)
Musik:
Suspekt: Proletar, i: Prima Noche, 2007
Spillefilm:
Ahmad, Fenar: Underverden, 2017. (Værk 3)
Tv-Dokumentarer:
Prinsesser fra Blokken, sæson 1, afsnit 1, 2016.
På Røven i Nakskov, sæson 1, afsnit 1, 2015.
Yahya Hassan - genfortælling, afsnit 1-2, 2015
Glenn Bech, Nytårstale, DR2, 2023
Radio:
Radiofortællinger: ”YAHYA – det blev sagt”, DR LYD 2020
Artikler:
Jespersen, Maria Albøg: ”Zornig om udskældt TV2-dokumentar: Så-dan er virkeligheden i Nakskov”, BT, 24. april 2015
Larsen, Niels Lind: ”Nakskov på røven: Usmagelig fattigdomsporno fra Danmarks røvhul, BT, 23. april 2015
Teori:
Bourdieu, Pierre: Kapitaler og habitus (oplæg fra lærer)
Ole Schultz Larsen: ”Filmiske virkemidler” og ”Dokumentarfilm”, Håndbog til dansk, Systime ibog
Aasbjerg, Jan: ”Analyse af prosa”, Dansk i gymnasiet ww.gymdansk.dk
|